2023年第一次班主任工作总结.docx
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1、2023年第一次班主任工作总结 第一次做班主任工作总结 参加工作的第一年,我很荣幸的担任三年级的班主任,一段时间的磨练,感触颇为深刻,几分劳累中兼带着些许快乐,几分繁琐中兼带着些许收获,我品尝过挫折的苦涩,也回味着顺利中的喜悦,经过一次次心灵的撞击,我和我的学生们一起长大,一起成熟,班主任工作并不乏味,相反,是一项轻松加快乐的工作,因为我把它当作是锻炼自己的一项工作,它可以磨炼我的毅力,锻炼我,使我慢慢长大,渐渐成熟。班主任工作是一个充实的,没有遗憾的的,完美的的锻炼. 我清楚的知道,良好的班风对学生的成长与健康有着密切的关系。每一天学生们在这里快乐成长、生活学习,乐在其中。老师在这里挥洒青春
2、的种子,等待着浇灌的甘露,收获成功的喜悦。这里每一个纯洁天真的小脸上洋溢着幸福的微笑,这不禁让我心生概叹:我要努力做好一名教师兼班主任,创造一个平等和谐的班集体,有着良好的气氛,和谐的情调,让每一位同学都能从中感受到家的味道。争取让每一位学生时时想着她,与她共荣辱,共患难。当然这需要付出很大的努力,这一切的一切,我都在努力着: 首先,与生共舞,奏响美丽乐章 作为教师,有些老师认为,学生必须尊敬老师,听从老师的安排,服从老师的命令,其不然,这种想法是我完全不认可的。这种权力威信恰恰也是学生所不能容忍的,当然对于小学阶段的学生还不懂得反驳,他们除了服从,别无他法,因为在他们的眼里,老师的话就是圣旨
3、,不得不听,当然,这对他们的健康成长是非常不利的,现在他们也不具备反驳的能力,等他们渐渐的长大了,他们本身天生有主见的气质也就在小学阶段被抹杀光了。 每个学生都是一朵小花,所以,你一定要蹲下身,才能欣赏他们的摇曳生长。 不妨换一种角度,老师们放下我们的为师尊严,舍身投入到学生中间去,和他们打成一团,让他们知道你是在乎他们、关心他们的,要让学生知道这个班集体里面,老师也是班级里的一员,并向他们讲清楚,老师和他们是平等的,老师只不过是班级里领头的,负责所有生活和学习的班干部。既然说了,就一定要做到。这样学生和老师之间就没有所谓的“隔阂”也就消除了学生的畏惧心理不敢和老师交往。 让学生和老师一起制定
4、班规,每一位同学都要提出一个要求,老师也是,然后记在班级的显眼处,师生之间相互监督,共同遵守班级的制度,如有冒犯自己甘愿受罚,如老师也犯,和学生一起受罚,班干部和班主任是执行者,全班同学是监督者,这样就会增加学生的自觉性,班级的集体荣誉感就会增强。课下,和学生一起游戏,一起打闹,让自己整整成为班级的一员,成为学生的朋友,让自己在尝试一次年轻的滋味,不要怕被嘲笑“老顽童”,他只是一种心境,一种态度。 其次,与生对话,燃亮和谐之光。 相信我们每一个班级里都会有优等生和相对的次等生,关心每一位同学,不偏袒优等生,不冷落次等生,根本不存在聪明与笨蛋一说,只是有的孩子领悟慢,而有些孩子领悟快,再加上学习
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