2023年读教学不孤单心得体会（精选多篇）.docx

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1、2023年读教学不孤单心得体会（精选多篇） 推荐第1篇：读不抱怨不折腾不怠慢心得体会 在工作中醒悟，在工作中提升 读不抱怨不折腾不怠慢有感 拿到这本书的时候，我心中难免仍会有那种即将被告洗脑的感觉，但当我静下心来，真正与它零距离接触，真正用心聆听这本书的时候，我被作者的质朴、真诚深深地打动了。 现实生活中人际关系错综复杂，我是一个不善于交际的人，所以往往采取避而远之的策略，但这仍让我无法处理好人际关系与工作关系的平衡。通过读不抱怨不折腾不怠慢这本书，我明白了应该把人际关系与工作关系分开来，工作关系就是工作关系，其它的暂且撇开不谈，那么在工作中互相配合的机会就会愈来愈多，解决工作难题的希望也就越

2、来越大，人际关系无形中也得到了有效的缓解和改善，高质高效完成工作的互助团队也就初步形成了。 我属于在工作中踏实肯干类型的员工，但肯干并不就等于会干，参加工作十几年来，我一直从事一线生产工作，平日里所接触到的都是设备，事件的轻重缓急，不用我去分析，就自然明明白白地摆在那里。但当我转入管理岗位后，千头万绪的工作挤压在手头，这就需要随时根据情况的变化，分出先后顺序，不能眉毛胡子一齐抓，通过读不抱怨不折腾不怠慢这本书，我懂得了一个道理，区别一个人工作效率高低的重要标准不是看他多么努力，而是要看他能否在恰当时间完成最重要的事，能否按事情的重要程度来做事。善于动脑筋的人才是现代公司最需要的员工，才是适应社

3、会发展需求的员工。 从事一线生产十几年来，有时难免会产生厌倦的情绪，整日里重复着相同的工作，机械地进行着同样的操作，时间久了，倦怠的情绪日益突显，当一天和尚撞一天钟的思想也就逐渐占了上风。通过不抱怨不折腾不怠慢这本书的指引我明白了暂时的放松是不可避免的，这也是常人的一种心理状态，但是如果把它当作是最好的偷懒的时机，那绝对是一个错误，眼睛不能只盯在一时，要更多地往远处想想，不要始终怀着一个打工者的旁观心态，有问题，就要立即去解决，一味地拖延并不能使问题消失，反而会使问题严重起来，给工作造成严重危害。无形之中对自己的利益也是一种损害。 作为一名跳槽来到我公司的一名员工，我跳槽的原因在别人看来是无法

4、理解的，读不抱怨不折腾不怠慢这本书后，我对自己有了重新的认识，的确如果工作的不开心，问题打了一个死结，程序进入死循环，短期内这种局面无法得到扭转，可以跳槽，但要看到问题的本质，每一个企业，每一个公司都不可能是你想象中十全十美的，肯定会存在着这样或那样的问题，它的演变也需要一个过程，所以努力的改变自己，让自己去适应公司完美的蜕变，这期间需要你的理解、宽容和奋进。在工作中醒悟，在工作中提升，让自己成为最有价值的员工，让自己成为最有希望的员工。 不记得从哪里看过一种说法，它说人的一生概括起来有四种说法：人的一生有四天：春天、夏天、秋天、冬天；人的一生有三天：昨天、今天、明天；人的一生有两天：白天、黑

5、天；人的一生有一天：每一天。既然人的一生如此短暂和匆忙，我们何必斤斤计较，认真把握每一天，认真对待每一天，只要积极向上，不抱怨、不折腾、不怠慢，一生平平淡淡，没有遗憾，也足以。 安监部 杨敏 2023年12月27日 推荐第2篇：读不抱怨,不折腾,不怠慢心得体会 读不抱怨，不折腾，不怠慢心得体会 一、关于不抱怨。员工对公司和上级的态度大约有两种：抱怨或认同，如远山对你自己的回音一样，你选择以什么态度对待公司，公司就以什么态度对待你。所以你在一个公司中，要想迈出令自己满意的第一步，就要克服抱怨，对公司如同对自己一样。不要抱怨怀才不遇，只要是金子终会发光不要有怀才不遇的想法，怀才不遇多半是自己造成的

6、。 抱怨的升级速度是十分惊人的。当妻子抱怨丈夫，家庭便发生争吵；当员工抱怨同事或老板，团队就会产生对立，甚至发展成敌对。你在一个公司中，是一个合作共赢的员工呢，还是一个拆台共输的员工呢？抱怨在你看来可能只是星星之火，但控制不好却会燎原，尤其是如果你的抱怨在公司中表现出来，那它就绝不仅仅是个人行为，而是一种职业行为。对团队不满意，可以选择很多方法改善境况，惟其忌讳控制不住自己，成为抱怨的传染源。 很多员工抱怨领导、抱怨公司。不是领导不英明就是公司没有给施展才华的机会，其实，最大的问题就出在你自己身上。在抱怨领导、公司的同时，你有没有检讨一下自己：你是否真的有才？你要先有真正的“才”，方能让人“遇

