2023年语文个人教育教学工作总结(精选多篇).docx
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1、2023年语文个人教育教学工作总结(精选多篇) 推荐第1篇:语文个人教学工作总结 本年度我担任*和*班两个班的语文教学任务,并且担任*班的班主任,语文个人教学工作总结。这是我连续第三年任教毕业班。一年以来,我能兢兢业业、踏踏实实做好本职工作,关心学生的学习和生活,主动完成学校分配的各项工作,思想上积极要求进步,努力向党组织靠拢,力争实现新的跨越,向新的人生目标奋进。 一、勤于思考、勇于探索,以新的理念教书育人 这以学年新课程在我市全面实施,XX年暑期我到*二中参加教研室组织的为期两天的新课程培训。通过培训我认识到更新教学理念、改进教学方法的迫切性,也认识到实践新课程标准的紧迫性何检举性。 当时
2、我所任教的年级虽然还没有使用新教材,但我能勤于思考、勇于探索,在教学过程中大胆运用新课程理念,这不仅培养了学生的发散思维能力,而且加深了我对新课程的认识。结果表明这对提高学生的自主学习能力起到了重要作用。与此同时,我还将平时教学中的心得体会加以归纳整理,一学年中在各种省级以上报刊发表教研文章50多篇,个人总结语文个人教学工作总结。 二、立足现实、放眼未来,以塌实的工作培养新人 本届学生由于多方面的原因导致基础比较薄弱、能力不强,依赖心理严重。在平时的教学中,我能从实际出发,不好高鹜远,坚持从基础的内容抓起、从掉队的地方补起、从不懂的地方讲起,不轻易放弃一个学生,我始终坚信通过自己的工作,加上学
3、生自身的努力,一定可以让学生考出他们应有的成绩,让自己满意。 他们已经失去了昨天,但我决不能让他们再迷失了明天。那将是我们教育的失败何悲哀。平时我经常鼓励学生,帮助他们树立信心,让他们鼓起勇气迎接明天的挑战,从而确立各自的努力方向。 三、严而有爱、活而不散,以灵活的方法造就能人 身为班主任,平时的学生管理工作琐碎而繁杂。严格要求是我对学生的第一要求,无论是在学习上、生活上和纪律上,还是在活动中、交往中和假日中,我都坚持“严格要求,严中有爱”的原则,为学生身心健康着想,让他们感受到学校、班级这个大家庭的温暖,主动融合到集体中来,主动参与建设维护这个集体。 初中学生自觉性差,平时活泼好动,我并不刻
4、意压制他们,让他们保持这一份童心,但决不是放手不管,而是引导他们在校纪校规的范畴内自我约束、自我发展,做到“活而不散、活而有序、动而不皮”,这样很大程度上锻炼了学生的管理能力、发展了他们的个性,班级上的许多事务也可以放手交由他们来处理,违纪事件也少了很多。 推荐第2篇:语文个人教学工作总结 语文个人教学工作总结 紧张充实战斗的一学期就这样走到了尽头,回顾一学期的工作,想说的真是太多太多。经过一个学期师生的共同努力,我与学生的关系处理得比较好,提高了学生学习语文的兴趣、取得了较好的学习效果。可以说完满地完成了教学任务。现总结如下: 一、思想方面: 作为一名教师,我非常注意自己的师德修养。平时积极
5、参加各种学习和会议,并经常注意翻阅报纸和杂志,努力掌握最新的教育动态和教育信息,学以致用,时刻调整自己的方向,使自己能随时跟上时代的发展,合乎素质教育的要求。在为人师表方面,严格遵守“中学教师职业道德规范”,谨言慎行,不忘以德育人,坚信教师无小节,时刻注意树立良好的教师形象。随着教龄的增长,越来越向老教师看齐,敬业爱岗,诲人不倦。能热爱学生,关心学生,对学生严格要求,循循善诱,争取让他们成为具有综合素质的新型人才。教育目的明确,态度端正,钻研业务,勤奋刻苦;工作认真负责,关心学生,爱护学生,为人师表,有奉献精神。 二、教学方面 一学期来,本人认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,
6、做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。下面是本人的教学经验及教训。 1、要提高教学质量,关键是上好课。 为了上好课,我做了下面的工作: 课前准备:备好课。 认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。 了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。 考虑教法,解决如何把已掌握的
