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1、2023年考教师资格证教案模板(精选多篇) 推荐第1篇:考教师资格证 我要考教师资格证需要买什么教材 一、考试简介 教师资格是国家对专门从事教育教学工作人员的基本要求,是公民获得教师职位、从事教师工作的前提条件。教师资格制度是国家实行的教师职业许可制度。中华人民共和国教育法和中华人民共和国教师法(以下简称教师法)明确规定,凡在各级各类学校和其他教育机构中从事教育教学工作的教师,必须具备相应的教师资格,没有相应教师资格的人员不能被聘为教师。教师资格法定凭证为教师资格认定申请表和教师资格证书,它们在全国范围内适用。 市教委认定高级中学教师资格、中等职业学校教师资格、中等职业学校实习指导教师资格和高
2、等学校教师资格,各区、县教委(教育局)认定幼儿园教师资格、小学教师资格和初级中学教师资格。 二、报考条件 (一)思想品德条件:遵守宪法和法律,热爱教育事业,履行教师法规定的义务,遵守教师职业道德。并经申请人员单位或户籍所在地乡(镇)或街道办事处思想品德鉴定合格;应届毕业生,由所在学校进行思想品德鉴定。 (二)学历条件:申请认定幼儿园教师资格必须具备幼儿师范学校毕业及其以上学历;认定小学教师资格必须具备中等师范学校毕业及其以上学历,其他中专学历为不合格学历;认定初级中学教师资格必须具备高等师范专科学校或其他大学专科毕业及其以上学历;认定高级中学、中等职业学校教师资格,必须具备高等师范本科院校或其
3、他大学本科毕业及其以上学历;认定中等职业学校实习指导教师资格,必须具备中等职业学校毕业及其以上学历,并具有相当于助理工程师以上的专业技术职务或者中级以上的工人技术等级;取得高等学校教师资格.应具备研究生或者大学本科毕业学历;认定成人教育教师资格,应按照成人教育的层次、类别.依照上款规定,分别具备高等、中等学校毕业及其以上学历。 (三)教育教学能力 1.具备承担教育教学工作所必须的基本素质和能力。非师范教育类专业毕业的人员需参加教育学、心理学补修、测试和教育教学能力测评,成绩合格。 2.普通话水平应当达到国家语言文字工作委员会颁布的普通话水平测试等级标准二级乙等以上标准,并取得相应等次普通话水平
4、测试等级证书。 3.具有良好的身体素质和心理素质,无传染性疾病,无精神病史,适应教育教学工作的需要,经教师资格认定机构组织在县级以上医院体检合格 三、报名时间 报名时间全国各省有差异。 四、报考地点 市教委认定高级中学教师资格、中等职业学校教师资格、中等职业学校实习指导教师资格和高等学校教师资格,各区、县教委(教育局)认定幼儿园教师资格、小学教师资格和初级中学教师资格。 五、考试内容 教师资格考试主要考教育学和心理学课程。不过有些省份还需要考教师职业道德,教育政策法规,学科专业素质,教育方法,教育教学基本素质和能力,教学法。具体考试内容详见当地教育行政部门或者受委托的高等学校的有关规定。 六、
5、考试时间 考试时间全国各省有差异。 七、申请认定 提交申请认定材料 申请认定教师资格者应当在规定的时间内向教师资格认定机构或者依法接受委托的高等学校提交下列基本材料: (1)由本人填写的教师资格认定申请表(一式两份)。 (2)身份证原件、复印件,户籍原件、复印件和工作单位证明(或所在乡镇、街道证明)。 (3)学历证书原件和复印件。 (4)教师资格认定机构指定的县级以上(含县级)医院出具的省申请教师资格人员体格检查表。 (5)普通话水平测试等级证书原件和复印件。 (6)由申请人工作单位或者其户籍所在地乡(镇)政府或街道办事处提供的申请人思想品德鉴定表。 (7)非师范教育类专业毕业的申请人员,需提
6、供省教师资格认定教育学心理学合格证及教育教学能力测评成绩证明。 (8)申请认定中等职业学校实习指导教师资格的人员还需提供专业技术资格证书或工人技术等级证书原件和复印件。 (9)近期二寸免冠半身正面相片两张。 考核申请人是否具备的申请能力是否具备教育教学能力、是否适合做教师是教师资格认定中要考察的一项重要内容。热爱教育事业,思想品德好,能为人师表,能完成教育教学工作和思想品德、文化科技教育,能带领学生开展有益的社会活动,关心爱护学生,尊重学生人格,促进学生德、智、体等全面发展等内容都是准备执教的人应当具备的素养。为此,鉴定要对申请人的教育教学能力专 门进行面试(答辩)、试讲和心理测试。 八、教师
