2023年跟岗实习报告（精选多篇）.docx

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1、2023年跟岗实习报告（精选多篇） 推荐第1篇：跟岗实习报告 跟岗实习报告 大二的这个暑假，为了提高自己的专业技能的水平，检验自己专业知识的掌握情况，进行了跟岗实习。放假的初期，我回到了自己的家乡河北保定。开始了寻找实习岗位的征程，由于家庭各方面的原因，我没有在大的公司实习，而是选择了位于我家县城东侧的一个公司。我觉得跟岗实习就是一个全面检查你这两年中学到的专业知识的一个过程，所以，再县城实习比在大公司实习的一个好处就是在县城公司会把你一个人当成几个人来用，虽然工作比较辛苦，但学到的东西却并不少，通过自己的努力，我进入了保定平安建筑有限公司，进入了保定市满城县园丁园小区4#楼的建设当中。 满城

2、县园丁园小区4#楼位于满城县路东，建筑面积为7876.98，其中地下室储藏间1105.4、住宅6771.58，建筑总高度为18.7m（到檐高），地下一层，屋高2.4m，地上六层屋高2.9m，室内外高差为0.9m，结构形式为砌体结构。工程项目等级为级，抗震设防6度，耐火等级：地下一级，地上二级，建筑耐久年限为50年。施工现场采用的一些设备有塔吊，全自动钢筋箍筋弯曲机（双脚踏开关），钢筋调直切割机，ZL12B四轮驱动，锥形反转出料混凝土搅拌机，还有上料机等。 在这次实习中我担任的岗位是施工员，通过担任施工员我觉得施工员的岗位职责有以下几个方面： 1.施工员作为长驻工地代表，直接对工程基建工程经验负

3、责，在保证工程质量的前提下抓好生产进度对施工质量负责；2.在基建工程部经理授权下协调现场有关施工单位的施工问题； 3.遵守施工材料质量制度，严格监督控制进场材料的质量、型号和规格，坚决杜绝不合格材料进入施工现场，对材料管理引起的质量问题负责，对材料做好记录，定期上报。严格进场材料的质量，监督班组操作是否符合规范； 4.参与图纸会审和技术交底，配合基建工程部经理安排好每天的生产工程，对班组成员进行全面的技术交底； 5.按规范及标准组织施工，保证进度及施工质量和施工方法安全； 6.配合基建工程部经理组织工程验收和工程质量评定。对因设计和其他变更引起的工程量的增减和工期变更进行鉴证，并及时调整部署；

4、 7.每周填定、上报各种报表，并做好人员的考勤及施工工作，记录填写施工日志； 8.组织好施工过程的各种原始记录及统计工作，保证各种原始资料的完整性、准确性和可追溯性； 9.填写施工进度日志，质量报表，工程进度表，施工过程的原始记录施工责任人签到表，工程领料单等。进行核对、整理、收集，保证其完整性、准确性和可追溯性； 10.完成领导交办的其他任务。 建设项目一般构成较复杂，施工任务较多，按照建筑工程施工质量验收统一标准GB5030-2023国家标准的要求，一个建设项目一般由单位工程，分布工程，分项工程，检验批工程组成。 满城县园丁园小区4#住宅楼工程的主要分项工程的介绍和施工方法主要有以下几个方

5、面： 1.土石方工程：土石方工程是建筑地基与基础工程施工的重要工程之一，主要包括：施工场地平整、工程定位测量与放线、基坑（槽）开挖，土方回填等工作。 由于我来到工地现场的时间晚了几天，所以基坑（槽）的开挖等工作都已经结束了，在土石方工程中我只看到了土石方回填的工作。影响填土压实质量的因素有很多，其中主要因素有：压实功、含水量和铺土厚度。本工程采用蛙式打夯机，分层铺土厚度为200-250mm，每层压实遍数为3-4遍。 土方回填的操纵方法：清理基层，把基层的垃圾、树根等杂物，抽除坑穴积水、淤泥、验收基底标高。分层铺土回填，利用小型翻斗车以及工人进行一层一层回填。夯打密实，初步整平后，打夯机由四周向

6、中间依次夯打，一夯压半夯，夯夯相接，行行相连，两遍纵横交叉、分层夯打。房心回填时应在基础墙底两侧同时回填与夯实，回填高度不要相差太多。修整找平，填土全部完成后，进行表面拉线找平。整理被运土车压倒的构造柱钢筋。检验密实度，每层回填土在夯实压实之后进行规范的环刀取样检测土的干密度，回填夯实后的密度达到要求后方可进行下一层的回填。 2.地基与基础工程：由于地基承载力的不同本工程采用两种形式的基础,条形基础和筏板基础，但由于开发商的原因，本工程在建条形基础的部分。我到现场的时候条基的垫层已经完成，工人师傅们已经开始了进行绑扎基础部分的钢筋了。 条形基础分为板式条形基础和梁板式条形基础，本基础采用板式条

