同上一堂课诵读经典照亮人生观后感「」.docx

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1、同上一堂课诵读经典照亮人生观后感最新.【篇一】中国有上下五千年的历史，中国的文化源远流长，三字经、百家 姓、弟子规都是古人给我们留下的宝贵的精神食粮。经典诵读是让我们了解历史文化的重要环节。经典是指传统的，对后人影 响深远的文化珍品，精美的词句，警示的格言，都是前人给我们留下的十分珍 贵的作品。诵读是指对经典作品的阅读、朗诵，并对一些人民耳熟能详的作品 有一定地了解。当我了解了这些以后，便可以开始诵读了。你们还记得论语述而中孔子说的“三人行，必有我师焉”这句话吗? 这句话几乎人人都知道，就是说三个人行走，其中一个人身上必然有你需要学 习的地方，他必能成为你的老师。这让我联想到：高山之所以绵延雄

2、伟，是因 为它不排斥每一粒小石子;大海之所以奔腾不息，是因为它聚集了千万条小河 流。如果我们真的想要得到长进，就必须去仔细发现别人身上的闪光点，然后 积极进取，让它成为自己身上的闪光点。中华经典诵读，让我受益匪浅。它滋润着我的心田，给于我阳光和雨露。【篇二】唐诗，它记载了中国五千来的悲与苦，蕴含了五千来中国人民的喜与乐， 蕴藏了中华五千年来宝贵的文化。每一首诗，就像一杯茶，难受时尝到是苦的，愉快时品到是甜的。如果你 想喝上一杯好茶，就得入情入心，细细品尝。每每品唐诗，我的心情总会随着 诗人的忧而忧，随着诗人的乐而乐。在忧中学会思考，在乐中学会享受。唐代著名诗人王昌龄十分热爱自己的国家，自秦汉以

3、来，异族一直不停地 侵犯内地，战事十分频繁。许多爱国将士来不及与家人告别就奔赴沙场，在战 场上奋勇杀敌，报效祖国。他们长期远离家乡，条件十分艰苦。夜晚，明亮的 月光照在边防关塞上，从万里之外来到边关抵御外族入侵的将士们看到这一 切，能不想起自己的亲人，能不想起自己的家乡吗?唉，要是卢城飞将李广还活 着，就决不会让那匈奴的骑兵越过阴山。想到这儿，王昌龄悲愤地写下一首诗. 出塞：秦时明月汉时关，万里长征人未还。但使卢城飞将在，不教胡马度 阴山。读到这儿，我掩卷沉思。戍边战士也是血肉之躯，也是有情之人，他们 也有浓浓的情、浓浓的爱，但为了国家的安定，为了人民的安宁，他们宁愿十 几年不回家乡，他们的亲

4、人望穿秋水，在无穷的思念中度过，亲人在热切地盼 望他们的回归。这其中的酸与苦，忧与愁，我们怎能得到?他们是怎么抑制住自 己的思乡之情的呢?这其中要经历多少磨难呀?那浓浓的情愁，令人酸楚。我十 分清楚，我无法与他们相比。我惭愧，我的懦弱。把时间往回推移五年，当我还是一个一年级小不点儿时，我是那么的爱 哭，那么的脆弱，就像温室里的花朵，经不起风吹雨打。每次返校没几天，我 就哭得像泪人似的，老师为此伤透了脑筋。中午休息时，老师让我计时跳绳， 我怎么也跳不好，还没跳几下，就又“哇，的一声哭了，把绳子一扔，干脆坐 在地上抹起了眼泪。许多老师还以为我受了什么委屈，都围上来询问。我没去 注意，不知那时生活老师是多么尴尬，只晓得生活老师抱起我就快速往教室 跑。那时的我真的太娇弱了，根本没想到未来的路是多么坎坷，有多少困难等 着我去克服。