7、”，你想鹤立鸡群，是否有卓尔不群的资本。所以不必抱怨，多看看自己才是最明智的。 二、关于不折腾。不折腾，就是忠于事业；不折腾，就是有所作为。不折腾，就是努力工作；不折腾，就是专注目标。 成功，除了努力工作之外，没有别的捷径可走。现在很多年轻人，尤其是刚刚踏入工作岗位的年轻人，往往容易产生浮躁心态和“速成”的心理，他们眼高手低，朝三暮四，频繁地更换工作岗位，白白“折腾”了大好的青春和工作机会，到头来一事无成。事实上，工作并没有好坏之分，只要努力，任何工作都可以帮助我们通向成功。一旦选择了工作，我们就应当踏踏实实干下去，只要立足岗位，脚踏实地，即使是小事情也能干出大名堂。 三、关于不怠慢。只要你对

8、所从事的工作认真负责，想尽一切办法达到工作目标，就会从工作中找到成功的喜悦，就会得到大家的认可，就会得到领导的赏识。因此，在工作中要积极乐观进取，热爱你从事的事业，才能真正体会到工作的乐趣。不要好大喜功，不切实际，敷衍了事，这样会害了自己一辈子，只会使自己感到人的一生弹指一挥间，到头来一事无成，追悔莫及。要树立正确的人生观和职业观，对待工作要树立目标，通过自己不懈的努力，朝着目标一步一步坚实迈进。在工作中按照“务实、高效、快捷、勤奋”的要求抓落实，少争论，多干事，力求干一件成一件。不怠慢应该从细节入手，无论你从事的工作有多么伟大，抑或是多么渺小，都应该认真策划每一细节、每一环节，都应该按照一丝

9、不苟的工作态度去对待它。只有通过细致周密的部署，通过不断的努力进取，通过不厌其烦的劳动，才能将所从事的工作按照预定目标完成。 推荐第3篇：新生军训心得体会：有你们,军训无悔,青春不孤单 新生军训心得体会：有你们，军训无悔，青春不孤单 终于，第十天的军训结束了，这十天，本该是人生中短短的一瞬，一如过去的十几年，匆匆而逝，过眼云烟。但这一切却因军训而改变，这十天我会铭记于心，终身难忘怀。 曾记否，一遍又一遍枯燥乏味的动作，一句又一句不得违抗的命令，一套又一套令人生畏的纪律一天的军训把同学们原本种种美好的设想一一击碎，什么特种兵，什么士兵突击，都只不过是我们的想像。取而代之的是眩目的阳光、咸咸的汗水

10、、酸痛的四肢，这就是军训对我们身体素质、意志信念、组织纪律的考验。“不经一番烈日烤，哪得钢铁意志成”。我感觉军训已把我们这一群十八九岁的人锻炼成了真正的大学生，让我们知道了什么是汗水，什么是真正的快乐，以及让我们学会怎样独立，怎样面对生活，面对困难，怎样去承担那份光荣而艰巨的责任。正是这，让我们的青春更生动。 回首这几天，最感谢的还是教官，是您，手把手教会我们一个个姿势，是您，忍着喉咙痛一声声喊着口号，是您，烈日下陪着我们摸爬滚打，又是您，默默地替我们挨训受骂。在与您的交谈中，我知道了您的心高气傲，真的难以想象您能如此对待我们这些“新兵蛋子” 感谢您，王教官！ 还有你们，学长学姐，军训场外一双

11、双关切的眼，中途休息时一杯杯清凉的水，难熬时一声声响亮的加油你们也许未曾想到你们不经意的举动会让我们铭记在心，是你们让我们这些初离家乡的游子体会到家的温暖。你们的情，我们难以为报，但请你们相信，常大的温暖与爱也会永远传递，一代又一代！ 怎么能忘记你，我的战友，一句句提醒，一次次鼓励，你我相互扶持，你我共度苦难，这军训，让五湖四海的我们紧紧交融，亲爱的战友，一起加油吧！ 有你们，军训的苦也是甜，青春路上我们携手创未来！军训并不是结束，这只是我们大学的开始，朋友，不要放松，让我们秉承军训之精神，努力学习，相互协作，让常大的明天更美好！ 推荐第4篇：读有困难不上交心得体会 正视困难才会走向成功读有困

12、难不上交有感 人生不会是一帆风顺的，做任何事情也不会水到渠成，要靠不断的打拼，经历无数炼狱才会获得成功。这正如地上的路，沿途肯定有起伏和曲折，只有不畏坎坷，艰难跋涉，才能到达终点。 我是一名普通的基层工作者，在近十年的工作和生活经历中已初略领悟了这一道理，曾经获取过完成 工作任务后的喜悦，也饱尝了其中的艰辛。尤其是现在面对新的工作环境，新的工作，角色的转变，感到来自各方面的压力和困难，让我无法应对。近段时间，认真阅读了县委开展“六个一”活动中推出的又一本好书有困难不上交后，使我更进一步懂得：困难总是与成功共存，要成功就要敢于面对困难，要志存高远，绝不能轻易放弃，要挑战困难，将困难转化为成功的机

