2023年计算机网络工作总结(精选多篇).docx
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1、2023年计算机网络工作总结(精选多篇) 推荐第1篇:计算机网络总结 简述什么是计算机网络?它由哪几部分组成? 答:利用通信设备和线路将地理位置不同的,功能独立的多个计算机系统互相连接起来,以功能完善的网络软件实现网络中资源共享和信息传递的系统。它由通信子网和资源子网组成。 .简述CSMA/CD工作过程。 答:CSMA/CD是一种局域网的共享介质协议,它是基于竞争机制的,其工作过程如下:(1)发送站发送时首先侦听载波(载波检测) (2)如果网络(总线)空闲,发送站开始发送它的帧。 (3)如果网络(总线)被占用,发送站继续侦听载波并推迟发送直至网络空闲。 (4)发送站在发送过程中侦听碰撞(碰撞检
2、测)。 (5)如果检测到碰撞,发送站立即停止发送,这意味着所有卷入碰撞的站都停止发送。 (6)每个卷入碰撞的站都进入退避周期,即按照一定的退避算法等待一段随机时间后进行重发,亦即重复上述1-6步骤,直至发送成功。 简述什么是VLAN 答:VLAN是指在交换局域网的基础上,通过网络管理软件划分的可跨越不同网段、不同网络端到端的逻辑网络。一个VLAN组成一个逻辑子网,即一个逻辑广播域,它可以覆盖多个网络设备,允许处于不同地理的网络用户加入到一个逻辑子网中。 试论述CSMA/CD机制 (1) 名词解释 载波侦听多路访问协议 (2) CSMA/CD媒体访问控制方法的工作原理 (3) CSMA/CD的访
3、问控制步骤 答:CSMA/CD是一种分布式介质访问控制协议,数据发送具有广播的特点,各个站点都能独立决定数据帧的发送与接收,每站点在发送数据帧之前首先要进行载波侦听,只有介质空闲时才发送帧,如果两个以上的站点同时监听到介质空闲并发送帧,则会发生冲突,一旦发生冲突现象就意即停止发送,随机延时后,再重新拿取介质,重新发送帧。 步骤: 1、如果介质空闲,就发送信息,否则等待。 2、在发送开始后的一段时间内,监听判断是否有冲突。 3、若没有冲突继续发送信息,再循环。 4、若有冲突,则停止发送,并发送阻塞信号,随机延时后再循环。 推荐第2篇:计算机网络总结 (1)计算机网络为什么采用层次化的体系结构?
4、有利于分析与管理 (2)通信子网的存储转发交换方式中,数据报和虚电路有何异同。 一个不需要事先建立逻辑连接,一个需要建立逻辑连接 (3)IPV6的主要特点是什么?更大的地址空间,灵活的首部格式,允许协议的继续扩充,支持即插即用与资源的预分配 (4)请简述以太网的工作原理和数据传输过程。先听后发边听边发遇到冲突延迟后发 (5)请简述ARP协议的工作过程,什么情况下需要RARP协议。1)首先在本地ARP表查找对应的目标的物理地址,若没有,则进行ARP 地址解析;2)产生ARP请求分组;3)填充相关部分后,广播发送ARP分组;4)目标节点发送ARP应答分组;5)源节点接受ARP分组,同时刷新本地的缓
5、存;6)组装完整的帧发送。当知道自己物理地址,但是不知道自己的IP时,使RARP。 (6)简述为什么IP要进行子网划分?举例说明划分子网有什么好处和代价?如何弥补其缺陷?由于IP地址空间的利用率有时很低,给每 个物理网络分配一个网络号会使路由表变得太大而使网络性能变坏,两级IP地址不够灵活。 (7)TCP协议通过哪些差错检测和纠正方法来保证传输的可靠性。 检验和、确认与超时,TCP中的差错检验通过3种简单工具来完成:检验、确认和超时。每个TCP报文段都包括检验和字段。检验和用来检查报文段是否出现传输错误。如果报文段出现传输错误,TCP检查出错就丢弃该报文段。发送端TCP通过检查接收端的确认,来
