二十年后回故乡课件.ppt

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1、 回乡偶书回乡偶书少小离家老大回，少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识，儿童相见不相识，笑问客从何处来。笑问客从何处来。本组课文本组课文，写的都是，写的都是对故乡的思念之情对故乡的思念之情。你长大以。你长大以后后，或许会离开家乡，想象一下，当某天你回到阔别已，或许会离开家乡，想象一下，当某天你回到阔别已久的家乡久的家乡，将会是怎样的情景呢，将会是怎样的情景呢?以以“二十年后回故乡二十年后回故乡”为内容写一篇习作。尽情发挥为内容写一篇习作。尽情发挥你的想象你的想象，可以写家乡发生了哪些变化，哪些地方引起可以写家乡发生了哪些变化，哪些地方引起了你的回忆了你的回忆，可以写与

2、亲人或同学见面的情景可以写与亲人或同学见面的情景，也可以也可以写写你想写的其他内容。你想写的其他内容。回忆一下课文中作者表达感情的方回忆一下课文中作者表达感情的方法法，并试着在自己的习作中加以运用。，并试着在自己的习作中加以运用。习作习作主题：年后回故乡主题：年后回故乡内容：内容：、家乡的变化。家乡的变化。、回忆童年的趣事。回忆童年的趣事。、与亲人或同学见面时的情景。与亲人或同学见面时的情景。、年前丰盛的晚餐年前丰盛的晚餐？现代家常菜现代家常菜二十年后吃年前的居民住宅年前的居民住宅？二二十十年年后后住住现代住宅现代住宅年前的街道年前的街道？现代街道现代街道二二十十年年后后的的街街道道新老照片对

3、比新老照片对比提问：大家对二十年后的什么最感兴趣？提问：大家对二十年后的什么最感兴趣？1、从自己、从自己熟悉熟悉的地方想起：如，自己母校的设的地方想起：如，自己母校的设施有哪些改进，再添些什么更能满足大家的需施有哪些改进，再添些什么更能满足大家的需要要2、从自己、从自己碰到的不方便地方碰到的不方便地方想起想起:因路面不平因路面不平而摔倒而摔倒3、从自己、从自己喜欢的方面喜欢的方面想起：比如，你喜欢广场想起：比如，你喜欢广场，希望广场有哪些改进，希望广场有哪些改进4、食品、电视、汽车、交通工具、食品、电视、汽车、交通工具二二十十年年后后的的我我？二十年前的我v大家都已功成名就，辉煌腾达，成为了建

4、设祖大家都已功成名就，辉煌腾达，成为了建设祖国的栋梁之才。当某一天你回到了阔别已久的国的栋梁之才。当某一天你回到了阔别已久的家乡，将会是怎样的情景呢？家乡，将会是怎样的情景呢？v想象家乡发生的巨大变化。（住房、道路、想象家乡发生的巨大变化。（住房、道路、学校、公园、街道、小河等）学校、公园、街道、小河等）v想象儿时的小伙伴会是怎样的。（同学、邻想象儿时的小伙伴会是怎样的。（同学、邻居、朋友、亲戚）居、朋友、亲戚）v想象哪些地方引起了你的回忆。（学校、家想象哪些地方引起了你的回忆。（学校、家里、游乐场里、游乐场）v想象与亲人或同学久别重逢的情景。（送什想象与亲人或同学久别重逢的情景。（送什么礼物

5、，说什么话，参观什么礼物，说什么话，参观什v么地方，自己有什么感想等等）么地方，自己有什么感想等等）1、与同学见面的场景、与同学见面的场景2、与亲人见面的场景、与亲人见面的场景想一想：见面时想一想：见面时,你发现些什么？你发现些什么？哪些地方面会变？会说些什么？哪些地方面会变？会说些什么？写作方法：写作方法：、抓重点抓重点:确定确定有代表性的景物（人物）有代表性的景物（人物）作为重点写作为重点写。其他景物（人物）可以用其他景物（人物）可以用一两句话概括性介绍一两句话概括性介绍。2、要表达出自己的真实情感要表达出自己的真实情感。秋思写的是诗人在洛阳城写信给家人秋思写的是诗人在洛阳城写信给家人，无