7、资格证的使用范围 教师资格证书由教育部统一负责印制,在全国相应的学校通用。取得教师资格者可在本级及以下等级的学校和机构中任教。取得中等职业学校实习指导教师资格只能在中专、技校、职高或初级职业学校担实习指导教师。高级中学教师资格与中等职业学校教师资格相互通用。使用假教师资格证 一经查出,五年内不得申报。 教师资格证需要考什么科目,好考吗,需要什么教材呢 教师资格是国家对专门从事教育教学工作人员的基本要求,是公民获得教师职位、从事教师工作的前提条件。教师资格制度是国家实行的教师职业许可制度。中华人民共和国教育法和教师法明确规定,凡在各级各类学校和其他教育机构中从事教育教学工作的教师,必须具备相应教
8、师资格,没有相应教师资格的人员不能聘为教师。教师资格法定凭证为教师资格认定申请表和教师资格证书, 在全国范围内适用。 取得教师资格可在本级及以下等级学校和机构任教;中职校实习指导教师资格只能在中专、技校、职高或初级职业学校担任实习指导教师。高级中学教师资格与中职校教师资格相互通用。使用假资格证者,一经查出,五年内不得申报。 市教委认定高级中学教师资格、中等职业学校教师资格、中等职业学校实习指导教师资格和高等学校教师资格,各区、县教委(教育局)认定幼儿园教师资格、小学教师资格和初级中学教师资格。 考试内容 教师资格考试主要考教育学和心理学课程。凡已有或准备取得大专学历的考生都可以报名参加考试。
9、报考条件 (1)思想品德条件 遵守宪法和法律,热爱教育事业,履行教师法规定的义务,遵守教师职业道德。并经申请人员单位或户籍所在地乡(镇)或街道办事处思想品德鉴定合格;应届毕业生,由所在学校进行思想品德鉴定。 (2)学历条件 教师法规定认定教师资格应具备的学历条件:申请认定幼儿园教师资格必须具备幼儿师范学校毕业及其以上学历,认定小学教师资格必须具备中等师范学校毕业及其以上学历,其他中专学历为不合格学历;认定初中教师资格必须具备高等师范专科学校或其他大学专科毕业及其以上学历;认定高中、中等职业学校教师资格,必须具备高等师范本科学校或其他大学本科毕业及其以上学历;认定中等职业学校实习指导教师资格,须
10、具备中等职业学校毕业及其以上学历,并具有相当助理工程师以上专业技术职务或者中级以上工人技术等级;取得高等学校教师资格,应具备研究生或者大学本科毕业学历;成人教育教师资格,应按照成人教育的层次、类别,依照上款规定,分别具备高等、中等学校毕业及其以上学历。 (3)教育教学能力 1)具备承担教育教学工作所必须的基本素质和能力。非师范教育类专业毕业的人员需参加教育学、心理学补修、测试和教育教学能力测评,成绩合格。 2)普通话水平应当达到国家语言文字工作委员会颁布的普通话水平测试等级标准二级乙等以上标准,并取得相应等次普通话水平测试等级证书。 3)具有良好的身体素质和心理素质,无传染性疾病,无精神病史,
11、适应教育教学工作的需要,经教师资格认定机构组织在县级以上医院体检合格。 教师资格分类与学历条件 教师资格共有七类:幼儿园教师资格,小学教师资格, 初级中学教师资格,高级中学教师资格,中等职业学校教师资格,中等职业学校实习指导教师资格和高等学校教师资格。具备大学专科毕业及其以上学历,可以申报:幼儿园教师资格;小学教师资格;初级中学或初级职业学校教师资格。 具备本科毕业及其以上学历, 可以申报: 高级中学教师资格和中等职业学校教师资格.具备各类中等职业学校毕业及其以上学历,同时具备相当助理工程师以上专业技术职务或者中级 以上工人技术等级可以申报: 中等职业学校实习指导教师资格。 报考地点 市教委认
12、定高级中学教师资格、中等职业学校教师资格、中等职业学校实习指导教师资格和高等学校教师资格,各区、县教委(教育局)认定幼儿园教师资格、小学教师资格和初级中学教师资格。 教师资格考试时间 由于教师职业要求在教学工作中运用教育学、心理学知识原理,根据教师法规定,非师范院校毕业生必须参加教师资格考试,取得合格证书方能申请教师资格证。 各地时间不同。 普通话水平 除了另有规定的高校教师外,申请认定其他类教师要达到普通话水平测试等级标准二级乙等以上 申请认定教师资格需要提交哪些材料? 答:申请认定教师资格者应当在规定的时间内向教师资格认定机构或者依法接受委托的高等学校提交下列基本材料: (1)由本人填写的