13、遇，要克服自身的弱点，变压力为动力，要敢于进取，不拖不推，坚持不懈地克服困难，使之成为自己通向成功基础和桥染，以达到最佳的令人满意的结果。 作为一名基层工作者，我们工作的重点是农村、服务的对象是农民，从事农村工作有它的特殊性，但对每一项工作我们要能够顺利实施，就涉及到诸多问题了：一要吃透上级精神，并弄清楚落实这项工作的目的和意义；二要认真分析在实施过程中可能遇到的困难和问题，就如何应对作认真的思考；三要因地制宜制定相应的措施和办法。因此，基层工作不仅需要一定的理论水平和专业知识，需要对相关问题的判断和处理能力，还需要具备一定组织协调能力和适应农村工作的应变能力及工作方法，这样，才能顺利推进工作

14、。但我们由于缺乏对理论政策的系统学习，了解不够，知之甚少，在抓某一项具体工作时往往犹豫不决，甚至还有可能偏离了方向，与上级要求不符，由于生活和工作阅历不深，导致对事物的判断、对问题的处理不切实际，把简单的问题复杂化，使工作对象难以接受；由于组织协调的原因，导致工作效果不佳，甚至走进死胡同出不来。这样一些现象对于我们每个人都是有可能遇到的。对我自己而言，当前最大的困难就是因工作岗位的变化、角色的转变而带来的对工作的不适应，有时也会因工作压力大而感到着急，因工作多而烦躁，但我从不气馁，只会尽心尽力地去面对、去思考，寻找解决问题的办法，从而推进工作。我认为，人与人个体之间本身存在差异，人无完人，只要

15、敢于面对现实，克服困难，不怕失败，是能够获得成功的。读完有困难不上交一书后，使我得到了许多启示，它将为我今后的工作和人生指明方向，它将帮助我不断取得新的成绩，成为我人生的又一个新的起点。 要做一个敢于克服困难的人。工作中不可能没有困难，没有人不会遇到挫折。关键是看我们如何去面对，在困难和挫折面前，不能放弃、不能把问题和矛盾推给别人，要不断总结经验，充满自信，志存高远，才能聚沙成塔。只要有恒心和毅力，是能够走向成功的。 要做善于把握机遇的人。有些工作时间性强，不是任何时候都可以做的，要做好工作是有机会的，但机会不是普遍存在，而有的机会往往转瞬而过，或因人为放弃而让机会白白错过，这是我们完成每一项

16、工作的最大的人为障碍，要学会把握机遇，想办法把问题转化成机遇，工作才会顺利，并通过不断的经验积累而完善自己。 要做最优秀的人。遭遇一次失败后，我们应立即想到还有下一次，努力克服思想障碍和实际困难，敢于正视自己的弱点，认真思考，寻找解决问题的办法，做一个积极进取的人，永远保持良好的心态和最佳的工作状态，以达到最佳的“结果”。 要做生活的有心人。要在不断的学习中开展工作。工作其实也是一个学习的过程，通过学习，掌握更多的知识，才能洞察事物，从中寻找解决问题的方法，同时克服拖延和依赖等恶习，使自己成为一个生活严谨的人。 要做敢于承担责任的人。我们开展每一项工作既要为组织负责，同时也要为自己、为服务对象

17、负责，因此绝不能草率，遇事沉着冷静，不推诿上交，敢于承担责任，为下次的成功奠定坚实的基础。 总之，我们的工作理念应该是：沉着应对、永不言弃、克服困难，尽最大努力做好自己的本职工作，让自已成为真正有用的人。 推荐第5篇：读单翼天使不孤单有感 读单翼天使不孤单有感 读了单翼天使不孤单这本书，我被深深地吸引了。这本书讲的是：“优秀生”张小伟是一位“单翼天使”。他表面上和大家一样快乐，内心却有着抹不去的悲伤。“只有给予宽容，才能为自己赢得温暖和爱，单翼天使们只有彼此拥抱着才能飞翔，”这便是张小伟的体会。 当我读到“知道了自己的真实身世，我感到天快要塌下来了。因为，我是被亲生父亲抛弃的！”这些句子时，我

18、很生气：为什么张小伟的爸爸会抛弃自己的妻子和儿子，是不是把他们都当成累赘了呢？ 看看我们这一代，很多同学都是衣来伸手，饭来张口的。我觉得他们这样做是不行。因为他们这样是被父母溺爱而造成的，父母以为这是爱他们，但反而害了他们。 读了单翼天使不孤单，我懂得了：人与人之间都要互相关心，互相帮助，而且还要珍惜现在的美好生活！ 邱金元纪念小学六年级：许悦 推荐第6篇：读单翼天使不孤单有感 仍依存着幸福的心伤 读单翼天使不孤单有感 六（6）班 叶健雯 每个小孩都是父母心中最可爱的天使，父母都会用最细腻的心去呵护自己心爱的天使，不惜去付出汗水，希望能让孩子感受到自己发自内心的爱，所为孩子做的每一件事都像一根