7、教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。 课堂上的情况。 组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学数学的兴趣,课堂上讲练结合,布置好作业,作业少而精,减轻学生的负担。 (3)要提高教学质量,还要做好课后辅导工作. 学生爱动、好玩,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业,针对这种问题,就要抓好学生的思想教育,并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作。 2、积极参与听课、评课,虚心向
8、同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。 3、培养多种兴趣爱好,到图书馆博览群书,不断扩宽知识面,为教学内容注入新鲜血液。 4、金无足赤,人无完人,在教学工作中难免有缺陷,例如,课堂语言平缓,平时考试较少,语言不够生动。这都是我需要在以后的学习工作中不断克服的问题。 三、教育方面 我虽然没有从事班主任工作,但不忘“身正为范”,在语文教学中渗入德育教育,从语文学科的角度,积极主动做好教育学生的工作。以身示范,真诚对待学生,与学生是师生,也是朋友,和学生一起努力搞好教与学,积极进取,使学生不只会学习,而且起码会做一个好人,这是我在语文课上一直在做的,现在的语文教学必须有大语文观念,主动同其他学科
9、结合,同现实联系,才能从根本上取得理想的成绩,才符合教育发展的新形势.尤其注重了古典文学和传统文化的有益熏陶,让学生在领略祖国悠久古代文化的同时,促成了作为一个中国人健全人格的无形塑造. 四、努力方向: 、进一步提高个人知识能力水平,深入研究教材、研究学生、研究高考,立足现在,扎实努力,按部就班地完成每一项教学任务。课堂上做到精讲精练,注重对学生能力的培养,提高教学效率 2、针对实验班学生的知识和能力状况,采取具体措施,力求使每一个学生都获得长足进步。和学生多沟通,深入学生内心,发现问题,使他们在各方面有更大进步。 3在教学上下功夫,努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。利用各种方法
10、,训练学生提高、集中注意力。 教学工作,是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展,时代在前进,学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为一名高中语文教师,必须以高度的敏感性和自觉性,及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题,掌握其特点、发现其规律,尽职尽责地做好工作,以完成自己肩负的神圣历史使命。 走进21世纪,社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天奉献自己的力量。 推荐第3篇:语文个人教学工作总结 昌都市特殊教育学校(20232023)学年第一学期个 人教学工作总结 教师:毛明明 一、教学进
11、度 开学以来,新生报到较迟,又进行了两周的养成教育,再加之值班和一些活动占用了部分时间,使得本来强度就不大的课时又比平时少了许多。新生上课的纪律性差,有效教学和时间并不多,所以我尽量多的关注每一个学生,为了让学生有扎实的基础,开学之初单韵母的学习但在有限的时间内,我尽量把握住每一分钟晚自习也上课,终于在期中之前按预期完成了教学进度。 二、教学内容 前半学期的主要教学内容是单声母和韵母,以及一些单韵母和声母的拼音组合;后半学期主要是学习一些偏向具象的简单的汉字字,如马、牛、羊、竹、风、雨、鱼、雪等。 三、教学方法 在拼音教学中,对聋生来说,初期接触音节,面对眼花缭乱的字母,最重要的是让学生去感受
