2023年识字5公开课教案(版).docx
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1、2023年识字5公开课教案(版) 识字5教学设计 吉花小学赵容 教学目标 : 1.学会本课的8个生字,认识1个偏旁,理解本课新词。 2.仔细观察图画,认识图上描绘的事物,并与所学的词语联系起来。 3.诵读课文,积累词语,感悟体会夏夜的美及丁丁一家的幸福生活。 教学重点: 理解生字,并学会认真书写 教学难点: 感悟体会夏夜的美及丁丁一家的幸福生活。 教学准备:多媒体课件 教学过程: 一谈话导入 1.小朋友们,一年中最热的季节是哪个季节? 夏天好热啊!在那么热的晚上,你们都爱干什么呢?出示“夏天的晚上,我爱”说一句完整的话。 2.认识新朋友丁丁 夏天的晚上,丁丁在干什么呢?我们一起瞧瞧去。 二初读
2、课文 1.请小朋友们打开课本,自由轻声朗读课文,注意读准字音,看清字形,读通词串。 2字音读准了吗?请你们看老师点红的字,都是我们这节课上我们要认识、要学习的生字。咱们遇到它们的时候,要特别地留心。谁来读给大家听一听,看看谁读得准确,声音响亮。 3指名读。其他的小朋友可要注意听哦!生读,教师相机纠正。 谁再来? 4读得真不错,仔细观察一下,哪些生字的读音需要提醒大家注意!(分散说)我们一起来读一读。(生齐读生字) 三学习韵文 1学习“爷爷 奶奶 小丁丁” (1)(出示课文插图)师:你们瞧,小院里有哪些人? 小院里有 (2)生:爷爷、奶奶和小丁丁(出示:爷爷 奶奶 小丁丁) (3)谁来和他们打个
3、招呼? 你们仔细观察一下这三个词的读音,看看它们有什么相同的地方?你真是个爱观察的好孩子。指名2-3人读。 (4)让我们一起跟他们打个招呼吧! 2学习“竹椅 蒲扇萤火虫” (1)夏天的夜晚,天气很热,爷爷、奶奶、小丁丁他们在院子里干什么?(乘凉) (2)他们坐在什么上面乘凉啊?(出示:竹椅)爷爷手里还拿着一把(出示:蒲扇)(扇子有许多种,像这样的扇子就叫-)。夏天天气很热,蚊虫又多,爷爷会用扇子干什么呀?看到这你想说些什么呀?(爷爷真好,小丁丁真幸福) (3)看,墙角的花丛中,盛开的鲜花把谁吸引过来了?出示“萤火虫” 晚上,在小院里,爷爷、奶奶和小丁丁,坐在竹椅上乘凉,多么幸福的一家人啊!多美
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