19、一根洁白的羽毛，想编织成一双最坚硬的翅膀。 但是并不是每一个小孩都能拥有完整的翅膀，也许父母的自私，会让他们的心窗洒进寂寞的月光，残忍地夺取了一只翅膀，往日的家庭和谐美满都成为了向往，欢声笑语也成了彷徨的对象，再也不能翱翔，本是纯洁的心也成了一口深不可测的枯井，从此，流进心田的不再是甜蜜的果酱，而是酸涩的泪水，心中的难受却不敢向别人倾诉，心灵开始胆怯，怕有别人看出自己的心思，虚伪也开始漫上心灵。 可是，上帝在你面前关上一扇门的时候，也会为你打开一扇窗。尽管窗不可能跟门相比，但也能让你享受快乐的阳光。只要勇敢地面对事实，所谓的心伤也一样能感受幸福，用彼此的翅膀，依靠着飞翔，其实也能欣赏蓝天白云。

20、尽管失去了另一只翅膀，但却能从这种相互依存赢得珍贵的友谊，同样能让幸福的红晕漫上脸颊，不能因为自己是单翼天使而感到自己会在朋友之间受到排斥，或许还有更多的单翼天使等待着自己的到来，相互拥抱也会得到温暖。既然自己使孤单的，那就更应该从集体给予的温暖中学会坚强，相信单翼天使的坚强能让单翼天使的对方和自己都飞得更高、更远、因为单翼天使不孤单！ 其实自己并不缺少什么，既然已经失去了珍贵的一只翅膀，我们就应该摆脱欣赏与堕落，更不需要用表现得更好来掩盖自己的心伤，学会宽容，学会爱，自己便会成为比别人更棒的小孩，并不用去期待失去的还会回来，面对一切，用宽容和爱去获取周围那些同样珍贵的友谊。 单翼天使不孤单，

21、失去的可能不会回来，但我们现在拥有的就一定要珍惜，因为那“孤单”的翅膀会伴随自己经历往后的风风雨雨。 相信自己，单翼天使不孤单！ 推荐第7篇：读单翼天使不孤单有感 好书共享：推荐单翼天使不孤单 五年3班 张晓伟 单翼天使不孤单是一本著名作家“阳光姐姐”写的书。虽然这本也不是 那么厚，字也不是那么多，但却使我懂得了一个深刻的道理.失去了父爱或是母爱的孩子，被称作“单翼天使”。大家眼里的“优秀生”张小伟就是这样的一位“单翼天使”。他的内心，是一口深井，隐藏着伤心、孤独和难言的苦衷。后来他发现还有许多跟自己一样的“单翼天使”，他们表面上一样快乐，内心却都有着挥之不去的忧伤。惟有给予和宽容才能为自己赢

22、得温暖和爱，只有彼此拥抱着才能飞翔，这便是张小伟的人生体会。 看着看着，我哭了。 文中有这么一段感人的情节： 我写作业一直到肚子饿得咕咕叫了，才想到跑去厨房找吃的。 打开冰箱门一看，心里直呼“悲惨”冰箱里空空的，上周妈妈从家乐福买回来的大堆冷快餐，已经一盒也不剩了。 我揉了揉肚子，决定下楼出去买包速食面。 就在我刚要出门的时候，电话又响了起来，我以为是妈妈，冲过去抱起电话刚应了声：“喂”，就听见电话里传来一声熟悉又柔和的声音：“小伟吧？我是老师。” 我的心头一热，每次老师打电话给我，第一句总是这样。我忙说：“老师好！您现在身体还好吧？” 老师笑着夸我很懂事，接着她又问我，对新老师的感觉怎么样？

23、我听了老师的问话，一时不知该说什么才好。 “该怎么说就怎么说，小伟，你和我说话还顾忌什么呀？”老师一下子就猜到了我为难的心情，便在电话里这样鼓励我。 但是我还是小心地问老师：“老师，是不是刚才我妈妈给您打过电话了？”唉，但愿妈妈没老师发泄她对学校安排的不满。 老师说，我今天没有接到你妈妈电话呀。 我便放心了，心里一松，就脱口告诉老师，老师特受班里同学们欢迎。同学们，这使我想到了我自己。我是在爸爸妈妈的关爱下长大的，就算惹了麻烦，爸爸妈妈也会包容我；就算遇到了什么困难，爸爸妈妈都会帮助我。而张小伟却和我不一样，他得学会独立，学会坚强。虽然他和我们同岁，却懂得比我们还要多。既然他能在困难和挫折中成