7、形基础。 条形基础施工工艺流程为： 基础放线钢筋绑扎支基础模板隐蔽验收混凝土浇注、振捣、养护拆除模板 施工操作要求基础放线，根据轴线桩及图纸上标注的基础尺寸，在混凝土垫层上用墨线弹出轴线和基础边线，绑筋支模前校核放线尺寸。钢筋绑扎，将基础垫层清扫干净，用墨斗在上面弹放钢筋位置线，按钢筋位置线布放基础钢筋，四周两行钢筋交叉点每点绑扎牢；相邻绑扎点的钢筋扣成人字形以免网面歪斜变形。基础底板下层钢筋的弯钩应朝上，不要倒向一边。钢筋保护层厚度一般采用细石混凝土垫块或塑料卡进行控制。支基础模板，本工程采用组合钢模板利用钢管和木方加固。浇注混凝土。 3.模板工程：安装现浇结构的上层模板及其支架时，下层楼板

8、应具有承受上层荷载的承载能力，或加设支架上、下层支架的立柱对柱，并铺设垫板。在涂刷模板隔离剂时不得沾污钢筋和砼接槎时，模板的接缝不应漏浆，在浇筑砼前，木模应浇水湿润。对清水混凝土工程及装饰混凝土工程，应使用能达到设计效果的模板。用作模板的地坪、胎膜应平整光洁，不得产生影响构建质量的下沉、裂缝、起砂或起鼓。固定在模板上的预埋件，预留孔和预留洞均不得遗漏，且应安装牢固。测模板应在混凝土强度能保证其表面及棱角，不应拆除或受损坏时拆除。 4.混凝土工程：本工程基础浇筑所用水泥为矿渣硅酸盐水泥，PSA32.5水泥砂浆配合比为50kg的水泥配24.5的沙，砌体结构中混凝土主要浇筑条基以及构造柱，在混凝土的

9、浇筑过程中要注意振捣，尤其是构件的边角处，使用混凝土搅拌机时应注意搅拌完毕或停歇1h以上时，应用石子和清水冲洗搅拌筒内壁，转动5-10min，把粘在筒壁的砂浆冲洗干净后全部卸出，筒内不得有积水。出料容量约为干料容量的0.65-0.7倍，混凝土的运输分地面运输、垂直运输、楼面运输三种。目前各地正在逐步推广使用商品混凝土，但由于本工程在县城内，运送商品混凝土不合算，所以本工程所用混凝土采用现场搅拌，混凝土的养护是为水泥水化作用创造一个适当的条件（温度、湿度），使混凝土强度、耐久性不断提高。规范规定：在混凝土浇筑完毕后，应在12h以内加以覆盖和浇水；干硬后再进行下一道工序。 在混凝土工程施工中，混凝

10、土构件会产生各种缺陷，必须及时修整，必要时还应补强。出现的缺陷可能有：麻面露筋蜂窝孔洞裂缝缝隙及夹层缺棱掉角混凝土强度不足。缺陷的处理方法有表面抹浆修补细石混凝土填补水泥灌浆与化学灌浆。 5.砌筑工程：本工程使用的为页岩砖，砌筑工程指砖石块体和各类型砌块的施工。它是一个综合施工过程，包括材料运输、脚手架搭设和墙体砌筑。由于本工程在建的时候楼层还不算高，所以我没有见到脚手架的搭设。砌筑所用砖是由拖拉机运送到施工现场的，砖在使用之前都会浇水湿润。砖墙的组砌形式有一顺一丁式，三顺一丁式，沙包式，二平一侧式，本工程采用（主要）一顺一丁式。 砖砌体的施工过程包括抄平，弹线，摆样砖（铺底），立皮数杆，盘角

11、挂线，铺灰砌砖，勾缝和清理墙面。本工程采用“三一”砌砖法，灰缝容易饱满，粘结力好，墙面整洁。 砖砌体总的质量要求是：横平竖直，砂浆饱满，上下错缝，内外搭接。在砌筑墙体的同时要检查墙体的平整度、垂直度、水平度、砂浆饱满度及游丁走缝。留柱及墙的马牙槎时要平直，不允许把柱槎留偏。同时要预留脚手眼和施工洞口。 砌体结构的优点有：取材方便、造价低廉。具有良好的耐火及耐久性具有良好的保温、隔热、隔声性能、节能效果好。施工简单。化学性能稳定，抗腐蚀性强。 实习感受：这是我第一次上班，从一开始找实习的工地就注定这是能够成为我转折点的一次实习。实习工地时自己找到的，没有依靠任何人，才开始的时候觉得工作有什么难的

