2023年结构游戏化结构教学心得体会(精选多篇).docx
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1、2023年结构游戏化结构教学心得体会(精选多篇) 推荐第1篇:结构游戏心得体会 认识自我,不断成长 中六班 苏 敏 12年期新教师结构游戏比赛在阳光幼儿园按时举行了,我作为参赛者,看到了这个活动中精彩的一面:在活动中,7所幼儿园的新教师巧妙构思,大胆创新,合理布局,各个享受着建构的快乐。短短一个小时的时间,老师们便建构出了一个个别具一格,动静交替的主题。尤其是金蔷薇幼儿园的老师,他们所建构的每一样物品都让人为之钦佩,小马拉雪车、圣诞老人和圣诞树等这些作品都体现了老师的横插、斜插等一系列拼插技能。看到这些作品,我不禁感慨万千: 一、认识自我,寻求不足之处 对于我这个以前从来没有接触过雪花片的人来
2、说,要参加这么一个比赛,我开始查找网上资料、向有经验的老师请教,渐渐地我学会了鸭子、小桥、房子等简单的物体。有空的时间里我都会拿着雪花片研究,从单层的到立体的;从简单的到复杂的;从颜色不统一到注意颜色搭配。终于功夫不负有心人,我在我园举行的新教师结构游戏比赛中得到了三等奖。 可是当我对我的拼插技能满怀信心的去参加阳光幼儿园的结构游戏比赛时,我却发现一山还比一山高!我的作品在他们的作品之中显得多么微不足道,我深刻体会到自己有很多的不足之处的:我的作品没有任何挑战性,只是用长方形连接起来的一幢房子,我感觉到自己的技能是如此缺乏,我的技能只是来源于孩子,我们班孩子们会插什么,我就插什么。孩子们会插房
3、子,我就在幼儿插的基础上,插得更立体更牢固而已;孩子们插小桥,我只是把小桥变成大桥,变得更高更宽而已,导致我在比赛中只能拼搭出简单的物体,一点也没有想象的空间,经过这次比赛,我知道教师的技能不能仅停留于此,就像金蔷薇幼儿园的老师那样,可以把马车、圣诞树都能完美的呈现出来! 二、梳理巩固,理论结合实践 自从知道要开展这次结构游戏比赛,我不仅强化自己的雪花片技能,我也结合自己小小的经验教授孩子拼插雪花片,但是效果并不是很好,我也做了深刻的反思,最严重的问题是我对结构游戏的理论知识并不了解。 但是在这次的比赛中,曹利华老师给我们上了一课,让我学到了很多结构游戏的理论知识,通过理论梳理之后,让我对结构
4、游戏有了更深的了解。特别是自己所带的是中班幼儿,结合这次以雪花片为主的建构和所学的理论,明确了中班幼儿该掌握些什么技能,能让我更明确的教授孩子搭建雪花片。自从比赛回来后,我在教授的过程中开始注重幼儿搭建雪花片的堆高、围拢、增宽等基本技能,并且在颜色方面也进行了重视,我还会从各方面去评价幼儿的结构游戏水平如建构的形式、主题的目的性、创造表现力等。这些理论知识对我来说无疑是一种“财富”,将这笔“财富”付诸于“生活”,对我来说也是一种教学经验的提升,对幼儿来说更是一种能力的提高! 三、不断成长,开辟成功之路 光有理论知识的支撑,自己不努力,那也只是一个空壳,我需要不断成长,必须自己开辟新的道路:首先
5、,从自己的身边做起,园领导分发给我们的雪花片中,发现小号和大号的雪花片探索图是不一样的,我可以先把这些收集起来,把里面的作品先一一学会,更加巩固自己雪花片拼插技能;其次,从生活中寻找构思,平时多观察生活中的细节,除了房子和桥,可以试着把各种各样所见物体尝试拼搭。在探索和拼搭过程中提高自己的拼插技能,丰富自己的想象力。最后,学会温故知新,我并不是一个聪明的人,也不是一个动手能力强的人,我有的只是一份执着,只会靠自己不断地重复练习才能真正掌握一样技能,所以对于这样的我,更需要多多练习,别人练习一遍,我就要练习2遍甚至更多,帮助我熟练掌握。 总之,这次的结构游戏比赛不仅仅是次比赛,它也是一面镜子,让
6、我更加看清自己的能力,让我有决心继续努力,不断向成功之路前进! 推荐第2篇:乡镇结构化心得体会 结构化研讨心得体会 通过近期的结构化研讨,本人切实的感觉到了自身能力的提高,进一步增强了学习理论的自觉性与坚定性,增强了做好新形势下本职工作的能力和信心。参加结构化研讨以来本人主要有以下几方面体会和收获: 这一年来的研讨学习,使我真正认识到加强研讨与学习,确实是我们每一个人提高业务知识水平的需要看,是提高自身工作能力最直接的手段之一,也是我们提高业务水平的有效途径。只有通过与他人的不断交流学习,才能取他人之长补己之短,真正实现自我能力的提升。 通过结构化研讨,使我重新增强了对学习重要性和迫切性的认识
