以鱼为话题的六年级作文.docx

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1、以鱼为话题的六年级作文夜里，我做梦了，梦见自己变成一条鱼，在海里自由自在地游着。今天小 编就来分享以鱼为话题的六年级，请各位读者好好欣赏和借鉴。以鱼为话题的六年级作文（一）我是一条鱼，生长在浩瀚的海洋里。小时侯，我最渴望到海面看一看，因 为姥姥经常说岸上的风景很美，太阳照在海水上暖洋洋的，天空倒映在水中， 我们在水里游就像在天空中翱翔时间慢慢地过去了，等待长大的日子似乎很长。一次姥姥和姥爷去找食 物，可到傍晚只有姥姥一人回来，我问发生什么事，姥姥一言不发。后来我们 就搬家了，搬到了更深的海底。以后我让姥姥讲海面的故事，她都在一旁掉眼 泪，这使我对海面更加好奇了。终于，我终于长大了，看着强有力的

2、尾巴我兴奋极了，在水里游上游下， 因为今天我打算上海面看一看。一口气就往上游了几百米，一路上还遇到了几 条和我一样大，一样向往海面的小鱼。我们成为好朋友，一起向海面游去，离 海面越来越近了，一阵恶心的味道熏得我头晕目眩，海水也不再是蓝色，而是 黑黑的，这大概是海面特有的吧!我安慰自己。离海面近了、近了，我几乎可以 感觉到阳光的温度。“到了、到了“我默念到。“啊”一阵叫声从旁边传来，只见我的伙伴们 被一个丝状的东西网住了。那东西朝我过来了，我使劲地甩动尾巴，拼命地挣 扎，但还是无济于事。我被拉到一只船上，只见一个人拿着一把亮晶晶的东西 朝我过来。“唉，这鱼真大，杀了中午炖汤喝。”他笑着说。“什么

3、，他要杀我，为什么”我迷惑了，拼命地挣扎，但即使我用完 全部力气还是逃不出他的手掌。我绝望了，但脑中更多的是为什么。“叮当” 一阵刺耳的铃声传来，那人放下刀，从兜里拿出一个方型的 东西开始讲话。我使劲一用力从甲板上跳了下来，又回到了大海。我一直游一 直游，一直游到了海底，刚才的一幕让我心惊胆颤，这和姥姥讲得完全不一 样，我得回去问个明白。“孩子，以前人类和我们和睦相处，而现在，他们为了满足自己的口欲， 大肆捕杀我们，使海岸上层变成一滩死水。我们的家族也越来越小，你的姥爷 就是他们捉去的。”姥姥哭泣着回答我。“那我们就一点办法也没有了吗？我 急切地问。“我们能做的就是往深海搬，永远不到上面去。而

4、到那时，人类也会由于 生态不平衡而自取灭之。”姥姥的目光中似乎充满了仇恨。后来，我们真的往深海搬了，并且规定“凡我鱼族，不得再上海面。”以鱼为话题的六年级作文（二）红鲤逃离白洋淀，开始了在岸上的行走。她的背鳍、腹鳍、胸鳍和臀鳍便 化为了四足。在炙热的阳光和频繁的风雨中，红鲤细嫩的身子逐渐粗糙，一身 赤红演变成青苍，漂亮的鳞片开始脱落，美丽的尾巴也被撕裂成碎片。然而红 鲤仍倔强而执着地行走着，离水越来越远。其实红鲤何尝不眷恋那清纯澄明的白洋淀水呢?那里曾是她的家园呀!那 荷、那莲、那苇、那菱，甚至那叫不上名来的蓊蓊郁郁密密匝匝的水草，都让 她充满了无尽的遐想。她和她的父辈母辈、兄弟姐妹在这一方碧

5、水里遨游、嬉 戏、生存，实在是一种极大的快乐啊!更何况红鲤是同类中最招喜爱最受羡慕最 出类拔萃的宠儿呢!她有着与众不同的赤红的锦鳞，有着一条细长而美丽的尾 巴，有着一身潜游仰泳的本领。因此红鲤承受着同类太多的呵护和太多的爱 怜。如果不是逃避老黑的魔掌，如果不是遇到白鲜，如果不是渔人们不停息地 追捕，红鲤也许就平静地在白洋淀里生活了，直到衰老死亡，直到化为白洋淀 的一朵小小的浪花。厄运开始于那个炎热的夏天。天气干燥久无雨霖，白洋淀水位骤降，红鲤 家族居住的明珠淀只剩下了半米深的水。红鲤家族不得不在一天夜里开始向深 水里迁移。迁移途中，鲤鱼们遭到了一群黑鱼的袭击。那是一场心惊肉跳的厮 杀。黑涛翻腾