12、，不就是把自己的知识应用到实践嘛，可是后来，根本有好多事不懂，学到的理论和现实看到的根本不是一回事，自己成了那个傻人，可是自己并没有放弃，开始了适应工作适应现实的过程，通过这次实习我想到了常建立老师的教学，以前没有认真的听课觉得自己亏了。 实习的过程中，我是从基础跟到了三楼，觉得建筑施工是一件很繁琐的事，同时也是一件马虎不得的事，中间，我的有一道墙的墙线放错了，结果盖好的墙就那么拆了。假如这是一个安全隐患问题，带给我们的就不仅是经济的损失了，同时还有法律上的责任。 通过对工程量的计算，我不但掌握了预算知识同时也了解了构件的构造形式。在闲下来的时候，我还把图纸带回家进行CAD画图，虽然工地现场没

13、有电脑，没有电扇，甚至连一个椅子也没有，在这样艰苦的条件下，我学到的东西却不少。 在实习的过程中，我不但收获了知识、经验，同时我还收获了友谊，包括师父在内，虽然有年龄的差异，但是我们却成了朋友，同时，还有另外一个实习的女生。虽然有的时候要加班，有的时候弄得自己很狼狈，却乐此不疲。 在这个充满神奇力量的夏天，我过得很充实，收获很多。在这个夏天我喜欢上了三句话，第一句是君子博学而日参省乎已，则知明而行无过矣，第二句是欲穷千里目，更上一层楼，第三局是横看成岭侧成峰，远近高低各不同。通过这次实习我从新审视了这三句话，社会是一个大舞台，我们只是这个舞台上的一个dancer，我要做的就是在这个舞台上跳出属

14、于自己的完美舞步！ 推荐第2篇：跟岗实习报告 山东凯文科技职业学院14级跟岗实习报告 附件10 山东凯文科技职业学院 学生跟岗实习报告 姓 名 郑佳明 学 号 1402140115 专 业 电气自动化 实习单位 方正宽带 实习岗位市场拓展员 企业指导教师冉正伟 学校指导教师韩晓敏 实习日期：2023年12月1日至2023年3月1日 1 山东凯文科技职业学院14级跟岗实习报告 顶岗实习是我们大学期间的最后一门课程，意味着我们的大学时光就要结束了，在这个时候，我们被学校安排其来实习，实习完我非常希望通过实践来检验自己掌握的知识的正确性。 学校为了加强我们对所学理论知识的理解和掌握，于大三第一学期期

15、末2023年12月1日至2023年3月1日安排了一项分散实习，有关销售岗位的实地实习。基于学校安排，在老师的指导下顺利地完成实习。 于2023年12月1日来到方正宽带青岛分公司实习。我被分配到该公司的一个站点进行实习工作，该站点位于青岛市市北区海伦路街道都昌路72号5号楼101，实习期间先了解公司的总体情况，然后跟着站长学习，最后进行独立工作。 实习的目的 把所学两年半的理论知识与实际操作结合起来，找出差距，看应如何处理所发现的问题。总结一下所学专业知识的不足之处，不扎实的地方，找出需要重新巩固的知识，学会了和同事沟通，以及在社会工作中应该如何为人处事。 实习的内容 先了解公司的发展史以及各个

16、机构的设置情况，公司的规模、经济类型、人员数量等，做一些力所能及的工作，帮忙清理卫生，做一些后勤工作;再了解公司的文化历史，认识了一些同事，公司给安排站长负责辅导我们进行工作，学习了将近一周的时间，基本能进行独立工作，其中包含宣传、安装、维护。 实习的心得体会 刚到单位时，感觉同事们都很随和，很好相处，感觉社会并不像别人所说的那么险恶，对社会又充满了信心。公司的指导人给我耐心讲解了有关公司的概况、规模、机构设置、人员配置等等，使我认识到对一个大公司也只能是从整体上认识了解一下，至于内部具体的细节是怎么也弄不清楚的。先对公司有个大概了解，再对自己的岗位工作有所认识，要知道公司成立这个岗位的目的，

17、要达到预期的效果，才能保证公司的正常运行。 在下面站点实习时，先了解公司的财务制度，然后了解到工作的流程，平时主要进行宣传，宣传分为贴传单、扫楼、摆台。第一个月开户还行，当月开户接近20户，第一月我们在没有开户的前提下，都是去宣传，初步规划的是每天去 2 山东凯文科技职业学院14级跟岗实习报告 几个小区完成楼道贴传单工作，每隔十天左右进行一次大规模的扫楼模式，我们要挨家挨户地发放宣传单页，在宣传的同时，会遇到当即咨询的用户，我们要做到不拖沓、有重点地介绍我们公司及宽带套餐，刚开始遇到这种情况我还会感到一些害羞，后来接触地多了，也就适应了，后来也就慢慢喜欢上和用户进行交流了，和他们交流后能找出我

