2023年话题作文教学设计.docx
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1、2023年话题作文教学设计 教学目标: 1、知识与技能:通过讲评,培养学生写作话题作文的能力,文章力 求创新,追求个性化表达。 2、过程和方法:讲评中以表扬和激励为主,采取自评、互评、师评 的形式。 3、情感态度和价值观:进一步激发学生的写作兴趣,引导学生要善 于观察生活,关注社会,反观自我,省察人生。 四、教学重点:掌握为文章制造亮点、张扬个性的方法,并灵活运用 于写作实践。 五、教学难点:结合具体方法进行自评、互评。 六、教学方法:讨论法 七、学法:合作探究法 八、教具:小黑板 九、教学过程 (一)、导入: 同学们,你们正经受着写作的困扰吗?你们想不想写好作文?这节课我们将通过对上次作文的
2、点评,进一步探讨提高话题作文水平的方法。有的同学可能一直都很困惑,什么样的文章才能称得上好文章呢?我觉得好文章应该做到如下几方面:立意上要有独特的感悟,选材上要有独到的眼光,构思要别具匠心,语言要有独特的魅力,题目要新颖、简洁,开头、结尾要精、美。在下面的作文讲评中大家可以畅所欲言地谈谈这些作品中哪些地方值得你学习,哪些地方处理的 不好,下面,我们先来回顾一下上次的作文内容与要求。 (二)、话题回放 亲情,是一种奇妙无比的力量;亲情是一个永不褪色的话题;亲情是一坛陈年老酒,甜美醇香;是一幅传世名画,精美隽永,是一首经典老歌,轻柔温婉;是一方名贵的丝绸,细腻光滑 亲情就是亲人之间的感情,是关爱,
3、是母爱、父爱、手足之情、血脉之亲,长者对幼者的疼爱 请以亲情为话题,自拟题目,写一篇不少于600字的文章 。 (三)、话题分析与写作指导: 亲情,顾名思义是“亲人的情义”,它与友情、爱情、乡情、师生情、同志情、爱国情等是有区别的。在审题时,应注意分清,不能混淆。 在选材上,应注意着重选择自己亲身经历的事情来写,可写自己与父母、兄弟、姐妹、爷爷、奶奶、外公、外婆、亲戚之间的或亲人之间的生活经历,情感波折,动人故事,感人真情。写作时应充分调动自己的生活积累,情感积蓄,而不能一味地叙述或编造别人的故事。有些同学,自己明明生活在江南水乡,却偏偏要写山沟里山娃子山妹子的生活;自己明明坐在窗明几净的教室里
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