13、教师资格认定申请表(一式两份)。 (2)身份证原件和复印件,户籍原件、复印件和工作单位证明(或所在乡镇、街道证明)。 (3)学历证书原件和复印件。 (4)教师资格认定机构指定的县级以上(含县级)医院出具的山东省申请教师资格人员体格检查表。 (5)普通话水平测试等级证书原件和复印件。 (6)由申请人工作单位或者其户籍所在地乡(镇)政府或街道办事处提供的申请人思想品德鉴定表。 (7)非师范教育类专业毕业的申请人员,需提供山东省教师资格认定教育学心理学合格证及教育教学能力测评成绩证明。 (8)申请认定中等职业学校实习指导教师资格的人员还需提供专业技术资格证书或工人技术等级证书原件和复印件。 (9)近
14、期二寸免冠半身正面相片两张。 具备能力才能过关 是否具备教育教学能力、是否适合做教师是教师资格认定中要考察的一项重要内容。热爱教育事业,思想品德好,为人师表,能完成教育教学工作和思想品德、文化科技教育,能带领学生开展有益的社会活动,关心爱护学生,尊重学生人格,促进学生德、智、体等全面发展等内容都是准备执教的人应当具备的素养。为此,鉴定要对申请人的教育教学能力专门进行面试(答辩)、试讲和心理测试。 教师资格全国通用 教师资格证书由教育部统一负印制,在全国相应的学校通用。取得教师资格可在本级及以下 等级学校和机构任教;中职校实习指导教师资格只能在中专、技校、职高或初级职业学校担任实习指导教师。高级
15、中学教师资格与中职校教师资格相互通用。使用假资格证者,一经查出,五年内不得申报。 除了另有规定的高校教师外,申请认定其他类教师要达到普通话水平测试等级标准二级乙等以上,有良好的身体素质和心理素质,无传染性疾病,无精神病史。 教育心理学 一、单项选择题 二、多项选择题 三、填空题 四、名词解释 五、简答题 六、论述题 想考教师资格证 需要什么书 首先需要的是教育部人事司、教育部考试中心制定的教师资格制度实施工作指导用书教育学考试大纲和教育心理学考试大纲北京师范大学出版社。这是最基本的。其次,要买山东省自考办指定的这两门课的教材。即教师资格考试教育学、教育心理学,注意,一般都是专用教材,通用的不行
16、。教师资格考试是“国标、省考”因此,教材专用,考试出题阅卷,都是省上定的。具体时间从省自考办的官方网站上查询,一般元月报名,次年4月考试。 推荐第2篇:教师资格证教案 Teaching material:必修。Unit .题目要写上 Teaching aims: Knowledge&skill 1.students will know some useful words and expreions(so they they can talk about.in English) and the skill of skimming and scanning. Method&proce 2.stud
17、ents can get the main idea and find specific details through skimming and scanning Students can practice their skimming and scanning skills and get familiar with the topic of .through task-based approach and cooperative learning. Emotion& value 3.情感方面。 知识与技能一般是重点过程方法是难点 key points: 1.how to get stud
18、ents to master the words and expreions of the text.2.how to improve studentsreading skill and their ability to summarize. Difficult points: 1.How to get the students to use the words and expreions other contexts correctly.2.how to improve students reading speed and ability to summarize. Teaching pro