18、们的一些缺点和优点，我们会改正这些缺点，发扬我们的优点。其实很简单，只是没有实际操作过，但是我们一样可以做好，要对自己有信心，相信自己能做好，给自己一个机会会比她们做的更熟练、更出色。 对于如何签发支票，作废的收据、填错的支票怎样处理又回顾了一下，有些细节上的东西以前学时没太注意，等到实际操作上就要犯错误了，签发支票、收据等都要特别信心，要有耐心，不能浮躁，会计其实是一项比较烦琐的工作，看我们如何对待了，我本人比较喜欢计算，喜欢数字，喜欢把一堆看似乱七八糟的东西整理的井井有条，所以我对越来填写收据越有兴趣，越来越喜欢填写收据。 跟随站长实习时，站长告诉我公司遵循企业会计准则、矿产资源法、安全生

19、产法等法规，该公司以出售宽带套餐为主，需要遵守好多国家的政策法规，该公司比较正规。刚跟随站长实习时，站长不是很高兴我去实习，可能是怕我添乱吧，帮不上他的忙，还要弄乱东西，后来由于我的耐心等待，合理的处理人际关系，站长态度缓和了，让我看她处理业务，还给我看了公司的凭证，原始单据，以及明细帐和总帐等，让我总结了的理宽带的安装论与实际的不同处以及维护的理论与实际的不同处。理论知识不是很牢固，有好多地方都很模糊，不知具体该如何做，还需要翻看以前所学的，要把它深入扎根不是很容易啊，还得靠以后工作了在实际操作上去把它扎在心里。站长教给我如何和人们沟通，好多时候都要自己去判断，去决定该如何做，在社会上只能依

20、赖一个人，那就是自己，不要指望别人帮你做点什么，要看看你能帮别人做什么。 有一点遗憾的就是实习期间没有涉及到有关后台网络的问题，如果涉及到了，应该能学到好多知识，毕竟以前的网络岗位角色模拟实验中没有涉及到太多的有关后台处理的问题，而在公司中，对销售而言，维护是一个比较关键的问题。 实习期间还是学了不少社会知识，要多感谢实习指导人、站长的关照和帮助以及实习指导老师的细心教导，耐心讲解，同时，我也知道了如何写毕业实习报告 。 3 山东凯文科技职业学院14级跟岗实习报告 发现的问题和建议：在此次安装与维护理论与实际相结合的实习工作中，确实让我们学到了不少书本以外的知识，让我们对这两年半学习有个总结，

21、当然也发现了不少问题。宽带安装与维护看似简单的工作若不细心还是不能胜任的。 宽带的安装与维护的工作不难，但有些步骤是必须要遵守的，有时维护为了省事就省略几步，在工作中这也是很常见的，看是否会影响责任分担以及业务处理是否顺利，若无影响的话，那样做还能提高效率的，若有影响，则需下一页需按部就班的一步步操作。跟随站长实习，需要提出一点，公司员工也代表公司的形象，以人为本，在做好自己的本职工作外还要处理好同事间的关系，营造一个紧张而温馨的工作环境，工作起来才会比较愉快，效率才会有所提高。还要给实习生以及外界人员留一个好印象，对公司的顺利发展应该会很有利的。 我们还未步入社会，好多事情尤其是工作上的事没

22、有具体处理过，不知会不会做好，能不能圆满完成任务，这就要求我们对自己要足够了解，要有深层次的认识，有的工作可以直接说我可以做到、可以做好，但有的工作心里不是很有底时就要好好客观衡量自己，看能否完成，不可夸下海口也不可低估自己的能力，埋没自己。 以上是我的实习报告总结。综上所述，在这次实习期间达到了预定的目的，大量的电气自动化专业知识与社会知识相结合，既巩固了专业知识，又学会了社会知识，对我们不久的就业很有帮助。通过这次实习，对销售、维护等岗位有了一个深层次的认识。我找到了自己专业知识的漏洞，对好多基础性的知识不是很肯定，需要重新回顾、学习。对维护岗位人员要求的耐心、细致有了切实的体会，对于自己

23、浮躁的心里也需要调整，把心态整理好，对自己有正确的认识与评价才能清楚自己适合什么样的工作，明白自己需要努力的方向。学会了人与人沟通需要一定的技巧。这次实习为我们步入社会奠下了基础，为我们就业找工作指明了方向。 4 山东凯文科技职业学院14级跟岗实习报告 5 山东凯文科技职业学院14级跟岗实习报告 6 推荐第3篇：跟岗实习 土右旗阿勒坦幼儿园教师跟岗实习 总结 为了初步获得组织幼儿教育、教学的方法，培养从事幼教工作的实际能力，2023年6月，幼儿园组织所有上岗教师到第一幼儿园进行跟岗实习。使每位教师进一步熟悉幼儿园的全面工作，加深对幼儿园教育任务的理解，同时，增强热爱幼教工作，热爱幼儿的思想情感

