幼儿园：教学案例：中班语言活动《落叶》.docx

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1、中班活动教案：落叶活动目标：1 .欣赏散文诗落叶，理解散文诗内容。2 .愿意欣赏散文诗，感受作品优美的意境。3 .初步尝试用“树叶落在哪里？谁来了，把它当做什么？ ”句式仿编散文 诗。活动过程：一、谈话引题，激发兴趣出示背景图：小朋友，仔细看图，这是什么季节？你是从哪里看出来的？我 们从这幅图中看到的是黄色的秋天。二、图文结合，理解诗歌内容，感受诗歌意境1 .秋天到了，树叶都变黄了，纷纷从树枝上飘落下来，那小朋友们你们知道 这些树叶会落到哪里吗？树叶会落在草地上、花丛中、小河里、水沟里、山坡 上、好多好多地方。2 .你们看，一条小虫子从草地上爬过来，钻到树叶下面躺了下来，你们猜“小 虫会把树叶

2、当做什么？ （房子，被子，衣服、）小虫躺在树叶下面，把它当做了被子暖暖的盖在身上；树叶落在了水沟里, 有只小蚂蚁爬过来了，它站在树叶上，把它当做了什么啊？（小船），小蚂蚁站 在小船上划啊划，划的可开心了；这片树叶落在河里，你们猜谁会来？会把它当做什么？我们来看看，原来是 来了一条小鱼，它藏在树叶下把它当做了小伞；树叶飘啊飘呀，落在了院子里被小燕子看见了，小燕子说“来信了，催我们 去南方”燕子为什么说来信了，催我们去南方呢？3 .欣赏诗歌：这么漂亮的秋天里发生了这么多有趣的故事，其实啊这幅漂 亮的秋天画里还藏着一首好听的散文诗，我们一起来听听好吗？（播放轻音乐）” 我的散文诗念完了，这是一首多么

3、优美、好听的散文诗啊！那小朋友们能用散文 诗中好听优美的句子来说说“树叶落在哪里，谁看见了，把它当做什么？ ”三、初步学习仿编诗句原来，树叶是动物们的好朋友，还有很多动物也想出来和树叶一起玩，你们 看谁来了？出示小动物，那现在请你想一想“树叶会落在哪里，会被那只小动物看见， 小动物又会把它当做什么？ ”这些句子真美呀！其实你也能给美丽的秋天创作出很多好听优美的句子，试 试吧！四、延伸活动现在你去外面找找哪里有树叶，然后也来和它做做游戏吧。附:落叶秋风起了，天气凉了，一片片的树叶从树枝上飘落下来。树叶落在地上，小虫爬进来，躺在里面，把它当作屋子。树叶落在沟里，蚂蚁爬进来，坐在上面把它当做小船。树叶落在河里，小鱼游过来，躲在下面，把它当作小伞树叶落在院子里，燕子看见了说：“来信了，催我们快到南方”