12、不同音节带来的不同的唇、齿、舌、鄂之间的组合以及声带不同部位的震动,不同的频率、响度。让学生认真触摸教师的喉部,感受声带震动的旋律,充分肯定学生发出的声音,让学生有动力有兴趣去主动模仿教师夸张的唇、齿、舌、鄂,反复纠正让学生在最初能有扎实的音节基础和良好的音节意识和以及发音习惯。 在汉字教学中,我积极使用白板中四线三格和田字格,注重汉字在田字格中的占位和分布,利用白板可撤销和恢复的功能,让学生反复跟着;练习汉字的笔画和结构,对于年龄较小认知和执行能力较差的学生我就手把手教其写字。同时结合图片让学生将手语、图片、汉字结合记忆。 学生的作业,教师示范第一个,学生跟着仿写,教师在白板上要不断的示范,
13、要强调字母的书写和占格。同时严格规范学生的指法,养成良好的指法习惯。 四、教学效果 通过本学期的学习,向巴江措、扎西尼玛、白玛永措能发出部分具象食物的音节,例如:马、牛、羊、牙、鸭、楼、蛙、等;布、次仁江村、洛松曲西、布穷也能识记单声母和韵母和后半学期学过的部分汉字。总体上说,年纪较小的学生学习的主动性差,对知识的渴求度低,所以学习到的知识也只限于课堂上教师的教学过程中学到的。 五、自我反思 通过一学期来的努力,学生学到了一些知识,但一部分学生的学习意愿和学习习惯比较差,这是制约教学效果和学生摄取到知识的的主要瓶颈,这有待今后工作中不断的探索、借鉴与完善,多读书努力提高个人素质,向优秀教师学习
14、,改进和完善自己的教学方法,让学生更愿意在我的课堂上摄取知识,同时要注重课堂纪律的整顿,因为良好的课堂纪律是有效课堂教学的保障。 推荐第4篇:个人教育教学工作总结 2023学年度个人教育教学工作总结 新华中心校 刘超 一学年来,本人自始至终以认真、严谨的治学态度,勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。现就以下几方面作以总结: 一、在思想政治方面 具有较高的政治理论水平和思想觉悟,在工作中以科学发展观理论为指导,积极学习、宣传并执行党的路线、方针和政策,忠实地履行自己的职责;努力实践“三个代表”的重要思想,关心国家大事,关心学校的发展;决不做违背教师职业道德和有损教师形象的事;能积极参加政治理论学习
15、活动;积极要求上进,能以教师的标准要求自己。在社会上,严以律己,以良好的师德师风行事,遵纪守法,遵守社会公德。 二、教育教学能力方面 本人担任初中思想政治课教学十年有余,具有较强的业务能力和较高的教学水平。多次参加市区组织的教育教学研讨和优质课比赛等,从而积累了丰富的教育教学经验,并能够自如地运用到教育教学中。无论是课堂教学还是课后答疑,都能教有所用,问有所解。驾御课堂的能力、组织协作能力和处理问题的能力都较强。能够熟练掌握和运用现代化教学手段,教学成果显著。 三、出勤方面 本人遵守学校纪律,服从学校工作安排;能做到出满勤干满点,从不无故迟到、早退和缺课,坚持上班签到,从不让人代签;热爱教育事
16、业,关爱学生,且能结合思想品德课的特点,教书育人,每周利用课余找学生谈话,纠正他们的错误行为;利用假期时间和学生家长联系,反映学生在校的思想及学习情况。 四、教学成绩方面: 在领导和教师的帮助下,经过个人的努力,过去的一年里,取得了一定成绩,参加省乡村教师信息化大赛获得了二等奖,一师一优课获得了省奖,还被评上了区级学科带头人。所任教思想品德课在中考中也取得了较好的成绩。 五、存在的问题及改进措施 1、存在的问题。由于本人教学任务繁重,以至在教育教学方面存在一些问题,表现在:仅注重课堂教学,但对学生基础知识的训练不够;有时对后进生的教育不够委婉;对七年级教学关注不够,成绩未达理想。 2、改进措施
17、:更深入课堂和学生实际,发现问题及时处理;进一步提高自身的综合素质,不断适应新课程改革和素质教育的需要;教学成绩再上一个台阶;加强对学生基础知识的训练;对后进生的教育注意方式、方法。 六、今后努力方向 在今后的教育教学工作中,本人将不断总结成功的经验,吸取失败的教训,以科学发展观和新课程理论为指导,大胆创新,勇于进取,力争全面提高自己的综合素养,力争教学成绩更上一个台阶! 2023年2月3日星期六 推荐第5篇:个人教育教学工作总结 个人教育教学工作总结 大化县常青开发区百龙教学点覃良 我于1995年9月参加工作,回顾这十几年来,我热爱祖国,坚持拥护中国共产党的领导,立志献身党的教育事业。我感受