24、，增强事业心和工作责任感。 “幼儿园老师”，多少美丽的光环，但它很重，因为她必须要有爱心、耐心、细心、事业心、责任心，所以她必须付出加倍的爱，这不是每个人都能做到的。 经过一个星期的跟岗实习，每位老师都收获很多，业务水平得到了很大的提升，希望把所学的基本理论、基本知识和基本技能初步地综合运用于实际教育工作。在实践中检验、巩固、提高、丰富所学理论知识和技能，初步树立正确的教育思想。了解当前幼儿教改动态和社会对当前幼儿教育的要求。明确幼教工作的重要作用及今后的努力方向。同时，每位教师也结交到很多幼儿教师的朋友，希望在日后的工作中可以互相帮助，共同进步，为XX的幼儿教育事业奉献自己的力量。 为了检验

25、每位教师在为期一个星期的跟岗培训效果。2023年7月，幼儿园组织进行了上岗教师业务测评工作。园长亲自把关，老师们互相观摩学习。在园长言简到位的点评和老师之间的交流中，每位老师的认真听取和虚心接受不难看出都希望可以有更自我完善的机会，提升自己。测评主要包括老师在跟岗实习时的幼儿园一日生活、讲故事、舞蹈、绘画、唱歌、弹琴和讲课。 通过这次测评，我们看到每位老师的进步但业发现了不足之处，希望老师们互相学习，互相帮助，取长补短，共同进步。 推荐第4篇：跟单员实习报告与跟岗实习报告格式 跟单员实习报告 实习即我 刚去公司，有一个师姐带我入行，她在公司干了 3年多。我虚心向她学习。虽然我干的是本行，但毕竟

26、具体操作的少，对业务不熟悉。社会与学校是两个地带，师姐可让我锻炼了不少，白跑了不少路。所以说，社会是个大熔炉，刚毕业的我还要继续锤炼。 因为所做的事情很多的时候，是不能太依附记忆力，记忆远远是不够的，很容易忘记。这就要求从点滴记起，就拿最容易的盖章来说，各种章什么都有。中英文长条章，报关专用章，英文章，公章等等。例如：报检材料是要盖红色公章，而送交货代的报关资料以及交给客户的交单资料要盖蓝色单证章。这些看似简略的但是对于没有经验的我是必须要牢记的。 制作单据需要 所以不论社会再怎样残酷，我们也得咬紧牙关去适应它，而且常言道：生活总是美好的。或许换个角度，我们就会发现，工作，其实也是一种享受。从

27、学校走向社会，没有能力做一番事业，有智慧就有权利，有权利才能做自己想做的事，成功的哲理只有自己慢慢的去体会，经历了才有收获，尝试了才有结果。 实际上，只要用心去努力就没有解决不了的问题，当接受上级交给你的一项任务是，首先要考虑的是如何把上级交给的任务做的让他满意，信任。谁都希望得到别人的尊重，做任何事情都要先尊重别人。别人才会尊重你，才会更好的帮助你铺好成功的道路，我不知不觉的就度过了这短暂的半年。体会最深的是:任何人都不是完美无缺的，谁都有做错事的时候，只要努力去做，尽力了就应该无怨无悔。 没有做不到的只有想不到的，没有人来强迫你。只有自己去争取，怎样搞好关系需要去沟通去交流不要为了一些小事

28、而斤斤计较。让自己心情不愉快，不快乐。 对于一个即将步入社会的人来说，需要学习的是经验，惟有高度责任感和强烈的精神，才能使自己做到万无一失我有信心在以后的工作中，敢说:“我能行”遇到挫折时永远不会说:“放弃。” 实践使我勇气鼓足，工作学习，永不言弃，事事我能行，职场才能赢。 本次实训 , 是一笔珍贵的财富，它给我带来了许多快乐和乐趣。我总结了在进出口贸易业务中的经验和教训 , 帮助我在以后的学习过程中不断充实自己，更加关注国际的经贸环境，加强实例分析能力并加强训练，增加感性认识 , 努力提高业务责任和商务运作能力 , 真正做到学以致用。 我想我还会珍惜在学校的每一次的学习,而这样的实训学习更是

29、值得我去珍惜!相信，有了这一次实训经历,无论是今后的学习还是日后的工作,甚至是未来的生活,我都会更加清楚,自己想要做什么,该做什么,该如何做,怎样才能做好。此次实训将是我今后人生的一个良好开端,他使我学到 了很多东西,为今后的学习做了引导,点明了方向,我相信在不远的未来定会有属于我们自己的一片美好的天空。 不过说句实话，在大学三年里，我们学到的不是更多的知识!在学校的时光是最美好的时光，每天除了上课就没有事做了，而且花父母的钱，现在走上工作岗位，自己赚钱自己花，此时才知道赚钱真的不易，花钱也不再如从前那样如流水了，也更体会到了父母的辛苦！俗话说“吃的苦中苦，方做人上人”，不管在任何工作岗位，都

