模范优秀班主任经验总结材料.docx

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1、班 主 任 经 验 总 结Xxx初级中学 XXX我从事教育教学工作已有十来年了，断断续续担任过几年班 主任工作。长期与学生打交道，深刻领悟到培育新世纪的合格人 才，必须把教书育人紧密结合起来，做学生的思想工作必须动之 以情，晓之以理。一、加强班级德育教育，形成良好的班风，提高班级的整体素质几年来，我对学生首先进行爱国主义、集体主义、社会主义 教育，结合常规教育、劳动教育、法制教育，提高学生遵纪守法 意识，加强中学生日常行为规范、中学生守则教育，形成 良好的班风，我的具体做法如下：1、民主选举班干部，每月考评一次，每学期换一届，制定 班干部工作守则，各尽其责、各尽其力，提高班级战斗力、 凝聚力。

2、2、与学生经常谈心，谈生活、谈学习，谈人生兴趣，谈理 想；情感上与学生息息相通，做学生的知心朋友，全面关心学生 的学习和生活，得到学生的信任。3、班级管理中，倡导班风，培养骨干，明确向学生提出我 们的班风，即“学会做人、学会学习、学会生活、学有特长”， 要求班干和团员同学牢记这十六个字，平时严格按照要求去做， 让自己的行为为班级的优化做出榜样。4、班干部轮流值日，管理班级，填写班级日志，及时反馈 信息，掌握第一手材料。5、建立家访制度，使学校教育、社会教育与家庭教育联系 在一起，定期开家长会，双向掌握学生的变化。6、坚持每周一、五晨会制度，做好对学生的辅导工作。7、早读、中午坚持坐班制，做好对

3、学生的辅导工作。8、组织、成立竞赛小组，班级形成比、学、赶、帮、超的 热潮。二、培养学生“主人翁意识”，因材施教，搞好待进生的转化工作“一花独放不是春，百花齐放春满园”。用多种形式使学生 成为班集体的主人，学习的主人，生活的主人。每个人都希望得 到别人的信任和尊重，既便是学习成绩最差的同学，也希望得到 老师的关爱。在班上，我们实行了值日班干制，让每个学生都尝 到当班干的滋味，让他们在一周内做出自己的特色。释放自己的 能力，周会让班长和值日班干主持，班主任听之，此时他们最没 有私心，最光明磊落，他们能一针见血地指出本周内班级存在的 问题和取得的成绩。班主任只在最后小结，指出下周的要求。同 时，在

4、班级实现民主评议，评出学习标兵，劳动卫生标兵，遵规 守纪标兵，对他们进行表彰，在这一过程中，增加了竞争意识， 同学们经常在组与组之间开展竞赛活动，加大了凝聚力，增强了 自豪感。为了大面积提高教学质量，我深刻认识到待进生的转化意义 重大。待进生的存在原因有三个方面：家庭原因、社会原因、个 人原因。我在做待进生转化时，首先多方面了解学生，摸清是什 么原因，然后有针对性找学生谈心、家访，有的放矢，做到事半 功倍。对待进生的点滴进步，要善于发现，及时表扬，增强他们 的自信心，使他们不断进步。至于个别学生，不怕他们反复，不 厌其烦，因人施教。如202()年我接手304班的张展同学，不爱 学习，调皮捣乱，

5、全校有名，同时也是一名留守生。我第一次与 他谈心时，他说他家不靠他学习分数买米吃。但我并没有对他发 火，有不少同学反映：张展到校不正常，上课做鬼脸，爱做小动 作，对学习好的同学说风凉话，还撕过好同学的书。听到这些， 我记在心里，思考如何能接近他，消除他对我的敌视心里，给予 他父母般温暖。我注意一周后发现他喜欢打蓝球，除此之外，班 上还有其他一些同学。这时我在班上成立篮球队，请张展做队长, 开始我天天同他们一道练习打球，指导他们开展篮球比赛，一周 下来，班级纪律好了，学习气氛浓了。第二周的一个下午，张展 在打球时对我说：“老师，我对不起你，我那次不该那样跟你说 话:他说话时眼里含着泪水，我认为这

6、是沟通了感情。他 对我更信任了，这时我非常诚恳地指出他的缺点，他接受了，并 且真的改了。由于他的精神带动了全班，班级纪律好了，学习气 氛浓了。给予留守生做出了好的榜样。三、加强纪律教育每个班级都会有一些不安定的因素，给予良好的班风形成带 来了一定的困难。为此我们坚持开展守则教育，常规教育，开展 批评与自我批评。在团会上让表现不好的学生走上讲台，自己讲 出缺点，和今后的打算，同时坚持正面教育。对有进步的同学更 要及时的表扬，让他们感到进步后的喜悦。同时把课堂纪律教育 作为班级纪律教育的重点，向四十五分钟要质量。我们明确要求 在课堂上不准做小动作，不准讲小话，自己必须调控自己的情绪 和行为，即使被

7、别人干扰了，也要忍住，下课再去理会。用纪律教育学生，约束学生，使学生养成良好的习惯。在班 级管理中，经常利用课余时间，给予学生讲授一些好的生活习惯 和学习习惯，教育学生讲文明，有礼貌，培养高尚的道德情操， 让学生自己去分析一些社会现象，从中悟出道理。比如现在“网 吧”流行。一些学生在不自觉中走进“网吧”，这时我们就利用 班会给学生讲清“网络”给予人们生活带来的好处，同时，由于 目前我国对网吧查处不力，给中学生带来很大的负面影响，如何 使他们懂得正确对待上网，这是一个很艰巨的任务。总之，老师 的出发点是良苦的。四、言传身教，为人师表班主任要做到学生信任和爱戴，重要的一点就是为人师表， 说到做到。例如，班级工作中重要的一项就是打扫卫生，是学生 最怕也最不愿意做的事。尤其是打扫厕所，学生有怕脏、怕臭的 思想。对此我一改“学生做、老师看”的做法，每次打扫卫生包 括打扫厕所我都亲自参加。这样一来学生看到老师带头做，也就 不好意思不做了。这样一段时间以后，同学们逐渐习惯了，也就 不好意思不做了，也就养成了良好的习惯。多年来，我一心扑在教育教学事业上，摸索了一些经验，总 结起来可以概括为：管理要勤，爱要真诚，为人师表。只有深深 地爱着学生，才能勤于对学生的管理。今后我将继续努力，不断总结完善，更好地培育我深深地爱 着的学生。2021 年 11 月 10 S