主题班会-正视自己改变自己走向成功.ppt
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1、主题班会:主题班会:正视自己,正视自己,改变自己,走向成功改变自己,走向成功 同学们:同学们:初二上学期我们即将结束,回首走过来的初二上学期我们即将结束,回首走过来的的这些日子,你觉得自己在学习和生活上的这些日子,你觉得自己在学习和生活上还应该有很多的不足,例如:初二学生的还应该有很多的不足,例如:初二学生的青春叛逆期,学习的分化期等等问题我们青春叛逆期,学习的分化期等等问题我们没有合理的处理好,那么面对这些问题我没有合理的处理好,那么面对这些问题我们如何更好地解决呢?们如何更好地解决呢?这就需要我们正确合理剖析自己。这就需要我们正确合理剖析自己。有人问苏格拉底:有人问苏格拉底:世界上什么最难
2、?世界上什么最难?我想问同学们一个问题:我想问同学们一个问题:你了解自己吗你了解自己吗??苏格拉底答道:苏格拉底答道:认识你自己。认识你自己。首先让我们寻找自己的首先让我们寻找自己的优优 点:点:“尺有所短,寸有所长尺有所短,寸有所长”。其实每个人其实每个人都有自己的优势和长处。都有自己的优势和长处。“天生我才天生我才必有用必有用”我们要学会欣赏自己,学会我们要学会欣赏自己,学会暗示自己:暗示自己:我可以,我能行我可以,我能行。不是因。不是因为有些事情难以做到,我们才失去自为有些事情难以做到,我们才失去自信;而是因为我们失去了自信,有些信;而是因为我们失去了自信,有些事情才显得难以做到。拥有自
3、信我们事情才显得难以做到。拥有自信我们就能逐步摆脱就能逐步摆脱“事事不如人事事不如人”阴影的阴影的困扰,就会感到生活有盼头,从而保困扰,就会感到生活有盼头,从而保持奋发向上的劲头持奋发向上的劲头。要想了解自己,要想了解自己,最好问问别人。最好问问别人。自信不是自信不是孤芳自赏孤芳自赏,也不是夜郎自大,也不是夜郎自大,更不是得意忘形,毫无根据的自以为更不是得意忘形,毫无根据的自以为是。我们要客观地看到在我们身上还是。我们要客观地看到在我们身上还存在这样或那样的问题,而这些正是存在这样或那样的问题,而这些正是我们通往成功之路的我们通往成功之路的绊脚石绊脚石 哪位同学有勇气来正视这哪位同学有勇气来正
4、视这些绊脚石?些绊脚石?再让我们寻找自己的再让我们寻找自己的缺缺 点点班里的一些现象总结班里的一些现象总结:(1)作业不会做,把别人的作业或参考书上的答案)作业不会做,把别人的作业或参考书上的答案不加思索地搬到作业本上以便交差;不加思索地搬到作业本上以便交差;(点评:掩耳盗铃的做法,自欺欺人)(点评:掩耳盗铃的做法,自欺欺人)(2)老师,我不会做,但我不想欺骗你,所以我不)老师,我不会做,但我不想欺骗你,所以我不交作业;交作业;(点评:诚实的孩子,遇到问题为什么不想办法解(点评:诚实的孩子,遇到问题为什么不想办法解决,而让自己的包袱越来越沉重呢?)决,而让自己的包袱越来越沉重呢?)这两种都属于
5、遇到问题这两种都属于遇到问题逃避问题逃避问题,缺乏知难而进的,缺乏知难而进的精神。精神。(3)自习课以讨论问题开始,闲聊告终。)自习课以讨论问题开始,闲聊告终。(点评:(点评:自制能力差,受不了诱惑自制能力差,受不了诱惑)班里的一些现象总结班里的一些现象总结:(4)上课时)上课时“身在曹营心在汉身在曹营心在汉”(点评:缺乏专注)(点评:缺乏专注)(5)晚自习的课间教室里打闹,上厕所时间很)晚自习的课间教室里打闹,上厕所时间很长。长。(6)自习课看到别人讲话,总忍不住要凑一份)自习课看到别人讲话,总忍不住要凑一份(点评:缺乏自制力,随意挥霍时间)(点评:缺乏自制力,随意挥霍时间)班里的一些现象总
6、结班里的一些现象总结:不少同学喜欢转笔。不少同学喜欢转笔。在班级吃东西在班级吃东西,随意扔随意扔,随意吐。随意吐。上课有少数同学瞌睡、喝水、讲话。上课有少数同学瞌睡、喝水、讲话。值日不认真,不及时。值日不认真,不及时。有少数同学时间抓得不紧,以上课铃声响有少数同学时间抓得不紧,以上课铃声响来看自己是否该学习了,有少数同学经常来看自己是否该学习了,有少数同学经常有有迟到迟到现象。现象。总评:(没有长远的目光,对自己的人总评:(没有长远的目光,对自己的人生没有计划性)生没有计划性)(点评:习惯差,随意挥霍时间)(点评:习惯差,随意挥霍时间)这些现象都是很平常细小的事情,每天都这些现象都是很平常细小
7、的事情,每天都发生在我们身边或身上。为什么会出现这发生在我们身边或身上。为什么会出现这些现象,我们从自己身上找找原因,就像些现象,我们从自己身上找找原因,就像病人生病了总得先找出症状才能对症下药,病人生病了总得先找出症状才能对症下药,否则他吃再多的药,他也不一定能治好病;否则他吃再多的药,他也不一定能治好病;一个学生如果不知道造成成绩差的真正原一个学生如果不知道造成成绩差的真正原因是什么,即使他再怎样用功,他也不一因是什么,即使他再怎样用功,他也不一定能提高成绩。定能提高成绩。点评点评像这样的小像这样的小事或许还有很多,日子一天天地过,事情事或许还有很多,日子一天天地过,事情一件件地做,不知不
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