7、。当今是知识经济社会,是电子化、网络化、数字化社会,其知识更新、知识折旧日益加快。一个国家,一个民族,一个个人,要适应和跟上现代社会的发展,唯一的办法就是与时俱进,不断学习,不断进步。要面对不断更新的工作要求就要靠不断学习并接受新思维,不断创新思维应对竞争挑战。 要不断强化全局意识和责任意识。“全局意识”,是指要站在全局的立场考虑问题,表现在政治上是一种高度的觉悟,表现在思想上是一种崇高的境界,表现在工作上是一种良好的姿态。要求我们用正确的思路来思考解决当前存在的问题,就是要求我们要有超前的思维,要有悟性,有创新精神,而不是仅仅做好自己负责的那一方面的工作了事,要始终保持开拓进取的锐气;要牢记
8、“全局意识”,自觉适应目前形势发展需要,认真学习实践科学发展观活动,不断增强使命感和社会责任感,提高自身能力素质和调整好精神状态,为社会发展献计献策,贡献力量。要树立群众利益第一位,局部服从整体,小局服从大局的原则,始终保持健康向上、奋发有为的精神状态,增强勇于攻克难关的进取意识,敢于负责,勇挑重担。 要加强沟通与协调,熟练工作方法。要学会沟通与协调,要善于与同事,上级业务部门进行沟通,要学会尊重别人,不利于团结的话不说,不利于团结的事不做,积极主动地开展工作。要经常反思工作、学习和生活,把反思当成一种文化,通过反思,及时发现自身存在的问题。 要敢于吃亏、吃苦、吃气,弘扬奉献精神。“三吃”是一
9、种高尚的自我牺牲精神、奉献精神,是社会的主流风气。就是要为人处世要心胸开阔,宽以待人。要多体谅他人,遇事多为别人着想,即使别人犯了错误,或冒犯了自己,也不要斤斤计较,以免因小失大,伤害相互之间的感情。要树立奉献精神,树立“吃苦、吃亏、吃气”的思想。吃别人吃不了的苦,做别人做不了的事,忍别人忍不了的事,严格要求自己。 要宽宏大量,学会包容。包容是一门艺术,是一种境界,要达到这种境界,就必须拥有博爱的心,博大的胸襟,还要有一份坦荡、一种气概,与人相处要学会容纳、包涵、宽容及忍让,做到心理相容。 总之,结构化研讨,感触颇深,在获得知识的同时,也认识到了自己在理论素质、思想观念中存在的差距和不足,今后
10、,我要把握每一次学习的机会,向身边的领导、通过多种途径、采取多种方法丰富自己的知识,努力锻造自己,提高自己,使自己成为无愧于人们的合格的干部。 推荐第3篇:结构化研讨心得体会 结构化研讨心得体会 徐世亮 开展结构化研讨以来,我们在集中学习后每月一个主题进行了认真地结构化研讨。通过一年多的结构化研讨,我们小组的成员们普遍感觉聚焦问题一次比一次有针对性、分析原因一次比一次更加深入、解决措施一次比一次切合实际,大家认识问题、分析问题和解决问题的思维得到拓展、能力不断提高。开展结构化研讨,成为我们训练思维、锻炼能力、提高素质的新途径。总结整个结构化研讨的过程,我有以下体会: 一、新常态要求新思维,结构
11、化研讨是训练思维的需要 随着我国经济社会发展不断进入新常态,各级政府面临着许多新矛盾和新问题,我们面临的管理环境也日趋复杂,这对党的执政能力和政府的行政能力提出了更大的挑战,对身在基层的乡镇机关工作人员的素质和技能也提出了更高要求,我们必须转变思维观念,创新学习方法,逐步适应社会经济发展和政府科学管理需要。应该说,目前乡镇工作人员学习培训的现状滞后于社会需要,改进我们思维学习方式迫在眉睫。结构化研讨方式作为一种新型的思维学习方法,对进一步加强大家共同学习交流、共同促进提高具有十分重要的现实意义。 二、新思维催生新方法,结构化研讨是锻炼能力的武器 结构化研讨是围绕某个大家共同关注的主题,在引导员