6、，无奈信短情长，无法尽诉。奈信短情长，无法尽诉。借事抒发感情借事抒发感情长相思写的是戍边打仗的南方将士长相思写的是戍边打仗的南方将士，在北方的，在北方的风声雪声里思念家乡，难以入睡。风声雪声里思念家乡，难以入睡。融写景叙事为一体融写景叙事为一体泊船瓜洲写的是诗人在瓜洲随船停留时泊船瓜洲写的是诗人在瓜洲随船停留时遥望家乡遥望家乡,不知何时能回到故乡不知何时能回到故乡.借景抒情借景抒情1、借景抒情借景抒情、借事抒情、借事抒情、融写景叙事为一体、融写景叙事为一体1、我和一群六七岁的小朋友，最喜欢、我和一群六七岁的小朋友，最喜欢扒开石头，寻找小鱼，小虾，小螃蟹。我扒开石头，寻找小鱼，小虾，小螃蟹。我们

7、并不是捉来吃，而是养在玻璃瓶里玩们并不是捉来吃，而是养在玻璃瓶里玩.。2、我喜欢过桥，更高兴把采来的野花、我喜欢过桥，更高兴把采来的野花丢在桥下，让流水把它们冲到远方丢在桥下，让流水把它们冲到远方。3、我曾经随着采茶女、我曾经随着采茶女,上山摘过茶叶上山摘过茶叶,我喜欢欣赏茶树下面紫色的野花和黄色的我喜欢欣赏茶树下面紫色的野花和黄色的野菌。野菌。（回忆儿时的往事）（回忆儿时的往事）一条一条清澈见底的小溪清澈见底的小溪，终年，终年潺潺潺地环绕潺地环绕着村庄着村庄。溪的两边，种着。溪的两边，种着几棵垂柳，那几棵垂柳，那长长的柔软的柳枝长长的柔软的柳枝，随风飘动着，随风飘动着。婀娜的舞姿婀娜的舞姿，

8、是，是那么美那么美，那么自然，那么自然.。有两三枝特。有两三枝特别长的，垂在水面上，画着别长的，垂在水面上，画着粼粼的粼粼的波纹波纹。当水鸟站在它的腰上歌唱时，。当水鸟站在它的腰上歌唱时，流水也唱和着，发出悦耳的声音。流水也唱和着，发出悦耳的声音。（景色的描写）（景色的描写）v俗话说：良好的开头就成功了一半。你知道俗话说：良好的开头就成功了一半。你知道有哪几种开头方法：有哪几种开头方法：v1、引用法。引用诗词、歌曲、名言开头。、引用法。引用诗词、歌曲、名言开头。2、开门见山法。直接写出时间、地点、人物和浓开门见山法。直接写出时间、地点、人物和浓浓的思乡之情。浓的思乡之情。v3、环境描写法。许多

9、诗人通过写明月来抒发、环境描写法。许多诗人通过写明月来抒发思乡之情，这篇文章，我们可以写夜晚、明月思乡之情，这篇文章，我们可以写夜晚、明月等来衬托眷恋家乡，期盼回到阔别二十年的故等来衬托眷恋家乡，期盼回到阔别二十年的故乡的心情。乡的心情。有哪些好结尾呢？有哪些好结尾呢？例子一：例子一：“故乡的山，故乡的人故乡的山，故乡的人”我仿佛我仿佛又听到了那首美丽的歌曲，只是它听起来不在又听到了那首美丽的歌曲，只是它听起来不在那么陌生，因为我现在还站在家乡的土地上，那么陌生，因为我现在还站在家乡的土地上，还欣赏着家乡的美景，我爱我的故乡还欣赏着家乡的美景，我爱我的故乡!例子二：家乡是我出生的地方，虽然我离