18、到的是压力、紧张和忙碌,但其间收获多多,令人欣慰、令人快乐。现将这些年来的工作总结如下: 一、加强学习,不断充实自己的头脑,为了在平时的教学中更加能体现并运用好新的课程理念,我认真阅读语文课程标准、教师教学用书等书,潜心钻研新教材、新课标、新教法,认真体会、领悟其间的精髓,为不断提高教学水平奠定了基础。另外,在紧张、忙碌的工作之余,我还要坚持读一些与教育教学有关的报刊杂志,如小学语文教学、语文教学通讯等,了解更多著名教育专家、行家的观点,了解当前的教改动态,同时还要经常上网,查阅一些有关新课程改革的资料、信息,解决教学中遇到的一些疑难问题,另外,经常通过网上视频来观看一些名家的识字课、阅读课、
19、作文课的教学,为今后的教学积累一些好的教学经验,以理论来指导自己的教学工作。 二、勇于创新,不断提高课堂教学效率课堂是学生获取知识与培养能力的主要阵地。这些年以来,我努力在课堂上狠下工夫。为了上好每一节课,我课前认真钻研教材,熟悉教材,并结合本班学生的实际特点,采用生动活泼的教学形式,激发学生的学习兴趣。课堂上努力贯彻当前一些新的教育理念,创设轻松民主的教学氛围,鼓励学生踊跃发言,形成群言堂。以学生为主体,构建探究式课堂模式,引导学生主动探究,自主获取知识,不断提高学生的自主学习能力。此外,在课堂上,我特别关注后进生,提供更多的机会给他们,使他们也能取得进步,对学习产生浓厚的兴趣。我觉得,班里
20、的学生都挺喜欢上语文课的,因为他们在自主探究、合作交流的学习方式下,找到了学习的捷径,从而提高了课堂效率。 三、积极参加教研活动,促使自身业务水平的提高,在担任班主任的工作中,我处处以身作则,积极参加、组织各种教研活动,和本校教师经常互相切磋,从中取长补短,不断提高自身的“六课”能力。另外,多年来搞的“我的一堂课”照镜子活动中,更加大大提高了我独立备课、上课、评课的能力。在平时的教学中,遇到问题时,大家一起交流、讨论,有了好的方法思路彼此推荐介绍,教研的气氛非常浓厚。此外,我还去市里以及其他兄弟学校听课、教研,虚心学习新的教学理念,新的教学方法。在日常教学中,我特别注重采用边实践边反思边总结经
21、验的方法来深入教研活动,这一 举动很好地推动了教研工作,提高了教学质量,这些年来,我所带的班级所任的学科期末统考均达标。 四、加强培优辅差工作,促进全体学生得以发展学生之间存在着差异,为了促使每个学生都能在原有基础上有所发展,我采取“抓两头,扶中间”的方法。不但注重培养优生的特长,同时,在班中成立互助小组,以绩优生带动后进生,使同学之间形成互帮互学的氛围,互相取长补短,共同发展进步。在平时的教学中,我对后进生投入更多的关注与了解,我每天观察他们,琢磨他们,与他们聊天、游戏,拉近师生的距离。他们愿意和我交流,愿意把心里话告诉我,这样我才能走进学生的心灵世界,才能找到适合他们的教育方法。孩子们都喜
22、欢听表扬,那我就抓住孩子们身上的闪光点来激励他,帮助其树立自信心,告诉他只要努力,你就是最好的、最棒的。我会对着全班同学的面对某某后进生说,你的字写得真漂亮;你真热爱劳动;你上课真守纪律等。表扬的魅力是神奇的,让他们在表扬的指引下快乐学习。 五、尽职尽责做好班主任工作 1思想教育常抓不懈:利用班会、板报对学生进行思想品德教育,行为习惯教育,卫生、纪律、安全等方面教育,着重培养学生良好的道德品质、学习习惯、劳动习惯和文明行为习惯等。 2发挥“小干部”的大作用:大胆放手使用班干部,通过制定 班级管理制度,对学生各方面做出了严格要求,使班内形成了团结向上的优良班风。 3经常与任课教师取得联系,了解学
23、生的学习情况,协同对学生进行学习目的教育,激发学习兴趣,培养刻苦学习的意志,教会学习方法,学好各门功课,并掌握学生的课业负担量。 4关心学生身体健康,注意保护视力,指导开展丰富多彩的班级活动,积极参加学校组织的各项活动,搞好班级的经常性管理工作,对学生进行常规训练,培养学生养成良好的学习、生活习惯。 5经常与家长保持联系,互通情况,取得家长的支持和配合,指导家长正确教育子女等。 总之,在这十几年的教育教学工作中,我尽力尽职,为家乡的教育事业奉献我的毕生精力。我知道自己离一名合格的人民教师还有一定的差距,今后我会加倍努力,任劳任怨,争取做一名让国家放心,人民满意的教师。 推荐第6篇:个人教育教学
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