24、长，我们又何尝不能呢？ 推荐第8篇：读不找借口找方法心得体会 文章标题：读不找借口找方法心得体会 没有任何事是解决不了的，没有任何事是没有办法解决的！当专家们预测百米赛跑的纪录难以突破10秒记录时，奇迹诞生了；当有人说人的百米赛跑有一个极限时，纪录一个又一个被打破了。到底什么是极限？难道一个难题真的就没有办法解决了吗？当我拿到不找借口找方法这本书仔细学习过后，我相信如果这个世界全都 是抱怨而没有解决问题的方法，那主宰地球的不会是人类。 社会不是完美的，只有不断解决问题社会才能发展和进步。在解决问题的过程中，方法紧跟其后。本书系统地阐述了问题中的主导力量，面对问题我们只有一个方式：那就是怎样解决

25、这个问题。在找方法时，作者进一步指出，要没有任何理由地来解决这一个问题。借口是拖延的温床。借口也只是掩饰了自己的缺点而已，其实最终只是害自己。 在支局日常工作中，会遇到许多问题，我们是怎么面对的呢？上级布置了一项任务，是勇敢想办法去解决，还是找借口回避拖延？如果我们想办法，再艰巨的任务也有完成的可能，但是如果只是一味找借口，那任务绝对完不成。最终受到损害的将是我们自己。 一流的人找方法，末流的人找借口。一件事你不做你就不会知道能不能做。你不去拜访客户怎么会知道客户其实也特别想与你合作呢？你害怕过竞争对手吗？那么你是否知道竞争对手也非常害怕你呢？只要精神不滑坡，方法总比问题多。我相信这句话的魅力

26、，它会让你因为找方法而脱颖而出。虽然我们只是众多普通员工中的一员，但是只要以积极的态度对待每一件事，认真地找方法把每一件事情解决好，你会因为在困难面前永不退缩、努力寻找解决方法而脱颖而出。 当遇到实际难题时，你会以什么样的身份来处理问题呢？当你是业务员的时候，你是否曾经严格要求自己要以业务主任的心理来处理事情呢？当你是一个业务主任时，你是否又以一个经理的身份来严格要求自己呢？人生一定要多看几步，要有超前的思想和意识来处理各种事情，你才会进步得更快。 “没有问题”才是最大的问题，问题其实真的并不可怕，重要的是面对问题的态度。我们邮政在处在大跨越、大发展的时刻，我们所有的员工一定要团结一致、不畏艰

27、难，发扬邮政人吃苦耐劳、永不言弃的精神，想尽一切办法随同企业一起解决前进路上的一切困难，创造更辉煌的将来。“如果你有智慧，请你贡献智慧。如果你没有智慧，请你贡献汗水。 读不找借口找方法心得体会来源于，欢迎阅读读不找借口找方法心得体会。 推荐第9篇：读做不抱怨的教师心得体会 读做不抱怨的教师有感 丹凤漾月街道峰岭完小 赵俊 丹凤漾月街道中心学校为了培养全校教师多读书、爱读书的好习惯，向教师推荐了一本名叫做不抱怨的教师的心灵励志书。这本书是做不抱怨的教师丛书的第一本，它从：不抱怨自己，开放自己的潜能；不抱怨工作，获得工作的乐趣；不抱怨他人，赢得他人的尊重；不抱怨家人，获得家庭幸福；不抱怨压力，获得

28、前进的动力；不抱怨环境，人生不败的奥秘；不抱怨挫折，为未来铺就道路；不抱怨当下，活在快乐的氛围里八大方面向我们传递了在人生漫长的岁月中，我们总会遇到各种各样的困难和挫折，面对这些挫折，假如一个人以充足的精神、足够的理由和信心生活下去，用努力代替抱怨，那么我们就用困难和挫折铺平我们前进的道路，为自己的未来加分添彩。“抱怨不如改变”的生活理念。“读一本好书，就是和一个品德高尚的人对话”。书中很多的案例和故事中的观点和道理，我都非常赞同。 也许，有些人认为：抱怨是为了发泄自己对事情的不满；抱怨是为了让自己透透气，没有什么不妥之处。但他们却没有意识到：抱怨越多，你想要的东西就会离你越远！因为：抱怨是一

29、种语言而不是行动，当一个人过多地被语言困扰的时候，他会失去行动力。这个世界上的快乐、对社会的价值、对他人的承诺，其实都体现在行动上。爱是一种行动，善良是一种行动，慈悲是一种行动，这一切靠抱怨是无法实现的。 从教二十多年，听得最多的抱怨就是抱怨学生：抱怨学生基础太差，这么简单的题目就是不会做；抱怨学生接受能力差，这么简单的一个知识点，讲了多少遍还是做不到，真是差死了！这个学生为什么老是不能专心听课其次就是抱怨家长：没有监督孩子做好作业；没有检查孩子的学习情况再来就是抱怨学校工作多、压力大等等。因为抱怨多，而又不能改变现象，所以幸福感下降，整天闷闷不乐。常言道：世上事，不如意时常有八九。生活中，工