30、必须从基层做起，“有一份耕耘，就有一份收获”。通过这次实习，还意识到我们在大学里所学的理论知识的重要性，理论联系实际，我还意识到实践的重要性！“读万卷书不如行万里路”，从实践中学习，才能真正学到属于自己的东西，从而才能在以后的人生道路上，走出一片属于自己的天空！ 跟岗实习报告格式范文 时间过得很快，到广州实习的一个多星期过去了，感觉在这里实习收获很多。让自己也体会很深。在这个星期中，一开始的两天是对安全教育方面进行了理论培训，让我了解了很多关于在地铁中从事安全方面的知识，让我对上岗后带来许多帮助。能避免一些事故以及应对一些突发事件。 在跟岗实习的几天中，我学习了客值，行值、站务员的工作，如票亭

31、、厅巡、站台等一些工作的学习，让我们了解了整个地铁车站的运作。自己在从事扶梯岗这个职务时，让我对扶梯的运作大致的进行了了解，在大部分时间中，需要起到提醒乘客的作用，防止可能出现的任何客伤情况，而在有一些时段中，需要进行顶岗，并要与车站控制室保持联系。在对站台的跟岗实习中，让我学习到了站台岗必须做到的职务，如接车的步骤，在客流大时必须要提醒乘客正确上下车。在出现紧急时候，必须要与车控室取得联系，按照指示工作。在时票亭这个岗位的实习中，自己了解了在工作时是禁止携带自身的现金，进行了对bom的各种模式的操作，是为乘客提供换零的工作，为老年卡进行激活，一旦乘客有任何疑问时都可以通过票亭来解答。负责一天

32、的票务工作，在对行车值班员的跟岗实习中，在这个岗位中主要负责车控室坐台工作，可以通过车站的监控了解站台的一切情况。负责车控室的设备操作，afc设备的运作状态，负责车站内部联系与外界联系的工作，总结行值是对行车的操作。在对客运值班员的跟岗实习中，学习到了这个岗位是主管车站客运站务管理，对车票的收发，回收及保管工作，tvm半自动售票机管理，要对各类单据填写，保管，需要协助值班站长管理站务员，处理乘客事务，要监督售票员，巡视岗在岗工作情况，在遇到紧急情况下，协助值班站长处理紧急事务。自己在从事客值跟岗时还协助了对tvm钱箱的替换取钱，最终对一天的客值工作需要填写收是单据，总结客值工作总体是对现金，票

33、务的管理，能直接反映出当天客流的总量。 经过了这几天对车站各个岗位的跟岗实习，自己也很快的投入到其中，适应了各个岗位，知道了该怎样去处理一些突发事件，必须要以“安全”为前提，保证车站的正常运作。 自己必须保持工作的热情去面对每一个岗位，只有自己用心去做，就一定会学到各种知识，在对以后的工作中必须注意自己的一言一行，树立自己的形象，为以后能加入杭州地铁做准备，不断加强自己的各方面能力，无论是行为上还是技能上，都要适应社会，相信只要认真做到。自己一定会有所提高。 推荐第5篇：跟岗实习日记 跟岗实习日记 7月16日星期一 今天是我跟岗实习的第一天，早上醒的特别早，也有些兴奋，因为很早以前就盼着这么一

34、天。公司八点半上班，我八点就到了。我所实习的公司在杭州滨江，全名是浙江中天建筑装饰设计院有限公司。主营建筑设计及装饰设计，工程咨询等。第一次来到这个陌生的地方，对我来说是一个挑战，认识新的朋友，学会独立生活，接触新的工作环境，融入到社会这个圈子里去。带着些几许敬畏和几缕不安，我踏进了公司十四楼的办公室。跟办公室主任和各位同事简单的介绍了一下自己的基本情况。下午，一个人静静地坐着看看主任给我的相关工程设计的书本和公司设计师的一些成果。 第一天来到设计院，感觉蛮轻松的，所以今天的任务就是熟悉这里的工作环境以及工程里的一些工作章程，设计人员的一些职责，整理一些存档的相关客户设计图，大致上熟悉设计的理

35、念。 7月17日星期二 今天是我跟岗实习的第二天，一切还都是那么的新鲜。不过呢，因为是新来报到，很多东西都不懂，也不知道要去做些什么，但是从公司设计师忙碌的身影以及紧缩的眉头中，多多少少也了解到进设计院实习可不是一件容易的事儿。办公室里每个人都有一台电脑，这跟我原先想的差不多，很幸运的是，我刚来这里就有地方坐，还有台电脑用。因为没有工作经验，所以主任让我自己学习，有什么不懂的就问，积累一下工作经验。 这一天下来，更多的是困惑吧，公司里要用的东西虽然在学校里基本上有点接触过。但是发现还是有很多东西自己都不会，甚至都没有接触过。这让我不禁有点小小的感到害怕无助。面对太多的疑问自己的内心产生了很大的

