中班科学活动大大小小的蛋宝宝.docx

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2、 幼儿感受到蛋的丰富多彩，以及给人们 带来的丰富的营养。活动过程：1 .出示鸡蛋，引起幼儿兴趣。师：小朋友，你们看，老师给你们 带来了什么？（鸡蛋）你们知道这是谁 生的蛋吗？它的妈妈是谁？（母鸡）师:鸡蛋是什么形状的？（椭圆形） 什么颜色的？（黄色或白色。）谁来摸一 摸，有什么感觉？（滑滑的、冷冷的、 硬硬的。）2 .引导幼儿运用比较的方法观察 蛋。师：（出示鸭蛋、鹤鹑蛋）你们认 识这些是什么蛋？这些蛋都一样吗？有 什么不同？（引导幼儿从蛋的大小、重 量、颜色来比较。）教师小结：有的蛋大，重一点；有 的蛋小，轻一点。有的蛋是深黄色的， 有的蛋是白色的，还有的蛋是青色的或 带斑点的。3 .引导幼

3、儿由表及里，产生不断 探索的兴趣。师：猜一猜，鸡蛋里面有什么呢？ （引导幼儿回忆已有经验，并将鸡蛋打 开进行观察。）师:是不是每种蛋都有蛋黄和蛋清 呢？（逐一打开蛋。）教师小结:每种蛋外面都有很薄的 蛋壳，敲碎蛋壳，里面都有蛋黄和蛋清。4 .出示图片大大小小的蛋宝宝, 引导幼儿将蛋宝宝和相应的动物妈妈进 行匹配。活动中让幼儿比较得知，形体相对 较大的鸟，它的蛋也较大，反之则小。（教 师要重点讲解：生活中有些蛋的大、小 与动物的大、小并不成正比。例如：扬 子鳄的蛋只有鸡蛋大小等。）教师告诉幼儿:世界上最大的蛋是 鸵鸟的蛋。5 . 了解蛋的用途。师：你们知道这些蛋有什么用处 吗？你吃过用什么蛋做成的什么菜？教师小结:各种各样的蛋可以孵化 成各种各样的动物。这些蛋可以有各种 各样的吃法：煮、煎、炒、炖、腌，还 可以做成各种各样的菜肴。如：番茄蛋 汤、韭菜炒蛋等。它们含有丰富的营养, 吃了对我们的身体有好处尊敬的读友您好：本文由网络收集而来，分享到本网站是为了能够帮助到大 家，大家如果阅读之后是自己需要的文档可以点击下载本文档，下载文档是 收费的，所以请先阅读再下载，谢谢各位读友，本人在此祝各位读友工作顺 利，事事如意。