人教版俄语八年级全册《Урок3Чтовыбудетеделатьзавтра？》优秀教案.docx

《人教版俄语八年级全册《Урок3Чтовыбудетеделатьзавтра？》优秀教案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版俄语八年级全册《Урок3Чтовыбудетеделатьзавтра？》优秀教案.docx（2页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、ypoK 3Hto bm 6yneTe aenaTb 3aBTpa?教学设计一、教学目标知识和技能目标：1、掌握俄语复合式将来时和简单式将来时的构成和用法。2、正确使用两种将来时，并理解两种将来时分别表示的意义。过程与方法通过学习对话，看图编对话，掌握俄语动词将来时的构成和用法。情感态度与价值观在学习俄语的过程中更大限度地发挥自主学习的能力，在主题活动中积极与他人合作，相互帮助, 共同完成学习任务。学习重点和难点：正确掌握两种将来时的构成和用法，理解两种将来时分别表示的意义二、教学过程：1 .学习目标的学习，表格导入揭示话题板书课题）与本课主题有关，利用这个来导入新课， 会很轻松地把学生们带入

2、俄语课。2 .知识回忆首先让我们回忆一下上节课的内容，通过复习检测学生学习情况，词汇过关媒体展 示，快速抢答，有助于学习新内容，通过表格（屏幕展示具体要求和问题）设疑展示让学生编句子, 展示表达。让学生自己发现问题，总结规律。让学生对新知识有感官上的正确认识，以引起学生 对新知识的注意。3 .合作探究突出主旨 通过合作学习让学生们展示，快速阅读，归纳内容。让学生们认真理解 本节课的重点内容，同学们记忆表格的内容，老师板书重点词汇，让学生去黑板展示，再次领悟。 带着问题听录音，听本课的小短文，让学生有目的进行听力训练，从而到达听的目的。细读对话, 答复下列问题多媒体展示问题，学生以抢答的方式表达

3、。）这一活动带来了竞争机制，使学生 们总是争先恐后展现自我，享受成功的喜悦。教师：你们真是好样的！现在，请大家再次仔细 阅读对话，并且仔细观察，看看这几个问题该如何解答？由易到难，逐渐加深知识的学习。利用 学生的学习心理，促进新知的内化时，增强学生彼此团结、合作的意识，教师对学生的答复做出 评价。4 .学以致用迁移升华用幻灯片播放出与本课主题相关的插图，通过看图让学生用学过的单 词，采用分组讨论的形式编写小对话。学生之间互相问答，展开讨论，同学们积极上台表演。培 养学生的学习兴趣，使学生乐于学习。可以将对话扩充，可以互相彼此，也可以问第三方，通过 人称的变化复习动词变化和稳固句式练习，也可以把

4、内容综合起来。教师：不知道这些知识点你 们对否掌握了，让我们来检测一下，比一比，看谁学到的最多。利用这种形式检验学生掌握程度, 选定本组准备的内容，然后进行演练，教师巡回检查各组准备情况。之后，请各组出代表队进 行表演。采取不同的图片形式进行练习，主要是为了防止练习内容的单一，同时也是对本节课内 容做一下整体总结，进行组与组之间所获得信息的交流。5 .课堂小结：总结本课的重点难点内容，然后通过能力提升，检测一下本课的重难点。6 .布置作业 根据学过的内容，写出最近一周的活动安排，写一写你们将要做些什么。如：CeroHM BOCKpeceHbe .Ben Haina ccmeh omh .MaMa n nana b BOCKpeceHbe He paSoraioT作业的指定主要是为了实践本节课的内容，到达融会贯穿的目的。三、板书设计：Hto Bbi 6yaeTe aejiaTb 3aBTpa ?7 ,6biTb +hto aejiaTb2. B epeay 只 6yuy nncaTb .