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1、2023年访谈必知内容 访谈教师内容提示第一部分 一、办公室 1、你们校长的办学思想是什么?你们的工作中怎么按照理念做的? 办学理念:“发展教育、服务教育、品牌教育”。 办学思路:“以改革求发展以质量求生存,让家长放心、让社会满意、让学生向往” 学校将教师发展、学生的发展作为学校的根本追求,构建适合教师发展的评价体系,教师为学生的发展服务,为学生的人生成功奠基,用成功的教育追求教育的成功,在服务教育发展教育的核心理念下形成“以改革求发展以质量求生存,让家长放心、让社会满意、让学生向往”的办学思路,向先进校学习,努力打造津南名校。 例如:学校对教师进行绩效评价,评价的核心是激励,目的是促进教师的
2、发展,鼓励先进;采取“请进来,走出去”的方式对教师进行业务培训、轮训,通过教研、磨课等形式促进教师成长。 要求教师在教育教学活动中既教书又育人,提高45分钟课堂效率,开展丰富多彩的各类校园活动,对学生采取多元评价,让学生快乐学习健康成长。 2、校风建设工作怎么开展的? 校风:见贤思齐 止于至善 学校努力营造一种“见贤思齐、自我反省”的良好校风,形成一种互相学习、争创一流的良好竞争氛围,提高师生的自我反思能力,不断完善师生的思想道德修养。通过各种活动让全校师生都要静下心来、放下架子、虚心学习别人的长处,尤其是那些在某一方面比自己强的人,更要虚心向人家请教,力争通过自己的努力,达到或者超越他们的水
3、平。 例如:组织师生学习解读,并把校风的内涵渗透在校园文化建设、各类教育活动、各类评优活动中。 3、学校的办学特色是什么? 三段七步导学案. 4、新的教师职业道德规范中新增的内容是什么? 新修订的规范有6条,分别为爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表和终身学习。这是我国继年以后首次对规范进行修订。与旧版本相比,新规范从原来的条缩改为条。在保留原来基本内容的基础上,新增了一些条目。其中,最引人注目的是“保护学生安全”一条。 此外,规范新增的内容还包括抵制有偿家教、不以分数作为评价学生的唯一标准、终身学习等,与旧规范相比,新规范体现了教师职业特点对师德的本质要求和时代特征,其中,“爱”
4、与“责任”是贯穿始终的核心与灵魂。没有爱就没有教育。关爱学生,是每个教师应有的信念。保护和扶助学生,是教师职业必须坚守的精神底线,也是教师职业区别于其他任何一种职业的特征。 二、教务处 1、学科带头人怎样发挥作用的,学科带头人的认定有没有制度? (1)学科示范作用。每学年上观摩课、示范课或进行教学讲座。 (2)教研引领作用。承担教研课题,并能起到指导作用。 (3)帮带传授作用。学科带头人必须帮带青年教师,在教材、教法、教案、讲课、说课、听课上给予指导,每学期师徒互相听课不少于15节。 (4)成果推广作用。学校为学科带头人创造外出讲学的机会,推广学校教研成果,实现优质资源共享。 (5)每学期学校
5、对学科带头人进行考核。 学校对学科带头人的认定有制度,采取个人申报、学校审批、主测评、公示等。 2、什么是高效教学?在你的课堂上怎样体现高效教学? 高效教学是相对于低效教学提出来的一个特定概念。它与低效教学的本质区别在于,能否确保在规定的教学时间内,落实规定的教学任务。即学生能当堂学,当堂会;教师能保落实,减负担。 (1)学案引领,让课堂有效低负 (2)实施小组合作,让学生主动参与 (3)通过目标跟踪,达成教学目标。如果没有达标,就要及时帮助学生分析原因,跟踪补缺,做到堂堂清、天天清、周周清,全面落实课堂教学质量把关制,确保不把一个问题留给明天,不丢掉一个学生。 3、学校有早晚自习吗?下午几点
6、放学? 没有。5:20 4、学校的校本课程是什么? 初一:弟子规 初二:古代诗歌鉴赏 初三:现代诗歌、散文、小说赏析 均由本班语文教师任教。 5、校本教研怎样开展的? (1)制定学校和各学科组教研计划。 (2)利用每周四 7、8节课分学科在指定地点开展教研活动。 主要内容包括学习教育理论专著;课标学习;听评课;同头备课;课题研究等。 (3)李校长直接参与学科组教研活动,全体中层以上干部分配到每个教研组,全程参与教研活动,并在学校行政会上反馈教研情况。 (4)教务处进行检查教研记录和出勤情况,教研组定期上交教研活动材料。 6、如何上劳技课? (1)每周一课时,在劳技教室上课,教师精心研读教材,认