19、cedures step 1.Warming-up and leading-in (3-5min) 重点(可以是学生之间讨论,老师抽个别或者老师对全体) step 2: Pre-reading (1min) look at the pictures and title of the paage below.gue what the text is mainly about? (二种情况:1.太简单,直接看出来,不用学生回答。说辞 2.让学生猜,记录下,看结果谁对。说辞) step 3: Reading task 1: fast reading (8min) Q1: whats the paag
20、e mainly about? try to summarize it with one sentence.Q2: 课后细节问题(说辞)+ 为什么要锻炼fast reading skill?说辞 task 2: careful-reading (total:15min) R1.underline the words and expreions that trouble you in the text.try to understand them in the context.while you read, please pay attention to where you stop in a
21、sentence. R2.listen to the Mp3 and read after it to check if you stopped at the right place.If not, adjust your rhythm. step 4.practice (15min) let students discu in pairs/groups 和话题相关,每个不同。 discuion or debate.讨论说辞 step 5: summary (2min) ask students to make a summary of the cla.Homework:(1min) 1.li
22、sten to the record for at least three times.try to imitate its pronunciation and intonation and memorize the new words and expreions in this text. 2.write a paage under the topic of “.”.you can refer to your notes while writing. 结束语说辞 Blackboard design. 推荐第3篇:教师资格证 一、单项选择题新义务教育法规定,国家实行( A )年义务教育制度。
23、A.九 B.十 C.十一 D.十二 2、新义务教育法规定,实施义务教育,不收( C )。 A.学费 B.杂费 C.学费、杂费 D.学费、杂费、住宿费 3、义务教育实行( )领导, ( ) 统筹规划实施, ( ) 为主管理的体制。(A) A.国务院;省、自治区、直辖市人民政府;县级人民政府 B.省、自治区、直辖市人民政府;市级人民政府;县级人民政府。 C.国务院;省、自治区、直辖市人民政府;市级人民政府。 D.国务院;市级人民政府;县级人民政府。 4、适龄儿童、少年因身体状况需要延缓入学或者休学的,其父母或者其他法定监护人应当提出申请,由( D )批准。 A.学校 B.市级人民政府或者县级人民政
24、府教育行政部门。 C.市级人民政府或者乡镇人民政府教育行政部门。 D.乡镇人民政府或者县级人民政府教育行政部门。 5、义务教育法规定,教师的工资水平应当( B )当地公务员的平均水平。 A.相当于 B.不低于 C.略高于 D.略低于 6、县级人民政府部门应当均衡配置本行政区域内学校师资力量,组织校长、教师的 ( C ),加强对薄弱学校的建设。 A.学习和培训 B.沟通和合作 C.培训和流动 D.交流和互访 7、教育教学工作应当符合教育规律和学生身心发展的特点,面向全体学生,教书育人,将德育、智育、体育、美育等有机统一在教育教学活动中,注重培养学生(D ) ,促进学生的全面发展。 A.辩证分析问