10、开例子二：家乡是我出生的地方，虽然我离开了家乡，但我会永远记住家乡。不管在哪里了家乡，但我会永远记住家乡。不管在哪里!例子三：例子三：“故乡的风，故乡的云故乡的风，故乡的云”熟悉的熟悉的旋律又一次在我耳旁响起，我不再惆怅，不再旋律又一次在我耳旁响起，我不再惆怅，不再茫然，因为我正真真切切地行走在故乡的土地茫然，因为我正真真切切地行走在故乡的土地上，我真诚祝愿家乡的未来更加美好！上，我真诚祝愿家乡的未来更加美好！v引用法引用法“故乡的山，故乡的云故乡的山，故乡的云”一首故乡的歌曲，勾起了我在家乡的那一首故乡的歌曲，勾起了我在家乡的那一段美好的回忆。周末，我回到了阔别已久的一段美好的回忆。周末，我

11、回到了阔别已久的故乡。故乡。vv开门见山法开门见山法走下飞机舷梯的一刹那，走下飞机舷梯的一刹那，激动的心情真是无法用言语来表达。啊！我回激动的心情真是无法用言语来表达。啊！我回来了，在外奋斗了二十年，带着世界冠军的荣来了，在外奋斗了二十年，带着世界冠军的荣誉，终于回到了魂牵梦萦的故乡誉，终于回到了魂牵梦萦的故乡山东。山东。v环境描写法环境描写法中秋节快到了，我凝望明中秋节快到了，我凝望明月，不禁想起了我的故乡，我的亲人月，不禁想起了我的故乡，我的亲人-我决我决定回故乡一趟。定回故乡一趟。开头v1、“光阴似箭，日月如梭。光阴似箭，日月如梭。”二十年过去二十年过去了，我由当日的小学生，变成今天会宇

12、宙最著了，我由当日的小学生，变成今天会宇宙最著名的名的科学科学家。突然想起了故乡，于是我决定回家。突然想起了故乡，于是我决定回到我亲爱的故乡。到我亲爱的故乡。v2、二十几年前，我因工作原因离开了美丽的、二十几年前，我因工作原因离开了美丽的故乡故乡山东。故乡，让我魂牵梦绕的故乡，山东。故乡，让我魂牵梦绕的故乡，几十年间变成了我的回忆。几十年间变成了我的回忆。3、二十年前的小女孩，如今已经长成了一个二十年前的小女孩，如今已经长成了一个大姑娘。每当我想起那分别已久的故乡时，总大姑娘。每当我想起那分别已久的故乡时，总有一个眷恋之情涌上心头。趁这次国庆假期，有一个眷恋之情涌上心头。趁这次国庆假期，我坐上

13、了飞机，来到了我思念已久的故乡。我坐上了飞机，来到了我思念已久的故乡。开头v 光阴似箭，日月如梭。转眼间，我已离开家乡二十年了。一天，我在家中看电视，忽然听见邻居家的小孩在背诵：“独在异乡为异独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲客，每逢佳节倍思亲”是啊，故乡，那一方魂牵梦索的土地!我已经离开家乡二十年了，该回去看看了。我收拾好行李，给亲人们发了电子邮件，便驾驶着飞车出发了。结尾v 二十年后回故乡，故乡变化很多，不胜枚举。我为家乡的惊人变化感到无比骄傲。v 在家乡住了几天，我不得不回到国外，但心却留在了家乡山东。在国外，我仿佛又闻到了家乡的味道，它比以前更浓了v我真希望我真希望2037年的今天，是这样

14、的一个美好年的今天，是这样的一个美好的场面！的场面！结尾“少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。”二二十年的我回到家乡，一切都改变了，唯一不十年的我回到家乡，一切都改变了，唯一不变的就是这颗思乡心。变的就是这颗思乡心。第二自然段第二自然段v我坐上了我的克姆贝斯号火箭飞车重回了我我坐上了我的克姆贝斯号火箭飞车重回了我可可爱爱而又而又美丽美丽故乡。故乡。我一踏上了离别20多年的故乡的土地，一种难以用语言表达的感觉顿时涌上我的心头。这一尘不染的土地，葱郁的树木，清新的空气，将我长途旅行的疲劳消除了，浑身充满了活力。环顾四周，除了正南方向有一块小空地以外，其余的地方都长满了小

