大学新学期的学习计划书.docx
《大学新学期的学习计划书.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《大学新学期的学习计划书.docx(7页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、大学新学期的学习计划书5篇大学新学期的学习计划书1新学期初始,一切事物都充满了活力与生机。新生活意味着新开始,新开 始象征着新的挑战。作为学生,我一直秉着“不断进步”的宗旨,在新学期我 有以下学习计戈IJ:一、首先,明确自己的专业,明确自己即将面对的专业先充分了解它。二、积极认真完成每一次老师布置的作业,做到主题突出,色彩鲜明,同 时广纳各方,做到取人之长补己之短。三、注重学生会部门之间的宣传交流工作,互相沟通。四、积极配合我院内部其它部门的工作,以及我院学生会的工作,共同努 力,全力以赴。不管是生活,学习,思想,人际关系,工作等等,都要全面发 展。第一学期是我的摸索阶段,现在是我的实施阶段,
2、我要结合以前的学习经 验来指定这学期的学习计划。首先,我要在学生会中磨炼自己,并且可以充实自己的课外生活。其次,我要在社会上寻找机会,找一些我能干的工作,来丰富自己的入社 的能力。第三,广交朋友,寻找机遇。第四,学习还是挺重要的,合理安排自己的自习时间。第五,不管今年有什么活动,我只要能参加的,尽量参加。第六,生活勤俭节约,不奢侈浪费。第七,认真抓住每一次机会,让自己的能力尽量发挥。第八,生活中的点点滴滴,如果能舍得和放弃的,我都不会太在意,细节 成就成功。第九,努力的完成每项任务,无论是大事、小事,都认真的对待,命运是 可以靠自己争取的。第十,活出自己的人格和尊严。对自己做全面详细的分解,争
3、取在毕业之前,合理利用学校的天时、地 利、人杰,在学校多考一些证件,丰富自己的人生空白。第十一,学会自定目标与计划,有了目标才会有努力的方向,有了计划才 能合理规划,才会有奋斗的激情。第十二,20xx年一起加油吧!大学新学期的学习计划书2提高学习效率是一个很重要的问题。许多学生学习成绩不佳,往往起因于 学习效率不高。学习效率不高往往由多因素造成。较低的学习兴趣、不良的学 习习惯、身体的疾病等都能影响学习效率。下面,我们对此进行综合考察。一、学习问题自我评价每一个学习不良者并不一定真的了解自己的问题之所在,要想对症下药, 解决问题,对学习问题进行自我评价便尤其显得重要了。对学习问题可主要从 如下
4、儿方面进行自我评价:1 .时间安排问题学习不良者应该反省下列几个问题:(1)是否很少在学习前确定明确的目 标,比如要在多少时间里完成多少内容。(2)学习是否常常没有固定的时间安 排。(3)是否常拖延时间以至于作业都无法按时完成。(4)学习计划是否是从来 都只能在开头的几天有效。(5) 一周学习时间是否不满10小时。(6)是否把所有 的时间都花在学习上了。2 .注意力问题(1)注意力完全集中的状态是否只能保持10至15分钟。(2)学习时,身旁 是否常有小说、杂志等使我分心的东西。(3)学习时是否常有想入非非的体验。 (4)是否常与人边聊天边学习。3 .学习兴趣问题(1)是否一见书本头就发胀。(2
5、)是否只喜欢文科,而不喜欢理科。(3)是否 常需要强迫自己学习。(4)是否从未有意识地强化自己的学习行为。4 .学习方法问题(1)是否经常采用题海战来提高解题能力。(2)是否经常采用机械记忆法。 是否从未向学习好的同学讨教过学习方法。(4)是否从不向老师请教问题。 (5)是否很少主动钻研课外辅助读物。一般而言,回答上述问题,肯定的答案(回答“是)越多,学习的效率越 低。每个有学习问题的学生都应从上述四类问题中列出自己主要毛病,然后有 针对性地进行治疗。例如一个学生毛病是这样的:在时间安排上,他总喜欢把 任务拖到第二夫去做;在注意力问题上,他总喜欢在寝室里边与人聊天边读 书;在学习兴趣上,他对专