25、题的能力、创新能力和实践能力 B.团队合作的能力、创新能力和实践能力 C.沟通能力、创新能力和实践能力 D.独立思考能力、创新能力和实践能力 8、在民族地区和边远贫困地区工作的教师享有( C )津贴。 A.特殊岗位补助 B.生活补助 C.艰苦贫困地区补助 D.特殊奉献补助 9、对未完成义务教育的未成年人和被采取强制性教育措施的未成年人应当进行义务教育,所需经费由( D )予以保障。 A.国家 B.社会 C.学校 D.人民政府 10、义务教育法总则第一条规定,为了保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利,保证义务教育的实施,提高全民族素质,根据( A ) ,制定本法。 A.宪法和教育法 B.宪法和未
26、成年人保护法 C.宪法和预防未成年人犯罪法 D.教育法和未成年人保护法 11、“学校下学年生源锐减,教师严重超编,不愿意上早晚自修和补课的同志可以去其他学校另谋高就!”这种说法违反了( B )。 A、学校管理条例 B、教师法 12、教师之间要“谦虚谨慎,尊重同志,相互学习,相互帮助,维护其他教师在学生中的威信。关心集体,维护学校荣誉,共创文明校风”。这是师德教育的( A )。 A、“双赢”协作原则 B、和平共处原则 13、中小学教师职业道德建设在教师对待教育事业的较高道德目标是(A )。 A、献身于人民的教育事业 B、忠于职守,为人师表,积极进取。 14、聘任或任命教师担任职务应当有一定的任期
27、,每一任期一般为(B)。 A、三年 B、三至五年 C、二年 D、四年 15、中华人民共和国教师法于_起开始施行.( B ) A、1995年9月10日 B、1994年1月1日 16、中华人民共和国教育法自(B )之日起开始实施。 A、1990年9月1日 B、1995年9月1日 17、中华人民共和国义务教育法是1986年4月12日中华人民共和国( B )第三十八号令公布的。 A、国务院令 B、主席令 18、国家实行( A )制度:中国公民凡遵守宪法和法律,热爱教育事业,具有良好的思想品德,具备本法规定的学历或者经国家教师资格考试合格,有教育教学能力,经认定合格的,可以取得教师资格。 A、教师资格
28、B、教师竞聘上岗 19、( A )是全面贯彻党的教育方针的根本保证,是进一步加强和改进青少年思想道德建设和思想政治教育的迫切要求。 A、加强和改进师德建设 B、加强和改进法制建设 20、( A )凡遵守宪法和法律,热爱教育事业,具有良好的思想品德,具备教师法规定的学历或者经国家教师资格考试合格,有教育教学能力,经认定合格的,可以取得教师资格。 A、中国公民 B、世界公民 21、有关法律规定:“对使用特殊音响警报和红色回转警灯的警车,其它车辆应当避让。”这体现了行政职权的(C)特征。 A、优益性 B、单方性 C、强制性 D、执行性 22根据未成年人保护法和预防未成年人犯罪法的规定,对未成年人犯罪
29、一律不公开审理的年龄是( B ) A、14周岁以下 B、14周岁以上不满16周岁 C、16周岁以上不满17周岁 D、18周岁以下 23对民办学校重大问题拥有决策权的是(D) A、校长 B、教职工代表大会 C、学校工会 D、学校董事会 24王某担任某县高二英语教师期间通过了硕士研究生入学考试,学校以王某服务期未满、学校英语教师不足为由不予批准王某在职学习。王某欲以剥夺其参加进修权利为由提出申诉,受理申诉的机构应当是(A) A、当地县教育局 B、当地县人民政府 C、地市教育局 D、省教育厅 25有的学校在学生手册中规定:“禁止男女生之间互访宿舍。”此规定从法学的角度看,也可以解释为:“男女生不得无
30、故进入异性宿舍。”这一解释属于(A) A、目的解释 B、文法解释 C、历史解释 26按照中华人民共和国教育法的规定,对在校园内结伙斗殴,寻衅滋事,扰乱学校及其他教育机构教育教学秩序或者破坏校舍、场地及其他财产的,由(D)来处罚。 A、学校 B、教育主管部门 C、家长 D、由公安机关给予治安管理处罚。 27依据我国相关法律,下列有可能成为行政诉讼被告的是(C) A、某教育局局长 B、某市市长 C、某市公安局 D、某乡镇党委书记 28教育法规定,明知校舍或者教育教学设施有危险,而不采取措施,造成人员伤亡或者重大财产损失的,对直接负责的主管人员和其他直接责任人员,依法追究(B) A、民事责任 B、刑