30、作中，我们总会遇到各种各样的不顺或不公，如果没完没了地抱怨，不但不能改变，还在浪费着我们大量的时间和精力，而且还会影响我们周围的人，使亲人和朋友也遭受伤害。为什么我们就不能真的拥有一个豁达平和的心境，摆正心态，化消极为积极，拥有一个乐观开朗的心态，放下所有的不满、失望。为什么不将抱怨的精力用来思考如何解决问题，这不是更好吗？ 一、不抱怨自己，开放自己的潜能 抱怨是懦弱、无能的最好诠释，他像幽灵一样到处游荡、扰人不安。抱怨自己让我们将关注点放在自己不想得到的东西上，因此当我们抱怨自己时，我们就远离了自己想要的东西、而且抱怨越多、距离就越远！ “金无足赤，人无完人”。人总有一块自己看不到的地方，这

31、个地方就是自己的盲点，就是自己所占的位置。跨出盲点这一步，然后回头看走的这步路到底对不对，哪里需要改正，需要怎么改正，就要学会反思，在问题中反省自己。圣人之所以为圣人，不是因为他们有得天独厚的基因，而是他们懂得反思，不是一昧地对自己加以抱怨。要学会问问自己：“这件事是自己的错误吗？我有哪些地方得还不够好？怎么做能改变现状？”那么，你将一步一步走向成功。 教师的身份和职责决定了我们势必要承载更多的压力，所以远离抱怨，让自己在不断的反省中提高能力，让自己的潜能爆发出来，那么就会成为一名成功的教师。 自强不息，方能达到自救。当生活不如意时，我们不应该自暴自弃，我们要用强大的内心与之对抗，精神抖擞地整

32、装待发，才能扭转局势。作为一名教师尤其需要有一颗强大的内心，因为他们需要面对和解决的问题比一般人还要多，如果没有与之对抗的勇气和坚定的信念，只知道一昧的抱怨和苛责自己，那么它在面对诸多问体时，只会束手无策。只有自己满怀信心且百折不挠，越挫越勇，游刃有余的解决各种可能出现的问题，才不失为一名合格的教师。 不和别人比，做最好的自己。“攀比是魔鬼”，工作中，老觉得自己的工作比别人多，比别人的待遇低，自己的工作比别人的重，自己的教学成绩不如别人，为什么别人人缘比自己好。渐渐的，攀比会让人们成为满腹牢骚的人。“尺有所短，寸有所长”，每个人都有自己的长处，也有自己的短处。不能拿自己的短处去跟别人的长处进行

33、比较，要正视自己优秀的一面，扬长避短，做最好的自己。教师的工作是平凡的，但不是平庸。教师虽然不能像科学家、艺术家、外交家一样书写出轰轰烈烈的人生，但也不缺乏五彩斑斓、可歌可泣的事情。身为教师，要做的，就是做好自己。学会只与过去的自己作比较，一点一滴地改变自己。今天比昨天好，明天比今天好，当新的一天到来时，我们都成功地超越了自我，成就了最好的自己。 二、不抱怨工作，获得工作的乐趣 有所作为是生活的最高境界，而抱怨是无所作为，是逃避责任，是放弃义务，是自甘堕落。如果你还有时间抱怨工作，那么你就有时间将工作做好。喋喋不休的抱怨，注定于事无补。若想有美好前程，就要抛弃所有抱怨，学会享受工作中的乐趣。

34、好工作不如好身体，好身体不如好心情。愉快的心情对工作和生活有着极其重要的作用，工作如果是快乐的，那么人生就是乐园；工作如果是强制的，那么人生就是地狱。一个人之所以抱怨自己的工作，就是因为他认为工作是别人强制给他的。是因为他没有用一种良好的心情，一种积极的态度对待自己的工作。 获得良好的心情其实是一件非常简单的事情。只要你愿意，不管是什么工作，也不管工作条件怎样，你都可以选择快乐的心情面对。生活和工作就是一面镜子，如果你对它笑容可掬，那么它也会还给你一个灿烂的笑容；相反，如果你总是愁眉苦脸地望着它。那么它也会还给你一个沮丧、丑陋的表情。用好心情对待自己的工作，就能在工作中收获更多的乐趣。 三百六

35、十行，行行出状元。有一部分教师会抱怨自己的能力比别人强，可成绩就是不如别人。为为什么？这就要找出自己的不足，自己教材是否熟悉？学生情况是否掌握？是否能游刃有余的处理好工作中遇到的种种问题？。如果不能回答这些问题，那么这就是你落后于他人的原因。不要成天抱怨自己的工作不如其它工作有出路。其实就是自己根本没有精通这份职业，自然就不能成为“人上人”。各个行业都有精英，如果你渴望出人头地，与其一边抱怨自己的工作，一边羡慕别人的工作，倒不如踏踏实实地干好自己的事业，精通自己的领域。只要你是行业中的行家里手，你就拥有一种成功的秘密武器。一个优秀的教师不仅需要拥有扎实的知识基础，还应当不断培养自己的教育素养。