6、判断发送的报文段是否已经正确地到达目的TCP。如果发出的一个报文段在超时规定的时间没有受到确认,发送端将判断该报文段的丢失或传输出错。 (9)试比较OSI参考模型与的TCP参考模型异同点 OSI参考模型有7层,第一层物理层,第二层数据链路层,第三层网络层,第四层传输层,第五层会话层,第六层表示层,第七层 应用层;TCPIP参考模型有四层,第一层主机网络层,它与OSI的数据链路层和物理层相对应,第二层互连层,它与OSI的网络层相对应,第三层传输层,它与OSI的传输层相对应,第四层应用层,它与OSI的应用层、表示层、会话层相对应 这两种模型的共同之处:是它们都采用了层次结构的概念,在传输层中定义了
7、相似的功能不同的是:二者在层次划分、使用的协议上是有很大区别的 (10)试分析和比较集线器、交换级、网桥的区别和联系。联系:都是中间设备;网桥:是数据链路层的中间设备。主要作用是根据MAC 帧的目的地址对收到的帧进行转发。 网桥具有过滤帧的功能。 ;路由器:网络层的中间设备。作用是在互连网中完成路由选择的功能。网关:网络层以上的中间系统。作用是在高层进行协议的转换以连接两个不兼容的系统 (12)试结合Ethernet帧结构,分析CSMA/CD的发送与接收工作原理 CSMA/CD是一种分布式介质访问控制协议,网中的各个站(节点)都能独立地决定数据帧的发送与接收。每个站在发送数据帧之前,首先要进行
8、载波监听,只有介质空闲时,才允许发送帧。这时,如果两个以上的站同时监听到介质空闲并发送帧,则会产生冲突现象,这使发送的帧都成为无效帧,发送随即宣告失败。每个站必须有能力随时检测冲突是否发生,一旦发生冲突,则应停止发送,以免介质带宽因传送无效帧而被白白浪费,然后随机延时一段时间后,再重新争用介质,重发送帧。 (13)结合WWW协议执行过程分析,说明为什么在一次WWW协议执行过程中既使用了UDP协议,又使用了TCP协议。 从www协议执行过程来说,浏览器要访问服务器,首先要完成服务器的域名解析,而域名解析系统是一个既依赖于UDP协议又依赖于TCP协议的系统,在获得服务器的IP后,由传输层完成浏览器
9、与服务器的TCP连接建立。当TCP进程成功建立TCP会话后,浏览器向服务器发送要求获取文件的HTTP请求,服务器将请求浏览页面所含所有信息,这个过程所使用的HTTP协议依赖于TCP协议。 (15)同步通信与异步通信有何不同?同步通信方式要求通信双方以相同的时钟频率进行,而且准确协调,通过共享一个单个时钟或定时脉冲源保证发送方和接收方的准确同步,效率较高;异步通信方式不要求双方同步,收发方可采用各自的时钟源,双方遵循异步的通信协议,以字符为数据传输单位,发送方传送字符的时间间隔不确定,发送效率比同步传送效率低。 (16)网络互联按层次分有那几层,各层所用的互联设备是什么。答:转发器:是物理层中间
10、设备。主要作用是在物理层中实现透明的二进制比特复制,以补偿信号衰减。网桥:是数据链路层的中间设备。主要作用是根据MAC帧的目的地址对收到的帧进行转发。网桥具有过滤帧的功能。路由器:网络层的中间设备。作用是在互连网中完成路由选择的功能。网关:网络层以上的中间系统。作用是在高层进行协议的转换以连接两个不兼容的系统。 (17)简述以太网交换机工作过程(3-30) 交换机是通过MAC地址来转发数据的。当连接交换机的两个用户同时发送数据时,交换机先查看交换机的交换机表,里面有记录端口和MAC地址的映射。例如A发送数据,交换机查找交换机表,如果表中有目的地址的MAC项,就从那个对应MAC的端口转发改数据。
11、此时假如B也发送数据,同样要查找交换机表,如果目的地址和A发送的目的地址一样,那时交换机也把B的数据转发到那个端口发送,此时会把A和B发送的数据包排成队列按序发送。 交换机分割冲突域,每个端口独立成一个冲突域。每个端口如果有大量数据发送,则端口会先将收到的等待发送的数据存储到寄存器中,在轮到发送时再发送出去。 (18)域名解析有哪两种方式?分别简述其解析过程。递归查询与迭代查询。 (19)网络环境下的进程通信与单机系统内部的进程通信的主要区别是什么 ? 网络中的主机高度自主性。因为不是在同一个主机系统之中,没有一个统一的高层操作系统进行全局控制与管理,因此网络中的一台主机对其他主机的活动状态、
