八年级语文古诗文.docx

《八年级语文古诗文.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《八年级语文古诗文.docx（5页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、八年级语文古诗文赤壁杜牧诗中蕴含机遇造人的哲理的是：东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。过零丁洋写出国家和个人的境遇的诗句是：山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。概括写出两次抗元，遭受失败后的心情句是：惶恐滩头说惶恐，零丁洋 里叹零丁。表现诗人爱国情怀与坚贞的民族气节的名句是：人生自古谁无死，留取 丹心照汗青。.明月几时有苏轼词中写由月光转为思绪的过渡是：转朱阁，低绮户，照无眠。表达了作者旷达胸襟，感悟人生哲理的词句是：人有悲欢离合，月有阴晴 圆缺。此事古难全。通过写明月来表达对人生美好祝愿句是：但愿人长久，千里共婵娟。(4) “此事古难全”里的“此事”是指：人有悲欢离合。月有阴晴圆缺。山坡羊潼关怀古

2、张养浩揭示出历史是不断发展变化的，都城由盛到衰令人伤心的句是：伤心秦 汉经行处，宫阙万间都做了土。说明无论朝代的兴或亡，最苦的都是老百姓的诗句是(主旨句)：兴，百 姓苦：亡，百姓苦！潼关怀古中从视觉和听觉写出其险要，并暗示它是历来兵家必争之 地的是：峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。课外赠从弟中描写风狂的反复句是：风声一何盛，松枝一何劲!主旨句： 岂不罹凝寒，松柏有本性！之任蜀州中宽慰友人，表达送别情感的千古名句是：海内存知己， 天涯若比邻。劝慰友人不要做儿女之情句是：无为在歧路，儿女共沾巾。登幽州台歌中指生不逢时句：前不见古人，后不见来者。描写空间 辽阔抒发悲哀苦闷心情句是：念天地之悠悠，

3、独怆然而涕下！(5)宣州谢眺楼饯别校书叔云中描摹愁绪的千古名句是：抽刀断水水更 流，举杯销愁愁更愁。运用想象写作者壮志豪情的诗句是：俱怀逸兴壮思飞，欲上青天览明月。描写秋天的古：长风万里送秋雁，对此可以酣高楼。宣州谢眺楼饯别 校书叔云古诗词中的爱国情怀：人生自古谁无死，留取丹心照汗青。(文天祥过 零丁洋)26(1)文中写水声清脆悦耳的语句：如鸣琳I环(2)文中侧面描写水清澈透明的语句：皆若空游无所依，日光下澈，影布石 上(3)写潭中游鱼动静相宜、灵活有趣的语句：怡然不动，俶尔远逝(4)描写溪流曲折悠远的语句：斗折蛇行，明灭可见(5)小石潭流水淙淙，树蔓青翠，鱼儿在清澈的潭水中畅游，面对如此美

4、景，遭贬而游历于此处的柳宗元却感到：凄神寒骨，悄怆幽邃(6)中“皆若空游无所依，日光下澈，影布石上”的句子跟与朱元思书 一文中的“游鱼细石，直视无碍”有着异曲同工之妙，都写出了水的清澈见 底，透明可爱，鱼儿自由游弋，似与人们相乐的情趣。27范仲淹(1)概括洞庭湖全景的句子是：衔远山，吞长江，浩浩荡荡，横无际涯。朝 晖夕阴，气象万千。(2)本文通过对洞庭湖景象的描绘，对迁客骚人登楼时或喜或悲的“览物之 情”的抒情议论，表达了作者“不以物喜，不以己悲。”的阔大情怀和“先天 下之忧而忧，后天下之乐而乐。”的政治抱负。写出分别与“以物喜”“以己悲”相照应的句子“以物喜”：心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，

5、其喜洋洋者矣。“以己悲”：去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。(4) “进亦忧，退亦忧”中“进”指居庙堂之高，“退”指处江湖之远(5)文中动静结合，描写洞庭湖月夜美景的句子是：浮光跃金，静影沉璧；(6)岳阳楼记中范仲淹赞扬滕子京政绩的句于是：政通人和，百废具 兴。(7)从空间角度描写岳阳楼雄伟景象的句于是：衔远山，吞长江，浩浩荡 荡，横无际涯。(8)从时间角度描写岳阳楼景象的句子是：朝晖夕阴，气象万千。(9)由“四面湖光归眼底，万家忧乐到心头”这副，你能想到范仲淹岳阳 楼记中的两句话：先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。面对人生中成功的欢乐和失败的痛苦，我们应拥有“不以物喜，不以己 悲”的