36、压力。顿时有种不知所措的无奈。 7月18日星期三 今天又是一个大晴天，气温还是那么的高，都快接近40度啦，大清早的走在上班的路上就能感觉到很热。今天是实习的第三天，公司的环境大致已经熟悉的差不多，跟办公室的同事们也都有点熟悉了，平时也跟他们一起吃吃饭聊聊天什么的，虽然他们年纪都比我大很多，但还是能找到共同的话题的。其中一位同事负责交代我做一些事情，告诉我需要做些什么。做为公司的实习生，一开始我需要做的就是学描图，然后画图纸，接着就是CAD基本操作。值得开心的是，这些东西在学校的时候都有接触过，所以并不感觉陌生，做起来还是挺上手的。但这也离不开办公室长辈们友好的帮助，他们给了我极大的帮助和鼓励，

37、在最初的几天里通过和同事们的交流我获得最多的是鼓励和信任，使自己逐渐有了信心和勇气，能够勇敢的去面对任何挑战。相信自己，我能行的！ 7月19号星期四 今天是第四天啦，时间过的还是挺快的。这一天最大的感受就是，这里的每一个人画图的速度都相当的快啊，我站在旁边看的时候，往往是没看到他们敲击任何命令，只听到劈哩啪啦的键盘声和滴滴的鼠标点击声图形就很快出来了，而我却连他们的画图思路都还没看明白啊，诶这让我感觉自己如此的悲催，同时也意识到自己在学校的时候是多么的缺乏练习。所以呢，这一天我主要的任务就是努力的熟悉CAD的操作以及提高一下操作的水平。然而在操作的过程中，我也经常会遇到很多不会的地方，所以我就

38、先把它们记下来，等到同事们谁有空了就去问，其中一位长辈告诉我，在做设计的时候不但需要运用到建筑学方面的知识还有房屋构造方面的知识，建筑材料方面的知识，建筑施工方面的知识以及其他方面的知识，现在看来自己在学校学到的知识还真是太少了啊。 7月20日星期五 今天是实习的第五天，一周的时间很快就过去了，原以为实习的日子会比较枯燥的，不过老实说第一周的实习还是比较轻松愉快的，嘿嘿，俗话说万事开头难，我已经迈出了第一步了，在接下去的日子里我会继续努力的。现在开始针对性的练习手绘了，先从线描练习开始，画画欧式的小住宅，总感觉自己对细部的控制能力不够，总体OK细看垃圾啊！还得加强加强。而且今天开始马克笔练习也

39、同步开始，准备了些简单的场景图，好像笔还不够用，只能凑合着了。从网上搞了套高级AutoCAD工程师绘图技巧，果然是宝贝，不错不错，值得肯定哦。好像看着不懂的挺多，得慢慢仔细琢磨琢磨了。总感觉自己的时间利用率不够，一天过的特别快，都不知道干了些什么，有时候还莫名其妙的发呆，希望这种状态能够尽快改变。这样下去不行的诶。PS，CAD都没非常熟悉的掌握好，有忙描图的原因，但是学这个还是要靠自己，所以对自己的要求还应再紧些。 7月21日星期六 今天是星期六，本来可以不用上班喽，早上睡到自然醒，想想就觉得舒服啊。可是办公室的同事们还得加班诶，真不知道这是不是设计院的特色啊。只能说赚钱真不易，劳动最光荣。而

40、我做为实习生暂时可以不用加班，主任也没要求我一定要去，但是既然来到这里实习，就要有上班的样子，反正在家里也没什么事，还不如来公司多多练习CAD，学学画图。所以呢，今天我也按时上班，接着练习CAD操作，然后我问设计师要了一些CAD图来画，就当作是练习吧，希望皇天不负有心人，让我修成正果吧！ 7月22日星期日 今天终于可以正真的休息一天啦，但不知道是不是因为生物钟的缘故，谁知道早上7点都没到就醒来了，看来我的暑假实习生物钟已经形成了，既然这样，我就起来吧，早上还是挺凉快的，不比白天热的要死。所以呢，早上我就出去享受了一下暑假杭州的美景。都说西湖美，此话确实不假，不过大清早的去西湖还是第一次哦，看着

41、蹲点在西湖旁边的摄影师以及摄影爱好者们，别有一番滋味！他们只为捕捉那最美的一瞬间，而在此之前他们付出了多少的等待无人知晓。我想做任何事情也都是这样的吧，想得到最好的，都必须付出自己的劳动与努力！ 7月23日星期一 美好的一周又将来临，今天进入了第二周的实习生活。上星期主要是练习CAD，毫无疑问，这一天又是自我练习的一天，CAD图虽然画起来很枯燥，而且描图还要看一笔画一笔，挺麻烦的，但是练习总是有必要的，而且总是能学到不少东西，呵呵！画图开始渐渐熟练了起来，而且操作能力更进了一步，这是和我在学校画CAD进行对比所得出的结论，希望很快就能接触到实际的任务。要想不断的提高自己的技能，就需不断地进行学