12、的引导下,按照一定的程序和规则,帮助小组成员分步骤、多角度开展研讨的一种形式。为组织开展好每一次结构化研讨,作为组长和引导员确实需要下一定功夫。 第一,要引导好共同聚焦的问题。研讨的主题一般来源于我们的工作和生活,围绕主题,大家都有各自关注的问题。在结构化研讨的过程中,引导大家的思考和聚焦出共同关注的问题,是研讨成败的关键。我感觉好的聚焦题目,有助于下一步研讨的顺利进行。题目过大过小,都不利于大家开动脑筋、见仁见智。题目过大,则易于空谈;题目过小,则囿于思维。 第二,要引导好问题原因的分析。聚焦的问题一经确定,就一定要引导和鼓励成员结合自己的工作生活体会加以分析原因,避免在原因分析中出现空洞、
13、泛泛地讨论是关键。有些人总喜欢用学习不够、态度不端正、方法不创新、制度不健全等放之四海而皆准的话来措辞,使得每次研讨几乎一个脸面,这样就容易使研讨走了过场。 第三,要引导好解决问题的措施。我认为,只要问题产生的原因找得准、分析得到位,对应着原因提出解决问题的措施还是比较容易的。当然,解决的措施也要切合我们工作生活的实际,具有可操作性,能够通过努力、通过大家的互相促进、取长补短实现。 第四,要把握好研讨流程。在研讨的过程中,作为整个研讨的引导员,必须合理把握节奏。在小组讨论中,有可能出现有些人发言积极,或者发言时间较长,而有些人比较沉默,不愿积极发言的情形,应该注意要求发言时开门见山、言简意赅,
14、不让部分人独占大部分讨论的时间,从而提高研讨的质量和实效;与此同时,也要有针对性地提高大家的倾听能力。对于在研讨的过程中出现的个别发言偏离研讨主题的情况,要分情况处理,巧妙打断,既不要随意打住,也不要影响其他学员的思维方向或研讨方向。如果大家在讨论的过程中,各抒己见,讨论过于激烈,观点针锋相对,互不相让,我们应该及时进行引导,间接地培养大家的说服和包容妥协的能力,使小组成员之间保持默契,保证研讨有序高效地进行。 三、新方法带来新变化,结构化研讨是提高素质的途径 建立创新型学习型社会,主要靠不断的学习。学习的动机,首要的是为了个体的自我价值、理想的实现,只有当学习内容与学习者之间发生了“个人意义
15、”的联系,学习才是有效和完整的。结构化研讨的内容一般与我们的实际工作生活紧密联系,通过研讨能够激发我们学习的热情、解决我们工作生活中实际遇到的问题,因而能够真正提高我们的学习兴趣,提高我们的自身素质。 在结构化研讨中,大家针对研讨的主题进行信息收集、理性筛选,从中选出自己最关心的、实际工作中急需解决的问题进行研讨,有的放矢,既能激发学习的积极性,充分挖掘潜能,又能真正为实践提供重要的理论指导。研讨中大家提出的各种思路、想法、建议也可以为其他成员在处理实际问题中提供借鉴和指导。 结构化研讨强化了成员参与,一个人能够听不同的人对同一个问题所提出的不同意见,了解具有不同思维特点的人是如何使用不同的方
16、法来分析解决问题,同时大家能够克服胆怯心理,畅所欲言,积极表达自己的观点,分别从问题的一个侧面提出自己的观点和看法,通过你一言我一语的相互补充,渐渐显现出事件的全貌和真相,对问题能够提出有针对性的解决方案,从而共同分享获得感,能力素质于无形中得到提升。 经过一年多的研讨,结构化研讨小组成员之间实现了充分互动,达到了一种相得益彰的效果,让枯燥的学习变成了一个凝聚集体智慧、充分展示才能的舞台,让大家充分享受到了这种自我参与、亲身体验、相互交流的过程,构建了一种经验共享的学习模式。 推荐第4篇:结构化研讨心得体会 结构化研讨心得体会 自2023年2月12日开展机构化研讨以来,黄山铺镇共进行了12次结
17、构化研讨。结构化研讨是一种新型的培训方法,具有十分重要的理论和现实价值。围绕某个大家共同关注的主题,通过提出问题、聚焦问题、分析原因、解决问题、总结交流五个步骤,系统的将工作中存在的问题呈现并得到科学的解决。谈一下几点肤浅的心得体会,不足之处敬请指正。 一、结构化研讨取得经验 1、调整心态,要静得下心。从政当以“干事”为主。所谓“干事”需要踏踏实实,吃苦耐劳,需要一步一个脚印,需要多学习、多想事、多办事、多深入。 2、要贴近群众、服务群众。以前一直认为自己作为工作人员,就是个跑腿做点日常工作的人,为群众办的也是些微不足道的琐碎小事,严重的缺乏自我认同感和成就感。通过结构化研讨让我深刻认识到群众