6、心态。(用岳阳楼记中原句答)文中的成语有：政通人和、百废具 兴、心旷神怡、气象万千、春和景明28欧阳修写出醉翁言在此而意在彼，情趣所在的句子是：醉翁之意不在酒，在乎 山水之间也。写出文中的成语：醉翁之意不在酒、水落石出、峰回路转、觥筹交错、 山肴野簌、与民同乐文中作者描绘琅哪山山间朝暮之景的句子是：若夫日出而林霏开，云归 而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。文中作者描绘四时之景的句子是：野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜 高洁，水落而石出者，山间之四时也。文中点明全文主旨的句子是：醉能同其乐。太守之乐其乐。表达作者复杂感情的句子是：人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐 也。文中贯穿全文主线的句子

7、是：山水之乐，得之心而寓之酒也。30诗五首饮酒(1) “晋陶渊明独爱菊”，写出饮酒中陶渊明的与菊相关的名句：采菊 东篱下，悠然见南山(2)反映诗人陶渊明的生活志向，其中表现他优游自在的隐居生活的名句 是：采菊东篱下，悠然见南山。表明诗人决意摆脱尘世的干扰，过闲适恬静的 生活的诗句是：结庐在人境，而无车马喧。(3)陶渊明的饮酒诗中，“采菊东篱下，悠然见南山”，一句蕴含着这 样的哲理：只要有高尚的精神境界，即使身居喧嚣入境无“喧嚣”之感。行路难李白(1)诗中道出了作者坚信抱负必能实现的昂扬之气的诗句是：长风破浪会有 时，直挂云帆济沧海。(2)诗中最能表现他面对挫折积极向上，对理想执着追求的诗句是：

8、长风破 浪会有时，直挂云帆济沧海。但是与之相反的是，宣州谢楼饯别校书叔云 中“人生在世不称意，明朝散发弄扁舟。抽刀断水水更流，举杯销愁愁更愁” 却又表现出他面对困难消极避世的思想。茅屋为秋风所破歌(1)杜甫虽身处漏雨茅屋，知心忧天下寒土，发出了 “安得广厦千万间，大 庇天下寒士俱欢颜”的呼唤。(2)表现杜甫舍己为人，至死不悔的决心的那两句是：何时眼前突兀见此 屋，吾庐独破受冻死亦足！岑参(1)白雪歌送武判官归京中以春花喻冬雪的诗句是：“忽如一夜春风 来，千树万树梨花开”直接写到“雪”字的四句诗是：胡天八月即飞雪纷 纷暮雪下辕门去时雪满天山路雪上空留马行处(2)本诗中写北方边地风狂雪早的句子是：

9、北风卷地白草折，胡天八月即飞 雪。(3)起承上启下过度作用的诗句是：瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。(4)写送别时依依不舍的心情的诗句是：山回路转不见君，雪上空留马行处。(5)纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。己亥杂诗龚自珍(1)龚自珍载着“浩荡离愁”辞官还乡，仍关心国家的前途和命运的诗句 是：落红不是无情物，化作春泥更护花。(2)同样是面对落花，晏殊说“无可奈何花落去”，龚自珍说“落红不是无 情物，化作春泥更护花”(3)写诗人辞官之后的离愁别绪的诗句是：浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天 涯。课外古诗(1)天街小雨润如酥，草色遥看近却无。最是一年春好处，绝胜烟柳满皇 都。(2)相见时难别亦难，东风无力百花残。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始 干。(3)无言独上西楼，月如钩，寂寞梧桐深院锁清秋。剪不断，理还乱，是离 愁，别是一番滋味在心头。(4)飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。不畏浮云遮望眼，自缘身在最高以上就是由为您提供的14年八年级语文古诗文默写，希望给您带来帮助!