6、业课不感兴趣,对旁系的某些课却很感兴趣;在学 习方法上主要采用机械记忆法。这位学生的病一列出来,我们就能够采取有效 的治疗措施了。二、自我改进法1.SQ3R 法罗宾生(Robinson)提出的SQ3R法是提高学习效率的一种好方法。SQ3R是 由Survey, Question, Read, Recite, Review儿个单词的第一个字母缩写成 的。(1)概览(Survey):即概要性地阅读。当你要读一本书或一段文章时,你一 定借助标题和副标题知道大概内容,还要抓住开头,结尾及段落问承上启下的 句子。这样一来,你就有了一个比较明确的目标有利于进一步学习。(2)问题(Question):即在学习
7、时: 要把注意力集中到人物、事件、时间、 地点、原因等基本问题上,同时找一找自己有哪些不懂的地力。若是是学习课 文,预习中的提问可增加你在课堂上的参与意识。要是研究一个课题时你能带 着问题去读有关资料,就能更有的放矢。(3)阅读(Read):阅读的目的是要找到问题的答案,不必咬文嚼字,应注重 对意思的理解。有些书应采用快速阅读,这有助于提高你的知识量,有些书则 应采用精该法,反复琢磨其中的含义。(4)背诵(Recite):读了几段后,合上书想想究竟前面讲了些什么,可以用 自己的语言做一些简单的读书摘要,从中找出关键的表达词语,采用精炼的语 言把思想归纳成几点,这样做既有助于记忆、背诵或复述,又
8、有助于提高表达 能力,且使思维更有逻辑性。这种尝试背诵的方法比单纯重复多遍的阅读方法 效果更好。(5)复习(Review):在阅读了全部内容之后,回顾一遍是必要的。复习时, 可参考笔记摘要,分清段落间每一层次的不同含义。复习的最主要作用是避免 遗忘。一般来说,及时复习是最有效的,随着时间的推移,复习可逐渐减少, 但经常性地复习有助于使学习效果更巩固,所谓“拳不离手,曲不离口”,即 是此意。2.自我塑造法上面介绍的SQ3R法是一种学习方法,仅可解决因方法缺乏而引起的学习上 的问题。对于因其他原因而引起的学习问题,则还需综合考虑运用其他方法, 自我塑造法即是一种综合法。(1)选择一个目标。经过对学
9、习效率低的原因分析,你已经找出自己的症结 所在,但对改变它你不可性急,而应该首先选择其中较为可行的一项进行重点 突破。我们常观到某些学生在接受长辈一顿训斥后,立即制定一个宏大的学习 计划,其实这种计划十有八九是执行不下去的。我在学英语时,有一天忽然下 决心要从阅读原版小说入手,结果我借了一世界名著马丁.伊登,并且向 朋友宣布,我要花一个月时间啃下此巾。结果呢,我连第一页都没能读完,因 为里面的生词查不胜查。后来我选择了比较适中的学习目标,先从世界名著简 写本入手,结果越读兴趣越浓,不再视英语为畏途了。(2)实行新的学习程序,若是你的症结是行为拖拉,为克服这个缺点你就 应该给自己订一个规则,每天
10、不完成预订的任务不睡觉。若是你的赞美是注意 力不集中,那么你应分析不集中的原因。在寝室读书不集中,则应责令自己到 教室里去读。若是读半小时后不集中,则应略为休息一下,或改变一下学习内 容。若是原因是对读书不感兴趣,则首先努力去读自己有兴趣的书或改变单调 枯燥的读书方法,将读书与工作、娱乐、陶冶性情结合起来,或给自己的学习 以一定的奖励。坚持一段时间后,随着良好习惯的形成,学习兴趣就会逐渐浓 厚。大学新学期的学习计划书3春节假期过后大家都回到了自己学习和工作岗位。常言道:“凡事预则立,不预则废”,新的一个学期的到来,几门新功课 来到了我们的面前,需要我去探索去研究,为了更好地学习贯彻新知识,获得
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 大学 新学期 学习 计划书
限制150内