7、真备课。 (2)课程安排: 初一 各种编织工艺 初二 二电子技术和现代化办公 初三 机械制图和现代农业 (3)主要内容: 初一:各种编织工 项目一编绣工艺:让学生用棒针、毛线自己动手学习编绣技术,编小毛衣、袜子等。 项目二钩编工艺:用钩针、空心线、钩编一些日常用品及饰品,如杯子垫。 项目三十字绣工艺:应用十字绣针法绣制钥匙扣、卡袋等用品。 初二::电子技术和现代化办公 项目一电子技术:通过阅读说明书,了解电的基础知识。 让学生看视频,结合生活实际,认识常用的电子元件(如电阻器、晶体二极管、三极管等)。 项目二 现代办公 学生实际操作信息采集、信息输出及传真机、复印机、速印机、碎纸机和塑封机的使
8、用。 初三: 机械制图和现代农业 项目一机械制图 学生读图、画图等实际操作,学会识读机械加工图,会给机械图加注尺寸;让学生了解正等轴测图、三视图的形成,掌握三视图的画法,能根据简单形体的三视图画出其正等轴测图。 项目二现代农业 理解利用无土栽培的基础知识,进行无土栽培实践活动。 学习绿色食品的概念与农产品污染防治对策,在生活中对无公害产品、绿色食品有机食品进行甄别,提高保护环境、重视食品卫生的认识。 三、德育处 1、学校什么时间开艺术节? 每年4月30日 2、社会实践基地在哪?每年开展那些活动? 学校社会实践基地有:津南区学生劳动教育基地、校园里社区 开展的活动有:军训、劳动实践、紧急避险活动
9、演练、医疗救护演练、慰问“五老”活动、国防教育、爱国主义教育、礼仪规范教育等。 3、为社区做了什么? 定期组织师生进入社区,开展 “低碳环保”、“法制宣传”、“公民道德宣传”等活动;开展社区卫生清扫、慰问“五老”等活动;学校资源定期向社区开放,如:机房、图书馆、阅览室、会议室、报告厅以及操场体育馆等。 4、教育怎样开展的? (1)确立班级目标,班级公约。 (2)保障每周一节班、校会时间和每周一次的早教育时间,开展主题教育,对学生行为及时加以正确引导。 (3)开展每天五分钟的弟子规诵读和弟子规诵读定期展示活动,引领学生言行,提高学生的人文素养。 (4)注重班、团、学生会干部队伍建设,发挥学生干部
10、作用,提高学生自我教育、自我管理的能力。 (5)开展每月评选行为规范达标班、达标生活动,发挥榜样示范引领作用。 (6)加强厚爱生教育引导,开展师生结对子帮扶活动。 四、体卫处 1、学生体质健康达标率是多少?没有达标的学生怎么办? 我校总的达标率为98%以上。 学生体质健康标准是每位学生必须要达到的,每学年的第一学期,我们在体育课上要对每位学生进行一次达标测试,将新生年级的体质健康信息上报教育部,对于没有达到标准的学生,第二学期5月份达标月中再进行补测,我们的做法是,每位学生的必测项目(男生1000M、女生800M)必须及格,进行反复的测试。并合理选择选测项目,以备通过达标。 2、什么时间开学校
11、运动会? 学校08年以前每年的4月底5月初开学校运动会,09年开始我校的运动会改为9月底,10月初召开。 3、体育、艺术2+1项目”活动学校是怎样安排的? 依据上级精神,我校的“2+1”活动每学年认定一次,第一学期每位学生要依据学校的实际情况,自选两个体育项目和一个艺术类项目(音乐、美术等艺术类),开学后第四周上交个人选项意向表,并根据个人意向在体育课、二课活动中进行学习、提高。第二学期3月15日启动我校“体育、艺术2+1项目”认定测试工作,进行发动。4月20日开始利用体育课、课外活动、音乐课、美术课穿插进行认定工作。 4、学校二课兴趣小组每周什么时间开展?有多少组?有没有活动计划? 每周二下
12、午 7、8节课为二课活动时间。 有:音乐、美术、劳技、摄影、信息技术、棋类、足球、篮球、羽毛球、柔力球、排舞、田径队。共计12个小组。 5、学校的传统项目是什么?有训练计划吗? 我校是津南区田径体育项目传统学校。2023年以前田径运动成绩辉煌,名列区前茅,近几年运动成绩有所下降。现田径队配有专职教练员,有系统、有计划地坚持长年的业余训练,其运动水平要有大幅度的提升。 6、卫生保健工作是怎样做好宣传的? 我校的卫生保健工作始终贯彻一个方针,预防为主、宣传到位,宣传橱窗定期更新内容,各班板报、校广播、周会课定期宣传卫生知识,体卫处、总务处、卫生室同时监督学校食堂食品安全工作,确保卫生质量。对每年学
