2023年第七课第二框 《财产留给谁》导学案.docx
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1、2023年第七课第二框 财产留给谁导学案 第七课第二框 财产留给谁 一、教学目标、 知识目标: 明确遗产必须具备的条件; 能力目标:依法维护财产继承权;继承权的实现方式。 情感态度价值观目标:我们能正确维护继承权 二、教学重难点重点:继承权的实现方式继承权发生争议的解决方式 难点:继承权的实现方式 三、教学方法活动式、体验式、讲授式。 四、学习过程 (一)新课导引 侯耀文突发心脏病猝死后,由于生前并未订立遗嘱,三年来,其遗产分配一直未有定论。近日侯耀文两女儿将伯父侯耀华等人以擅自处理遗产为由告上了法庭,令侯耀文的遗产问题再次成为焦点。 侯耀文女儿侯瓒认为,伯父侯耀华、侯耀文的师侄牛成志、侯耀文
2、弟子郭晓小夫妻未经其同意就擅自处理遗产,侵害了姐妹俩的财产继承权,请求法院责令侯耀华等人返还相应遗产,并承担侵权责任。 【思考讨论】你是如何看待财产继承争议的?你认为本案中哪些人享有继承权? (二)自主学习 1、我们享有财产继承权 (1)所有的财产;其三,必须是合法的财产。 (2)继承法规定,被继承人的配偶、子女、父母、兄弟姐妹、祖父母、外祖父母都是法定继承人,享有继承权。第一顺序继承人包括配偶、子女、父母,第二顺序继承人包括兄弟姐妹、祖父母、外祖父母,继承开始后,由第顺序继承人继承,第顺序继承人不继承。没有第顺序继承人继承或第顺序继承人放弃继承权的,由第顺序继承人继承。这是根据血缘关系、婚姻
3、关系和扶养关系确立的。 2、继承权的实现方式 (1) 所谓法定继承,是指既由法律直接规定继承人的范围和继承顺序,又由法律直接规定遗产份额分配原则的继承方式。目前多采用这种方式。 (2)继承被继承人遗产的方式。遗嘱继承的最大优点在于被继承人能够充分按照自己的意愿处分财产。 (3)馈赠继承是公民蒋自己的财产带待后不留给亲属,而是赠给法定继承人以外的继承人,是法律允许的。 (二)互动探究 【探究一】晓军之父尚未辞世,其财产能继承吗?晓军家的共有财产,能继承吗?(课本第76页) (晓军之父尚未辞世,因此其财产不是遗产,不能继承。晓军家的共有财产,不能继承。因为被继承人与其家人共有的财产不能笼统地认定是
4、他个人 所有的财产。只有把其家人 的财产分出以后,其余的才属于他个人所有的财产,在其去世后作为遗产被继承。) 【探究二】晓军的父亲病逝后,晓军的母亲、爷爷、奶奶、姑姑谁可以继承晓军父亲的遗产?未成年人晓军能继承吗?(课本第77页) (他们都可以继承晓军父亲的遗产,因为他们都是晓军父亲遗产的法定继承人。未成年人晓军属于法定继承人,享有继承权。但晓军尚未成年,其继承权应由他的法定代理人代为行使,或征得法定代理人同意后行使。) 【探究三】法定继承人是否都能实现继承权?如果晓军与姑姑在同一顺序继承,合乎情理吗? (法定继承人不一定都能实现继承权。继承法虽然规定了六类继承人,但并不是在继承开始后这六类人
5、同时享有继承权,而是存在着继承权的优先适用问题,即存在遗产的继承顺序。 依继承法的规定,最先进入继承顺序的人应是配偶、子女、父母,这些人都不存在或者在他们放弃继承权的情况下,兄弟姐妹、祖父母、外祖父母方可继承。) 【探究四】法律直接规定继承人范围、继承顺序等,属于何种继承方式?(课本第77页) (我国继承法规定,遗产的分配份额一般应均等分配,在特殊情况下,继承人协商也可不均等。多尽赡养义务可多分。) 【探究五】假如你是法官,对此案会作出什么样的裁决?遗嘱继承的最大优点是什么?(我国继承法规定,继承开始后,遗嘱继承优先于法定继承。优先于是指被继承人有遗嘱的按遗嘱办理,没有遗嘱的才按法定继承办理。
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