42、习，进行充电。一份耕耘，一份收获，只要自己不断地努力学习，一定会成功的。宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。要想成功就必须付出，只有付出，才有收获。要相信自己。 7月24日星期二 上午，主任拿来一张硫酸图纸让我照着画，因为这张图纸的电子版丢失了，主任给了我两天的时间来完成这项任务，哈哈，我练习已久的CAD终于派上用场了。这是一张楼梯的大样图，有一个剖面图，四个平面图和三个楼梯板配筋图，我初步估计了一下自己的实力，两天应该没问题的，虽说还不知道什么叫配筋图，在学校的时候也没接触过，但看着也不是很复杂。这是这么多天来接到的第一个任务，一定要保质保量的按时完成。上午我不停的在画，画的我脖子那个酸啊，但效

43、率好像有点慢的诶，只能安慰自己平时对楼梯剖面的练习太少了，导致画了半天只画了一个剖面。但是下午进度还不错，平面图都画好了，还剩三个配筋图，留着明天画吧。今天一天都在画图中度过，虽然有点小幸苦，但还是感到很满足很开心，至少有事情做，哈哈，慢慢积累吧！ 7月25日星期三 早上来的第一件事儿就是打开电脑，继续画我的楼梯图，昨天画的差不多了，还剩下三个配筋图。不过说句实话，这到底是啥东西啊，怎么看也看不懂，一开始根本就不知道从何入手，所以在万般无奈之下，硬着头皮请教了同事，后来他稍稍给我解释了一番，但我似懂非懂的说我明白了，不过他建议我去下载03G101图集合集，可以学习一下梁柱楼梯楼板基础的制图规范

44、。但毕竟在学校也没接触过这方面的东西，所以看起来还是有点困难。后来在我不断百度的过程中，发现有一款软件叫PKPM软件，PKPM系列CAD软件是一套集建筑设计、结构设计、设备设计、工程量统计和概预算报表等于一体的大型综合CAD系统。这个软件可以直接拿来画配筋图，于是又去问了一下同事能不能用，不过他告诉我：“我们公司一般都用CAD画图，你说这个软件有时候出图的图面质量不是很好，需要经常修改。”所以最后就放弃了这个想法，老老实实的用CAD画，最后在同事的帮助下完成了。把图稍作整理拿给了主任，还算比较满意，这一天也就过去了，也太快了点儿。 7月26日星期四 前几天主任交给我的任务完成了，但从中意识到，

45、自己的画图水平还是很一般呐，还是很需要勤加练习，就我现在这三脚猫的水平，真的会丢死人的。所以今天继续多多练习吧。然后还是从设计师那里拿了几张图纸过来，今天拿的是一份别墅的设计图纸，看起来又是挺简单的，但做起来绝对没有自己看到的这般简单。所以呢这一天又在枯燥乏味的画图中度过。这一段时间的实习，我深深的感觉到自己所学知道的肤浅在实际运用过程中专业知识的匮乏。突然理解什么叫做“学无止境”。 7月27日星期五 又到了星期五，大家都显得格外的兴奋，早早的就在讨论周末事宜，来公司这两周，我跟办公室同事们的关系处的不错哦，他们都是一群很可爱的人。今天除了画图以外，还帮一位同事去晒图了。说起来就好笑，他刚跟我

46、说的时候，我还以为是让我拿着图纸去太阳底下晒呢，这么大热天的差点没把我吓的啊。后来他跟我说，晒图是把硫酸图晒成蓝图,就好像拿底片冲照片一样晒呢，还有专用的晒图机。今天又算是长见识了，明白了一新名词。 推荐第6篇：跟岗实习总结 跟岗实习总结 惠东平山中学 张志锋 由市教育局组织，惠州市第三届青年教师跟岗学习顺利进行，我有幸被惠东平山中学选派去参加为期一周的跟岗学习。 我们这次的指导老师：惠州市首席教师，第八中学数学科骨干教师潘晓风老师。他给我的第一印象是非常硬朗，干练的一位老师。12月2号早上我们就开始听课，这个星期我们至少要听潘老师四节课，其他老师八节课，而自己也要上一节示范课。潘老师第一节课

47、是讲不等式，他以讲练结合的模式把知识一点一点的传授给学生，每一次练完，他都让学生小结，不断反思。他上课气氛比较轻松，掌控课堂游刃有余。在课后，教导我们备课的各个方面。下午改了潘老师班的周练，了解班里学生的基本学习情况。 高三（9）班罗为老师的数列前N项和的练习，他的上课风格是比较严谨，每一步都分析的很到位，学生思维跟得很紧。前N项和是数列的难点，特别是错位相减法，要么算错项，要么看错位置，而罗老师能够点明关键，用箭号、框格等方式，简明的分析项数，学生反映良好。而高三（7）班的王平秀老师的课，王老师是八中数学科科组长，带的是高三理科重点班，她上课风格非常干练，十分有激情，语调平仄有序，声音听着很舒服，思维也不会断。加上班级都是成绩较好的学生，所以上课速度相对较快，该讲的简明扼要，一带而过，复杂的要求学生分析到关键点，抓住本质。