13、生体检后的问题学生(六病)即使与家长联系,及时就医。 7、传染病的预防工作是怎样开展的? (1)建立健全晨检制度,对病假学生进行家长访谈跟踪。 (2)每天各班有专人负责,开通窗户,定期消毒制度。 (3)预防为主,健康教育课加大对传染病预防的重点讲解。 (4)宣传到位,对季节传染病的预防,通过板报,广播,校报。 访谈教师内容提示第二部分 咸二中的办学理念: 服务教育,发展教育,品牌教育。 咸二中的办学思路: 以改革求发展,以质量求生存,让家长放心,让社会满意,让学生向往。 咸二中的校训: 笃学尚行 修德明志 咸二中的学校精神: 敬业奉献 追求卓越 咸二中的管理理念: 引领教师,发展教师,服务教师
14、,彰显个性,提升品位。 咸二中的办学策略: 教师为基,管理为策,文化为魂。 学校的育人目标: 志存高远 品行高雅 身心两健 学创双能 咸二中校风: 见贤思齐 止于至善 咸二中教风: 博学善导 求是创新 咸二中的学风: 乐学慎思 合作进取 教师誓词: 我们是光荣的咸二中教师,我们要恪守“敬业奉献 追求卓越”的学校精神。 我们以非凡的胆略,创新不止,争创一流的品质。 我们以博大的胸怀,求同存异,承载学生的梦想。 以教为业,力行致远,实现身为教师的价值。 以生为本,创造适合学生的教育。 传道授业,铸就品质,奠基人生,有我们不懈的努力。 学生成才,社会满意,学校辉煌是我们永恒的追求。 让我们用生命承诺
15、誓言,在奋斗中奏出乐章,让我们在风浪中扬帆远航。 “三风一训”解读 笃学尚行 修德明志 一、笃学尚行 “笃学”出自论语秦伯,意为专心好学,强调以求真务实的态度做学问并且始终如一,无论顺境还是逆境。 “尚行”出自皇极经世书.观物篇,强调要重视实践,要崇尚把所学知识落到实处,要用实际行动回报社会、服务国家。 二、修德 明志 “修德”礼记大学, 修德,就是学校坚持以育人为本,育人以德为本。劝勉全校师生都能加强道德修养,诚实,求真,务实,做道德高尚的人。 “明志”出自诸葛亮5的诫子书:“非淡泊无以明志,非宁静无以致远。就是希望学校的每个教师和学生都要有明确、坚定的志向和抱负,也就是要有理想、有志气,淡
16、泊名利,克服浮躁心态,脚踏实地,才能实现远大的抱负。 校风:见贤思齐 止于至善 见贤思齐:见到贤能的人,便想着如何向他看齐;见到不贤的人,便反省自己。 止于至善:止,达到;至,最,极。达到极完美的境界。 营造一种“见贤思齐、自我反省”的良好校风,形成一种互相学习、争创一流的良好竞争氛围,提高师生的自我反思能力,不断完善师生的思想道德修养。即全校师生都要静下心来、放下架子、虚心学习别人的长处,尤其是那些在某一方面比自己强的人,更要虚心向人家请教,力争通过自己的努力,达到或者超越他们的水平。 教风:博学善导 求是创新 博学:倡导全体教师认真学习,互相交流,积极探讨,不断丰富学识、才干,努力做学习型
17、、研究型教师,为学生的学习和成长做表率。 善导:教师要运用现代教育原理、教学原则,结合学生的实际去引导学生进步,要根据不同的教学内容和教育对象因势利导。善导要求教师不单传授知识,要在“传道、授业、解惑”的过程中精心培育益世之才。 求是:就是实事求是,诚实守信。治学要理论联系实际,尊重科学,追求真理,不断取得成果。 创新:顺应社会发展需要,与时俱进,敢为人先,勇于创造。在继承传统有效教育思想的前提下,在新课程理念的引领下,不断探寻符合现代教育的新方法、新措施,促进自身的专业成长。 学风:乐学慎思 合作进取 乐学:乐学就是快乐的去学习,把学习当作一种乐趣。 慎思:慎思就是在学习中要动脑深入思考,敢于质疑,乐于探究。 合作:合作就是有良好的合作意识,与同伴互助共同完成目标任务。 进取:进取就是激励自己前进,不断地超越自我,自主学习充分发展,取得新突破。 访谈必知内容 专题必知必会内容 新广告法必知内容 严肃换届纪律必知必会内容 学校党建工作有关必知内容 行风建设必知必会内容知识答卷 申请美国本科必知的内容 整顿工作作风必知必会内容 军训必知 创业必知
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