二年级下册找规律PPT课件.ppt

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1、Tankertanker Design义务教育课程标准实验教材二年级数学第四册第九单元Tankertanker DesignTankertanker Design 学习目标1、通过观察、猜测、推理等活动找出图形的排列规律。2、欣赏生活中的规律美。Tankertanker Design墙 面Tankertanker Design 仔细观察墙面图，你发现了什么？仔细观察墙面图，你发现了什么？横着看横着看，我发现了：，我发现了：(1)(1)第一行的第一个图形移到第二行的第（第一行的第一个图形移到第二行的第（）个，个，其余三个图形顺序不变，依次向（其余三个图形顺序不变，依次向（）移动一格。）移动一格。

2、(2)(2)第二行的第一个图形移到第三行的第（第二行的第一个图形移到第三行的第（）个，个，其余三个图形依次向（其余三个图形依次向（）移动一格。）移动一格。（3 3）第三行的第一个图形移到第四行的第（）第三行的第一个图形移到第四行的第（）个，其余三个图形依次向（个，其余三个图形依次向（）移动一格。）移动一格。前四四四前前Tankertanker Design墙 面Tankertanker Design墙 面Tankertanker Design墙 面Tankertanker Design墙 面Tankertanker Design墙 面Tankertanker Design墙 面Tankerta

3、nker Design墙 面Tankertanker Design墙 面Tankertanker Design墙 面Tankertanker Design墙 面Tankertanker Design墙 面横着看横着看，我发现了：，我发现了：每每一行的第一个图形移到一行的第一个图形移到下一下一行的行的最后一最后一 个，个，其余三个图形顺序不变，依次向其余三个图形顺序不变，依次向前前移动一格。移动一格。Tankertanker Design墙 面竖着看，我发现：每每一列的第一个图形移到一列的第一个图形移到下下一一列的列的第（第（）个）个，其余三个图形顺序不变，依其余三个图形顺序不变，依次向次向（）

4、移动一格移动一格四上Tankertanker Design墙 面Tankertanker Design墙 面Tankertanker Design墙 面Tankertanker Design墙 面Tankertanker Design墙 面Tankertanker Design墙 面Tankertanker Design墙 面Tankertanker Design墙 面Tankertanker Design墙 面Tankertanker Design墙 面竖着看竖着看，我发现了，我发现了:每每一列的第一个图形移到一列的第一个图形移到下一下一列的列的最后一个最后一个，其余，其余三个图形顺序不变，

5、依次向三个图形顺序不变，依次向上上移动一格。移动一格。Tankertanker Design墙 面 仔细观察，你还发现了什么？Tankertanker Design 地 面Tankertanker DesignTankertanker Design猜猜盘子里装的是什么？Tankertanker Design 我会填（2 2）1234 4123 1234 4123 23412341（1 1）我爱数学）我爱数学 爱数爱数学我学我 数学我爱数学我爱 学我爱数3412Tankertanker Design我会画我会画Tankertanker DesignTankertanker DesignTankertanker Design春春夏夏秋秋冬冬四季变换四季变换Tankertanker Design日夜更替日夜更替Tankertanker Design民族服饰图案民族服饰图案植物生成规律植物生成规律Tankertanker Design奇妙的奇妙的自自然然界界Tankertanker Design有有趣趣的的图图案案Tankertanker Design地毯图案地毯图案Tankertanker Design 活动要求：用一张正方形的纸（当作小手帕），用老师发的学具为小手帕设计美丽的花边或图案，花边或图案要有规律。