12、位于其他主机系统中的各个进程状态、这些进程什么时间希望参与网络活动,以及希望与网络中哪一台主机的什么进程通信等情况,一概无从知道。 推荐第3篇:计算机网络总结 计算机网络课程总结 目录 一、对老师的印象 二、对计算机网络的认识 三、计算机网络实践课程的学习历程与收获 四、计算机网络笔记整理 五、总结 对老师的印象 一、整体印象 对于老师的印象应该追溯到上个学期,上个学期选了短学期的课数据结构课程设计,当时选择这门课的时候并没有考虑自己是否对它了解 只是为了单纯的凑学分。但是通过第一节课的了解,感觉天都塌了下来。这个课的基础是C语言和数据结构,这两门课我其实都没有学过,我感觉老师说的真的很对,没
13、有学过这些就可以退掉这门课,我们果断退掉了这门课。当时对老师的印象就是很严格,要求很高,后来我们想想其实是对课程本身的一种恐惧感。 二、二次印象 老师真是太敬业啦,其实从老师进教室的那一刻就看出老师挺着肚子,有了宝宝。当时就想,老师都这样了为什么还要来上课,很是佩服老师的敬业精神。而且以前严格的影响全都被老师的讲课的内容所掩盖,我没有上过老师的课,但第一次上老师的就感觉老师教的很好,其实大学里好多老师的学历很高,但有些老师真的不会讲课,至少让大部分同学感觉他讲的不好。但是我感觉老师在讲课方面很有自己的想法。 三、对同学的态度 在计算机网络课程设计的实验课上,老师给我们操作演示,为每一个学生悉心
14、指导,我觉得老师真的很亲民,对于网络的搭建,老师给我们演示了web服务的构建,DNS服务器和FTP的设置,以及最终的客户端设置,很少有老师这样耐心指导。最后老师收作业的方式也是很好,避免了有的同学投机,我觉得很不错。 对计算机网络的认识 一、定义 计算机网络,是指将地理位置不同的具有独立功能的多台计算机及其外部设备,通过通信线路连接起来,在网络操作系统,网络管理软件及网络通信协议的管理和协调下,实现资源共享和信息传递的计算机系统。 二、发展历程 1.第一代计算机网络 其实计算机的发展速度远超过人们的想象,在20世纪50年代,人们利用通信线路,将多台终端设备连接到一台计算机上,构成“主机-终端”
15、系统,这里的终端不能够单独进行数据处理,仅能完成简单的输入输出,所有数据处理和通信处理任务均由计算机主机完成。现在的终端指的就是一台独立的计算机,不仅可以输入输出,还可以处理数据。其实这个时期并不算是真正的计算机网络,应该称为伪计算机网络。 2.第二代计算机网络 到了上个世纪60年代,独立的终端有了处理数据的能力,例如美国的ARPAnet网络。第二代计算机网络主要用于传输和交换信息,因为没有成熟的操作系统,资源共享不高。 3.第三代计算机网络 70年代,出现了许多协议,比如TCP/IP协议。其主要特征就是所有的计算机遵守同一种网络协议,突出资源共享(硬件、软件和数据)。 4.第四代计算机网络
16、90年代开始,微电子技术、大规模集成电路技术、光通技术和计算机技术不断发展,为计算机网络技术的发展提供了有力的支持。信息综合化和传输高速化是第四代计算机网络的特点。 三、网络传输媒体 网络传输媒体也称,传输介质或传输媒介。就好像一条条水管,所有的自来水从自来水厂到家里,都要经过水管,水管相当于一种媒介。分为有线传输和无线传输。在传输过程中要尽可能保证信号的真实性,所以对于有线传输的材质等要求比较高。 四、网络拓扑 由于在大二时没有学网络技术基础,所以这个学期同时学网络技术基础和计算机网络,前一门课是后一门课的基础,在学习网络拓扑机构的时候,了解到其实总体分为,星型和总线型,对于这个为了更好的理
17、解拓扑结构,我们搭建了一个小型的网络。可以实现三个实验室,每个实验室中的计算机可以相互通信,不同实验室中计算机不可以通信,其实可以形成了树型结构。以下是我利用思科的一个软件做的一个网络拓扑结构: 计算机网络课程设计的学习过程与收获 一、小组的建立 1.一开5个人,对于实验任务一直不太理解,只知道要配置三个服务器,分别是DNS服务器配置、FTP配置、WEB服务器配置,一个客户端的配置。在还有一周的时间就要叫作业的时候,我们重新组队,进行认真分析。 2.实验内容对于实验的能容,每个配置都讲了很多,比较详细。但最让人不能理解的就是必须在Windows server 2023系统下进行操作,这就带来了