36、满怀一颗敬畏之心，认真对待工作上的每一个细节，在自己的领域里脚踏实地地超越自己，就能攀上顶峰，成为优秀的教师。 三、不抱怨他人，赢得他人的尊重 世界上没有一个人是十全十美的，也没有一个人会让自己完全满意。正所谓“己所不欲，勿施于人”，既然我们不能苛求自己做到完美，那么也应当让自己对他人少一些抱怨，多一些包容、善意或尊重。 善待他人，赢得尊重。教师是一个值得社会尊重的职业，如果天天抱怨，不懂得善待身边的人，就不可能赢得别人的尊重。只有善待自己的学生才能受到学生的爱戴，只有善待自己的同事，才能受到同事的欢迎；只有善待自己的领导，才能受到领导的青睐；只有善待社会上的每一个人，才能受到社会的肯定和赞许

37、。懂得善待别人，就是善待自己；善待别人，才能赢得尊重。有这样一个故事： 很久很久以前，人类都还赤着双脚走路。有一位国王到某个偏远的乡间旅行，因为路面崎岖不平，有很多碎石头，刺得他的脚又痛又麻。回到王宫后，他下了一道命令，要将国内的所有道路都铺上一层牛皮。他认为这样做，不只是为自己，还可造福他的人民，让大家走路时不再受刺痛之苦。但即使杀尽国内所有的牛，也筹措不到足够的皮革，而所花费的金钱、动用的人力，更不知凡几。虽然根本做不到，甚至还相当愚蠢，但因为是国王的命令，大家也只能摇头叹息。一位聪明的仆人大胆向国王提出建言：“国王啊！为什么您要劳师动众，牺牲那么多头牛，花费那么多金钱呢？您何不只用两小片

38、牛皮包住您的脚呢？”国王听了很惊讶，但也当下领悟，于是立刻收回成命，改采这个建议。据说，这就是“皮鞋”的由来。 想改变世界，很难；要改变自己，则较为容易。与其改变全世界，不如先改变自己。改变自己的某些观念和作法，以抵御外来的侵袭。当自己改变后，眼中的世界自然也就跟着改变了。如果你希望看到世界改变，那么第一个必须改变的就是自己。 其实，要做到少抱怨、不抱怨，也是这个道理：接受现实，改变自己。做一个心态积极、乐观的人，凡事少一些抱怨，多一些包容，多一些尊重，多一些关爱，多一些理解，那你就能改变自己的人生，也让所有人的未来更美好。 换位思考，免生误会。换位思考不仅可以减少怨言，更重要的是，还能消除许

39、多不必要的误会，减少人与人之间的摩擦。作为教师，难免会因为意见上的分歧而与别人发生一些误会。教师在工作中应尽量避免误会的发生。最好是进行换位思考。远离对他人的抱怨，让自己将心比心，设身处地地为别人考虑，就能真正了解别人的内心世界，化解彼此的误解，成为一个广受欢迎的优秀教师。 四、不抱怨家人，获得家庭幸福 有家就有幸福，在属于自己的屋檐下，我们可以尽享亲情的温暖，爱情的温馨。当然家人之间的感情也需要精心呵护。作为至亲，无论遇到什么问题，都应当少一些抱怨，多一些关爱、理解与宽容。 幸福的家庭不需要抱怨。教师的家庭应该是温馨的，因为教师知识人，是引路人。这是因为教师的身份和职责要求自己必须严于律己。

40、教师肩负着教书育人的责任，需要用一颗包容、宽厚的心去对待家人和学生的误会。如果连对家人的怨言都抑制不了，就别提在学校能宽以待人了。幸福美满的家庭不需要抱怨，需要关爱与包容。所以教师的家庭是最幸福的。如：一个高中老师考他的儿子：“晚上6点用24小时制怎么说？”小孩望着他爸爸答不上来。父亲又把原话重复了一遍，语气也加重了，但孩子还是满脸木然。这时旁边他妈妈出来解围：“爸爸是问你，比如说下午2点是14点，那么6点是几点钟呢？”儿子神情马上放松下来，大声回答道：“哦，是这样啊，很简单，18点！”他妈妈转向他爸爸：“亏你还是高中教师，问孩子问题也不会问！你说的话太大人化了，24小时制，小孩子怎么懂得了！

41、对待孩子要用孩子能接受的方法，不要说孩子笨，其实是你自己的方法不对头！” 这位妈妈说得真好：不是孩子笨，是你的方法不对头。当我们抱怨学生不懂时，不是学生差，是老师的方法不对头；当我们抱怨家长不理解时，不是家长差，是我们的沟通方法不对头；当我们抱怨学校工作多时，不是工作多，是我们的对待工作的方法不对头。我们常常用这句话来激励学生：方法总比困难多。但真正用到自己身上呢，却又少之又少。当我们抱怨之前，先想想：我们的方法对头了吗？与其多抱怨，不如多想办法去把事情解决，这样不是更实在吗！ 做一名不抱怨的教师首先要有一颗阳光的心。教师的一言一行都会被学生所记录，只有当教师完美的塑造自己高尚的人格，才能去照

