《系统工程》教学大纲(本科).docx
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1、系统工程教学大纲课程英文名Systems engineering课程代码I1102ZA6学分2总学时32理论学时32实验/实践学时0课程类别专业课课程性质任选先修课程管理学原理、运筹学适用专业信息管理与信息系统开课学院经济与管理学院执笔人审定人制定时间2018年4月注:课程类别是指公共基础课/学科基础课/专业课;课程性质是指必修/限选/任选。一、课程地位与课程目标(一)课程地位系统工程是信息管理与信息系统专业的专业选修课。它是运用系统思想、数学模型及计算机 工具进行管理分析的一门实用学科。通过本课程的学习,使学生掌握系统工程的基本思想和方法 论,并能初步运用系统工程模型化方法及技术,对某些实际
2、管理系统问题进行分析。注重定量与 定性分析相结合,为学生后续的学习打下良好基础。(二)课程目标.理解系统工程的研究问题;1 .掌握系统工程的基本思想和方法论;.具备系统工程模型化方法及技术分析问题的能力;2 .培养学生定量与定性分析相结合的方式解决实际问题的能力。二、课程目标达成的途径与方法本课程本着学以致用的原则,结合经济管理领域的各类系统问题,以课堂教学为主,结合案 例分析、自学、课堂讨论、课外作业等方式,通过方法论、模型化方法及技术的教学,使学生通 过相关理论及分析方法的学习,将理论与实际相结合,定量与定性分析相结合,解决经济管理的 实际问题。三、课程目标与相关毕业要求的对应关系注:1
3、.支撑强度分别填写H、M或L (其中H表示支撑程度高、M为中等、L为低)。课程目标课程目标对毕业要求的支撑程度(II、M、L)毕业要求1毕业要求3课程目标1LH课程目标2LH课程目标3LH课程目标4LH第一章系统工程概述主要内容:1.1系统工程的产生、发展与应用;1.2系统工程的研究对象1.3系统工程的概念与特点1.4系统工程的应用领域基本要求:掌握系统工程的研究对象、概念;了解系统工程的产生、发展、特点;熟悉系统工程的应用 领域。第二章系统工程方法论主要内容:2.1系统工程的基本工作过程2.2系统分析的概念及要素2.3系统分析的程序2.4创新思维与方 案创造技术基本要求:掌握系统工程的基本工
4、作过程、系统分析原理;了解系统工程方法论的新发展;熟悉创新 思维、方案创造技术。第三章系统模型与模型化主要内容:3.1系统模型与模型化概述3.2系统结构模型化技术一 3.3系统结构模型化技术二3.4主成分分析方法3.5聚类分析3.6状态空间模型基本要求:掌握系统模型、模型化基本知识及主成分分析和聚类分析;熟悉系统结构模型化技术;了解 状态空间模型、系统工程模型技术的新进展。第四章系统仿真及系统动力学方法主要内容:4.1系统仿真概述4.2系统动力学结构模型化原理一 4.3系统动力学结构模型化原理二4.4基 本反馈回路的DYNAMO仿真分析4.5 DYNAMO函数基本要求:掌握系统动力学结构模型化
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- 系统工程 教学大纲 本科
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