15、树。树下面零零碎碎地盛开着五色的野花，长着黄色的野菌。一条小河带着远古的情致静静地在这片树丛中穿梭着，成群的小鱼在河水中或嬉戏着，或上窜下跳地寻找着食物。v故乡的变化故乡的变化v1、我坐上克姆贝斯号火箭飞车故乡。我坐上克姆贝斯号火箭飞车故乡。v2、我踏上故土的心情v3、树木、空气，将我长途旅行的疲劳消除了，浑身充满了活力、长满了小树、树下面的野花，长着黄色的野菌。一条小河、成群的小鱼v（第三自然段）第三自然段）我来到我家门口一看，我来到我家门口一看，三层别墅都由黄金砖砌成。我按了一下三层别墅都由黄金砖砌成。我按了一下电铃。门口那台电铃。门口那台电脑电脑发出动听的声音：发出动听的声音：“请刷卡请

16、刷卡!”我拿出我妈妈给我备好的卡，我拿出我妈妈给我备好的卡，轻轻一刷，大门随之而开。我走了进去，轻轻一刷，大门随之而开。我走了进去，迎接我的是一个可爱的机器人。她热情迎接我的是一个可爱的机器人。她热情地招待我：地招待我：“主人不在家，请问您有什主人不在家，请问您有什么事？么事？”我表明了我的身份，它就从嘴我表明了我的身份，它就从嘴巴里打印出一张纸条。原来，是爸爸妈巴里打印出一张纸条。原来，是爸爸妈妈留给我的妈留给我的：“儿子，我们去体验八十儿子，我们去体验八十天环游天环游地球地球的乐趣了，八十天后回来，的乐趣了，八十天后回来，有事找保姆机器人，她能有事找保姆机器人，她能帮助帮助你做任何你做任何

17、事。拜拜！事。拜拜！”v（第三自然段）家里的变化第三自然段）家里的变化v1、房前房屋的构造。别墅都由黄金砖、房前房屋的构造。别墅都由黄金砖砌成。砌成。v2门口电脑系统，帮我打开门。门口电脑系统，帮我打开门。v3进门后，迎接我的是一个可爱的机器进门后，迎接我的是一个可爱的机器人。它热情地招待我，留言条、帮我做人。它热情地招待我，留言条、帮我做任何家务。任何家务。我一人无聊，来到母校，打算散散步。我一人无聊，来到母校，打算散散步。我一看，我惊讶万分，清洁区、花园、我一看，我惊讶万分，清洁区、花园、国旗、篮球场、国旗、篮球场、足球足球场场都把我吓得都把我吓得目瞪口呆。我来到原来自己目瞪口呆。我来到原

18、来自己读书读书时的时的5(8)班，每个课桌上都有一台电脑，班，每个课桌上都有一台电脑，上课上课老师老师把知识输到每一台电脑里来教把知识输到每一台电脑里来教学生，下课学生，下课同学同学们可以上网。真是上课们可以上网。真是上课学得轻松，下课玩得愉快。学得轻松，下课玩得愉快。现在科技越来越发达，但我们现在科技越来越发达，但我们希望希望祖国科技发展百尺竿头，更进一步。那祖国科技发展百尺竿头，更进一步。那时的故乡一定更时的故乡一定更美好美好!(第四自然段来到母校第四自然段来到母校)1、来到母校，看到校园的变化惊讶万分、来到母校，看到校园的变化惊讶万分2、我来到原来自己、我来到原来自己读书读书时的时的5(8)班，班，教室的变化教室的变化结尾v现在科技越来越发达，但我们现在科技越来越发达，但我们希望希望祖国科祖国科技发展百尺竿头，更进一步。那时的故乡一技发展百尺竿头，更进一步。那时的故乡一定更定更美好美好!