42、亮学生的心扉。作为教师时刻要保持积极乐观的心态，从容的面对教育工作中的一切困难和挫折。教育不是一成不变的格式，时刻都会遇到不同的事情，就好比大海中的航船，不可能一帆风顺，总要经历大风大浪的考验。这就要求教师具备成熟的理智，正确的挫折观，良好的情绪调控能力。只有这样，才能时刻充满阳光，才能让学生时刻沐浴在你的阳光之下，幸福快乐的成长。 做不抱怨的教师还要有爱。教育工作时充满爱的事业，这种爱包括自爱与爱人。我们不仅要努力做到自尊、自重、自立、自强，还要 树立良好的教师形象，以身作则、为人师表。教师深受着国家、社会、学校、家长的信任与重托。教师的一言一行都将会成为孩子们模仿的对象。教师在教育中充满爱

43、，让学生感受爱，久而久之，学生也会成为充满爱的人，有爱心的人。 做一名不抱怨的教师，用我们的心去教学生，去感受学生。去感受生活带给我们的另一份财富。生活就是一面镜子你笑它也笑；你哭，它也哭。“不以物喜，不以己悲”，保持快乐的心情，做个阳光老师、有爱的老师。总之，教育寄托着亿万家庭对美好生活的期盼。教育是国计，也是民生，教育是今天，更是明天。教育的关键在教师，教师的不抱怨和正能量尤为重要。 推荐第10篇：读做不抱怨的教师心得体会 读做不抱怨的教师心得体会 工作之余，我阅读了做不抱怨的教师一书，我感受颇深。一直以来，教师这一职业被认为是天底下最光辉的事业。可是随着时代的发展，独生子女是越来越多，家

44、长对教师的要求也是越来越高，这就无形之中给我们教师带来压力。所以我们教师要调节好自己的心态，对生活充满信心，对工作有较好的满意度，建立良好的人际关系。这样才能生活的简单而充实。 抱怨产生不了任何喜悦，也不会让我们的生活和工作添姿加彩，反而会让我们的负面情绪不断叠加，从而产生更多的不快。教育是一种智慧，教师要具有育人的智慧。在我们的教育工作中，如果抛弃让学生人人“灿烂”的想法，顺应自然，那么孩子们的笑脸会不会更多些呢？就像有些老师，学生考了96分还是不够，似乎只有100分才能算优秀。我们教师总是不满足于孩子的成绩。就像有的学生上课稍不认真，一旦被老师抓住，马上就会被批评一顿；下课跟同学有些小摩擦

45、，又被认为是打架。其实冷静下来，仔细想想，一堂课40分钟，谁能保证什么小动作也不做。只要学生改正过来就行了。“很多时候，学生之间的小摩擦，也不那么紧要。”这正如自然万物的生长一样，在摩擦的过程中，学会了与他人相处的艺术。因此，我们教师让学生在摩擦中学会生存，在摩擦中成长，这是一种自然选择的过程，而在此过程中，我们教师不必代劳。 我们教师经常也会抱怨：现在的孩子怎么那么不听话？怎么那么坐不住？怎么那么难教？怎么那么不爱学习？家长怎么也不管管？其实，冷静想想，可能是我们教师有些小题大做了，上课思想开小差，我们提醒一下就行了；和同学闹矛盾，告诉他们要友好相处，不能太冲动。其实转脸他们也就忘了所有的矛

46、盾了。有的同学作业没做齐，可能确实是家里有事，给耽误了，也只是偶尔没有完成。有的同学考试没考好，因为他就只能考成那样，也就那水平，他已经尽力了。当面对学生的问题时，我们教师要试着相信自己的学生，试着控制自己的情绪，这样一来，不但问题能迎刃而解，师生双方都学会了好多道理。 有的事情，我觉得只要跟孩子好好说说就行了。毕竟没有不犯错的孩子，关键是他不要放弃学习，继续努力，我们没必要严加管教，另眼看待，不能带着有色眼镜看学生，对学生要多加鼓励，少些批评，鼓励他们。 每个孩子成长阶段的需要不尽相同，懵懂无知的时候要知道灌输引导；渐渐长大些便要放手；等他完全独立了还有鞭策鼓励。爱不是只用单一的方式一路贯彻

47、到底，爱是讲层次的。只要善于引导，灵活多样的使用教育方法，对症下药，天才可能就出现我们的手中。 我们应该更用心的去教学生，去感受学生。去感受生活带给我们的另一份财富。如果用心，是可以教给学生很多东西的，不仅仅是学科知识！学生成不了博士不要紧，使他们成为一个有用的人，对社会有贡献的人意义更大一些！我们给学生希望，他们就成为我们的希望了。 你是笑着面对自己的希望呢，还是苦着面对自己的希望呢？笑着面对希望，希望会越来越多，你会找到越来越多的快乐！生活就是一面镜子，你笑它也笑；你哭，它也哭。“不以物喜，不以己悲”，时时注意，保持快乐的心情，做个阳光老师。用一颗宽容的心对待每一个孩子！ 第11篇：读有效教学心得体会心得 读有效教学心得体会心得 读有效教学心得体会心得 目前教育界普遍存在着“教师很辛苦，学生很痛苦”的畸形现