18、的事无小事,只要在自己的工作岗位上尽心尽力、尽职尽责,不去计较个人得失,一心为民谋利,也照样成就自己有价值的人生。 3、通过在一起共同的研讨、集思广益,找出了解决了问题的方式方法,有效的促进了工作的创新和开展。 二、结构化研讨存在问题 1、提出的宏观问题多,具体的问题少了些。 2、结构化研讨存在应付心理,就研讨而研讨,不能静下来深下去。 3、研讨的主题有针对性的偏少。参加研讨的人员对研讨的主题缺乏了解,导致提出解决问题的方法浮于表面缺乏针对性。 4、研讨的主题,提出了问题,聚焦了问题,分析完问题也提出了解决方法,但问题未得到真正的解决。 三、下步改进的措施 在研讨小组的分组问题上,考虑工作相关
19、或接近的单位工作人员分到一起,便于对研讨主题进行更深入的研讨解决。研讨时,针对工作中发生的难点、热点问题展开研讨,不回避历史遗留问题,不避开难点,敢啃硬骨头。成立工作组,对研讨问题的解决情况进行督促跟进,已解决实际问题作为检验研讨效果的唯一标准。 四、努力方向 下一步要坚持学习并学以致用。学习在于坚持,知识在于积累,贵在与时俱进,更贵在学以致用。“不积跬步,无以成千里”。把学习与工作有机结合,才能更好的相互促进。通过学习掌握适应党的政策方针,掌握适应时代发展的各项能力,努力是自己站的高一些,看的远一些,着力提高发现问题、分析问题、研究问题、解决问题的能力和水平,让结构化研讨成为集思广益的培训课
20、堂,成为解决热点、难点问题的强力武器,推动工作上一个新台阶。 任成助 2023年1月8日 推荐第5篇:结构化研讨心得体会 结构化研讨心得体会 (一) 结构化研讨是一种新型的培训方法,具有十分重要的理论和现实价值,结构化研讨是围绕某个大家共同关注的主题,在培训催化师引导下,按照一定的程序和规则,灵活采取团队学习、团队决策工具,帮助学员分步骤、多角度开展研讨的一种形式,主要包括鱼骨图法等方法。在结构化研讨的过程中,使得研讨议题逻辑结构清晰,层次分明,便于学员更积极地参与到研讨中。学员可以放慢思维步伐,严格按照每一阶段的讨论议题和要求进行研讨。结构化研讨的流程不变,使得每一阶段的研讨都有序进行,并且
21、有利于学员课前准备,提高培训效果。通过结构化研讨的培训方法,几点很肤浅的心得体会,不当不足之处在所难免,敬请谅解指正。 调整心态,要静得下心 从政当以干事为主。所谓干事需要踏踏实实,需要吃苦耐劳,需要一步一个脚印,需要多学习、多想事、多办事、多深入。儒家经典大学有云:知止而后有定;定而后能静,意思是目标明确才能够志向坚定;志向坚定才能够心平气静.我到镇上之初,有一位老干部和我谈起时下的年轻干部,感慨如今耐得住寂寞、经得住清贫的年轻干部越来越少,尤其是能够真正静下心来想事、干事的人太少太少。年轻人大多贪恋城市的热闹和繁华,在乡下往往呆个半年一年,就通过各种途径离开了乡镇,回到了城市。从学校毕业的
22、年轻人大多在城市里读的大学,习惯了了城市的热闹和繁华,初到基层,首先就要调整心态、调正心态。 要贴近群众、服务群众 很多年轻干部初到基层总有一种错觉,认为自己身无一官半职,就是个跑腿做点日常事务的人,为群众办的也是些微不足道的琐碎小事,感叹自己没有干出一件拿得出来的大事,严重的缺乏自我认同感和成就感。其实,年轻干部要清楚人民公仆这四个字的分量,只要在自己的岗位上尽心尽力、尽职尽责,不去不计个人得失,一心为民谋利,也照样能为民办大事,成就自己有价值的人生。 要坚持学习并学以致用 学习在于坚持,知识在于积累,贵在与时俱进,更贵在学以致用。不积跬步,无以至千里.基层事务繁杂,但是不管时间多紧、工作多
23、忙,都要挤出时间学习,努力掌握和运用一切科学的新思想、新知识、新经验,鲁迅先生曾说,时间就像海绵里的水,挤一挤总是有的。用有限的时间进行有效的学习,需要把学习和工作统筹安排,才能更好地相互促进。通过学习,掌握党的方针政策,掌握适应时代发展的各项能力,坚持理论与实践相结合,用科学理论指导实践,在创新实践中发展理论。理论与实践能否结合,结合的质量高不高,直接关系到科学理论能否产生实践效果,关系到党的理论、路线、纲领和方针政策的落实,想要做一个合格的干部,就必须不断学习,努力使自己站得高一些、看得远一些,着力提高发现问题、分析问题、研究问题、解决问题的能力和水平。 结构化研讨心得体会 (二) 结构化
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