18、一个问题,只能在实验室做,其实我们的能力有限,在实验室的两节课根本不够。我们通过学习老师的操作过程,大致了解了配置方法,但是并没有真正理解最后的内在关系。我们在周一晚课时,去实验室进行实验。在操作的过程中,我们不断遇到各种问题,我们通过百度查资料,翻看老师的课件和实验例子,不断的改进,后来我突然明白了他们的内在联系。 3.具体的原理:首先要配置web和ftp,在设置IP地址时要选择自身计算机的IP地址,web需要建立一个网站首页,其实就是一个简单的html文件。ftp可以传输文件,所以要在设置ftp的电脑上新建一个路径,按照老师的要求将小组作业存放在这个路径下。此时可以通过访问web和ftp的
19、IP进行网页的浏览和作业的检查。但是IP地址不方便记忆,所以要通过DNS服务器为每个IP设置域名。DNS设置域名是从后往前设置的,依次是新建域,新建区域,新建主机,例如,这样就可以通过域名进行访问。最后就是客户端,其实这个是最简单的,只需要将首选DNS服务器的IP地址改成配置DNS服务器的那台计算机的IP地址就可以啦,这样就可以在任何一台电脑上访问web和ftp。 4.收获:最大的收获就是一定要去做,亲自动手去做才能发现问题。实践去做才能有所收获,在最后成功的那一刻,会有一种成就感。这种成就感是无法被任何其他事情所代替,困难问题是有,但这不是一个奋斗的年纪吗? 计算机网络笔记整理 总结 一、认
20、识 对于计算机的认识是在小学开始,但从小学到大学基本上没有什么深刻的认识改变。只是特别浅层次的认识,比如可以用计算机打字,可以上网查资料,可以玩游戏,可以看视频,可以听歌等等。随着计算机的快速发展,网络的搭建使计算机的价值得到了最大的体现。计算机网络到底怎么连接计算机的,到底是什么组成了那个看不见的网络。 二、收获 1.首先我知道计算机网络的分类组成,知道局域网,城域网,广域网是什么意思。知道学校其实就是一个局域网,我们每天都会用到的172.18.20.5无线网其实就是局域网。 2.知道计算机之间是通过传输媒体完成传输,有形媒介和无形媒介,知道双绞线是什么,我们宿舍里用的网线就是双绞线,里面有
21、八根线,每两根在一起。3.计算机的数据在传输过程中其实要经过一个复杂的程序,从一个用户到另一个用户,数据分别要经过应用层,表示层,会话层,传输层,网络层,数据链路层,最终的物理层。 4.所有的资源共享得益于遵照相同的协议,例如TCP/IP协议,不同的层次之间也会有一个标准的协议进行传输。 5了解IP地址的组成,网络号,主机号,A类、B类、C类。路由器IP地址的配置,网络传输过程中的加密等问题。 推荐第4篇:计算机网络总结 2023.3工作总结 1、工房小区保卫监控系统正在进行安装,计划3月底完成安装调试。 2、信息中心正在对万兆核心交换机进行配置,配置完成后将协助我矿完成办公网络的全面升级。
22、3、已完成工房小区宽带上网设备技术规范书的编写,内审完成后将提交信息中心进行审核。 4、正在编写2023年3个信息化项目的技术规范书。 5、完成了2023-2023年度运行及在建的信息系统的评价工作。2023.4计划 1、计划将2023年度信息化固定资产的购买申请及副井口大屏项目购买申请提交信息中心。 2、完成工房小区保卫监控系统项目、万兆核心交换机的初验。 3、协助相关单位完成其余2个信息化项目技术规范书的编写。 4、做好全矿网络的维护工作。 推荐第5篇:计算机网络总结 1-01计算机网络向用户可以提供那些服务?连通性和共享。 1-07 internet(互联网):通用名词,泛指由多台计算机
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