31、事责任 C、一般责任 D、行政责任 29根据我国宪法的规定,国务院有权制定和发布( B ) A、教育法律 B、教育行政法规 C、教育政府规章 D、教育单行条例 30某寄宿小学派车接送学生,途中有学生提出要上厕所,司机在路边停车5分钟,5分钟过后,司机没有清点人数就将车开走。小学生王某从厕所出来发现车已经开走,急忙追赶。在追赶过程中摔倒在地,将门牙跌落三颗。王某的伤害由(B)承担责任。 A、司机负责 B、某寄宿学校负责 C、司机和某寄宿学校共同负责 D、司机和王某共同负责 31、新修订的中华人民共和国义务教育法施行时间为(A)。 A、2023 .9.1 B、2023.1.1 C、2023.9.1
32、 32、县级人民政府教育行政部门应当均衡配置本行政区域内学校师资力量,组织校长、教师的培训和流动,加强对(B)的建设。 A、城市学校 B、薄弱学校 C、农村学校 33、义务教育法对义务教育阶段学校收费的规定是(B)。 A、收学费,不收杂费 B、不收学费、杂费 C、不收书本费、杂费 34、义务教育法规定,自行实施义务教育的社会组织,应当经(C)批准。 A、地市级人民政府 B、县级人民政府 C、县级人民政府教育行政部门 35、凡年满(B)周岁的儿童,其父母或者其他法定监护人应当送其入学接受并完成义务教育;条件不具备的地区的儿童,可以推迟到()周岁。 A、5 , 6 B、6 , 7 C、7 , 8
33、36、对违反学校管理制度的学生,学校应当予以(C)。 A、开除 B、批评教育 C、批评教育,不得开除 37、教师在教育教学中应当平等对待学生,关注学生的(C),因材施教,促进学生的充分发展。 A、年龄差异 B、性格差异 C、个体差异 38、教师应当尊重学生的人格,不得歧视学生,不得对学生实施(C)的行为,不得侵犯学生合法权益。 A、体罚 B、体罚、变相体罚 C、体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严 39、学校应当保证学生的( B)时间,组织开展文化娱乐等课外活动。社会公共文化体育设施应当为学校开展课外活动提供便利。 A、兴趣小组 B、课外活动 C、自习 40、发生违反中华人民共和国义务教育法的重
34、大事件,妨碍义务教育实施,造成重大社会影响的,负有领导责任的人民政府或者人民政府教育行政部门负责人应当( A)。 A、引咎辞职 B、受到党纪处罚 C、追究行政责任 41、学校和教师按照确定的教育教学内容和课程设置开展教育教学活动,保证达到国家规定的基本质量要求。国家鼓励学校和教师采用(C )教育等教育教学方法,提高教育教学质量。 A、填鸭式 B、题海式 C、启发式 42、县级人民政府根据需要设置(A ),保障居住分散的适龄儿童、少年入学接受义务教育。 A、寄宿制学校 B、全日制学校 C、小学初中一贯制学校 43、(B)应当接收具有接受普通教育能力的残疾适龄儿童、少年随班就读,并为其学习、康复提
35、供帮助。 A、初中 B、普通学校 C、小学 44、义务教育法规定,学校(B )分设重点班和非重点班。 A、可以 B、不得 C、应当 45、县级以上地方人民政府根据需要,为具有预防未成年人犯罪法规定的( C)的适龄少年设置专门的学校实施义务教育。 A、违纪 B、违法 C、严重不良行为 46、对未完成义务教育的未成年犯和被采取强制性教育措施的未成年人应当进行义务教育,所需经费由(C )予以保障。 A、家庭 B、学校 C、人民政府 47、各级人民政府及其有关部门依法维护学校周边秩序,保护学生、教师、学校的合法权益,为学校提供( B)。 A、制度保障 B、安全保障 C、经费保障 48、特殊教育学校(班
36、)学生人均公用经费标准应当(C )普通学校学生人均公用经费标准。 A、低于 B、不低于 C、高于 49、各级人民政府保障教师工资福利和社会保险待遇,改善教师工作和生活条件;完善农村教师工资经费保障机制。教师的平均工资水平应当不低于当地(C )的平均工资水平。 A、工人 B、医生 C、公务员 50、国务院和地方各级人民政府用于实施义务教育财政拨款的增长比例应当(C )财政经常性收入的增长比例,保证按照在校学生人数平均的义务教育费用逐步增长,保证教职工工资和学生人均公用经费逐步增长。 A、低于 B、不低于 C、高于 51、中学、小学校园周围(A)范围内不得设立互联网上网服务营业场所。 A、200米
