大班主题《有趣的汉字》目标汇总.pdf

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1、大班有趣的汉字主题背景下的环境创设大班有趣的汉字主题背景下的环境创设主题目标：主题目标：1.了解文字的起源和演变，对文字感兴趣，感知文字的结构特点，对文字产生敏感性。2.体会汉字在日常生活中的重要性，萌发认读汉字的兴趣，学习用看图、认字的方法理解图画，认读相应的字词，尝试在教师的引导下，进行阅读。区域目标：区域目标：1.通过观察，初步了解汉字的演变。2.对文字感兴趣，初步感知汉字的结构特点。3.通过认一认、读一读，萌发认读汉字的兴趣。4.在生活中找一找文字，体会汉字的重要性。发展目标：发展目标：益智区：1.通过拼一拼、找一找、玩一玩，初步了解汉字的结构特点。2.能初步理解词语和成语，感受汉字的

2、丰富多样。美工区：1.熟悉自己的名字，根据自己名字的字形特点进行大胆创作。2.喜欢用各种方式玩汉字游戏。建构区：用合适的材料进行汉字拼贴。阅读区：1.喜欢看书，并有良好的阅读习惯。2.在自己喜欢的书中找出认识的字。3.利用图夹文的形式，进行图书制作。表演区：1.可以与同伴合作，用肢体表现汉字。2.能大胆地表演简单的成语故事。主题墙：主题墙：1.汉字的演变：张贴象形文字，并请幼儿说一说象形文字像什么，教师将幼1/2儿的想法进行文字记录。2.我们认识的汉字：亲子调查表：找一找生活中认识的字，并用照片+文字的方式进行记录，教师帮助进行分类梳理。友情提示：部分文档来自网络整理，供您参考！文档可复制、编辑，期待您的好评与关注！2/2