37、 B、300米 C、400米 D、100米。 52、一名13岁的小学生未经父母同意,将一只价值500元的手表送给同学做生日礼物,其家长可以要求受赠的学生返还手表吗?(A ) A、可以 B、不可以。 53、金某(15周岁)在课间因小事与同学沈某发生争执,金某一拳击中沈某头部,致使沈某倒地,送医院不治死亡,问金某应当负刑事责任吗?( A) A、应负刑事责任 B、不应负刑事责任 。 54、国家建立统一的义务教育教师职务制度。教师职务分为(A )职务、中级职务和高级职务。 A、初级 B、一级 C、二级 D、讲师 55、我国实行的是九年义务教育制度。新修订的中华人民共和国义务教育法共有(A )章六十三条
38、。 A、八 B、七 C、六 D、九 二、简答题某班主任经常开拆学生的信件,目的是检查学生是否有不良行为,及掌握学生思想现状,班主任的做法合法吗? 不合法,除法律规定的部门外,任何人不得开拆他人的信件。 2、一名13岁的小学生未经父母同意,将一只价值500元的手表送给同学做生日礼物,其家长可以要求受赠的学生返还手表吗? 可以,限制民事行为能力人实施的民事行为应与其年龄、智力相适应,未征得监护人同意而实施的民事行为无效。 3、按照中华人民共和国教师法的规定,教师享有哪些权利? (1)进行教育教学活动,开展教育教学改革和实验; (2)从事科学研究、学术交流,参加专业的学术团体,在学术活动中充分发表意
39、见; (3)指导学生的学习和发展,评定学生的品行和学业成绩; (4)按时获取工资报酬,享受国家规定的福利待遇以及寒暑假期的带薪休假; (5)对学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议,通过教职工代表大会或者其他形式,参与学校的民主管理; (6)参加进修或者其他方式的培训。 4、金某(15周岁)在课间因小事与同学沈某发生争执,金某一拳击中沈某头部,致使沈某倒地,送医院不治死亡,问金某应当负刑事责任吗? 应负刑事责任。 5、某中学因为学生李某未能按时缴纳相关费用,将他开除,可以吗? 不可以。学校不能随意开除学生。 6、按照中华人民共和国教育法的规定,明知校舍或者教育教学设施有危险,
40、而不采取措施,造成人员伤亡或者重大财产损失的,对直接负责的主管人员和其他直接责任人员采用什么方法处罚? 依法追究刑事责任。 7、中华人民共和国教育法规定的学校及其他教育机构的基本教学语言文字是什么? 汉语言文字,少数民族学生为主的学校及其他教育机构,可以使用本民族或者当地民族通用的语言文字进行教学。学校及其他教育机构进行教学,应当推广使用全国通用的普通话和规范字。 8、按照中华人民共和国教育法的规定,我国的学校教育制度分哪几个阶段? 国家实行学前教育、初等教育、中等教育、高等教育的学校教育制度。 9、中华人民共和国教育法对国家实行九年制义务教育制度是如何规定的? (1)各级人民政府采取各种措施
41、保障适龄儿童、少年就学。 (2)适龄儿童、少年的父母或者其他监护人以及有关社会组织和个人有义务使适龄儿童、少年接受并完成规定年限的义务教育。 10、按照中华人民共和国教育法的规定,设立学校及其他教育机构必须具备的基本条件? (1)有组织机构和章程; (2)有合格的教师; (3)有符合规定标准的教学场所及设施、设备等; 4)有必备的办学资金和稳定的经费 11、按照中华人民共和国教育法的规定,学校及其他教育机构有哪些权利? (1)按照章程自主管理; (2)组织实施教育教学活动; (3)招收学生或者其他受教育者; (4)对受教育者进行学籍管理,实施奖励或者处分; (5)对受教育者颁发相应的学业证书; (6)聘任教师及其他职工,实施奖励或者处分; (7)管理、使用本单位的设施和经费; (8)拒绝任何组织和个人对教育教学活动的非法干涉; (9)法律、法规规定的其他权利。 12、按照中华人民共和国教育法的规定,学校及其他教育机构应履行哪些义务? (1)遵守法律、法规; 2)贯彻国家的教育方针,执行国家教育教学标准,保证教育教学质量; (3)维护受教育者、教师及其他职工的合法权益; (4)以适当方式为受教育者及其监护人了解受教育者
限制150内