6、，白浪迸溅，红波激荡。鲤鱼们伤亡惨重。最后的结局是红鲤被 黑鱼族头领老黑猎获，鲤鱼们才得以通行。其实老黑早就风闻着垂涎着红鲤的美丽。因此老黑有预谋地安排了这次伏 击战。老黑将红鲤俘获到他的洞穴，以一个胜利者的姿态享受着红鲤，折磨着 红鲤，糟蹋着红鲤。红鲤身上满布齿痕和伤口，晶莹剔透的眼睛不几天就暗淡 了下去。红鲤忍受着、煎熬着，也暗暗地寻找着逃跑的机会。中午是老黑最为倦怠的时刻。为逃避渔人们的捕杀，老黑不敢出洞，常常 是吃完夜间觅来的食物后便沉入梦乡。就是中午，红鲤悄悄地挣开老黑粗硬尾 巴和长须的缠绕，轻甩尾鳍，打一个挺儿便钻出了黑鱼洞，浮上了水面。红鲤 望见了水一样的天空，望见了鱼一样的鸟儿

7、，望见了树叶一样飘浮的渔船。老 黑率领一群黑鱼一路啸叫追逐而来。红鲤急中生智，躲到了一只渔船的尾部。 她看到渔船上那个头戴雨笠的年轻渔人甩出了一面大大的旋网，旋网在空中生 动地划一个圆，便准准地罩住了黑鱼群。红鲤扁扁嘴，一个猛子扎入深水，向远处游去。接下来的日子，红鲤开始 了对红鲤家族的寻找。寻找一度成为红鲤生命的主题。在寻找中，红鲤的伤口 发了炎，加之不易觅食，又饿又痛，终于昏倒在寻找的水道上。这时，白鲤出现在红鲤的生死线上。白鲤将红鲤拖进了荷花淀。白鲤用嘴 吮吸清洗红鲤的伤口，一口一口地喂她食物。红鲤便复苏在白鲤的绵绵柔情 里。荷花淀里便多了一对亲密的俪影。红鲤红，白鲤白，藕花映日，荷叶如

8、 盖。红鲤和白鲤在无数个白天和夜晚听渔歌互答，看鸥鸟飞徊，享鱼水之欢。 白鲤就对红鲤说，天空的鸟自由，也比不过我们呢，它们飞上天空，不知被多 少猎枪瞄着呢!红鲤就提醒说，我们也不自由呀，荷花淀外的渔船一只挨一只， 人们各式各样的渔具，都在威胁着我们，说不定哪一天我们就会成为网中之鱼 呢！果然，不幸被红鲤言中。一个午后，白鲤和红鲤出外觅食，兴之所至，便 远离了荷花淀。他们穿过了一道又一道苇箔，绕过一条又一条粘网，闪过一只 又一只鱼叉，快活地畅游、嬉戏、交欢。他们来到了一个细长而幽邃的港汉 间。这时一只哒哒作响的渔船开过来，白鲤看见一柄长长的渔竿伸下，一个圆 乎乎的铁圈拖着长长的电线冲他们伸来。白

9、鲤用尾巴一扫红鲤，喊了声快跑， 便觉一阵晕眩，就失去了知觉。红鲤亲眼目睹了白鲤被电船电翻打捞上去的经过。红鲤扎入青泥中紧贴苇 根再不愿动弹。她陷入了绝望和恐惧之中。一个越来越清晰的念头强烈地震撼 着她：离开这里，离开水，离开离开离开一一天黑了，一声炸雷响起，暴风雨来了。红鲤缓慢地浮上水面。暴雨如注， 水面一片苍茫。红鲤一个又一个地打着挺儿，一个又一个地翻着跟头。突然又 一阵更大的雷声，又一道更亮的闪电，红鲤抖尾振鳍昂首收腹，一头冲进了暴 风雨，然后逆流而上，鸟一样跨过白洋淀，竟然飞落到了岸上。那场暴风雨过去，红鲤便开始了岸上的行走。此时红鲤的腹内已经有了白鲤的种子，可悲的是白鲤还不知道一一他永

10、远 也不会知道了。就为了白鲤，她也要在岸上走下去。红鲤不相信鱼儿离不开水这句话。她要创造一个鱼儿离水也能活的神话， 她要寻找一块能够自由栖息自由生活的陆地。那个夏天过后，陆地上出现了一群行走着的鱼。以鱼为话题的六年级作文（三）星期天的早晨，我和妈妈一起到菜场买菜。一进菜场，只见一排排的水箱 里养了许多鱼。我和妈妈来到一家经常买鱼的摊位，我告诉卖鱼的叔叔，要买 烧汤的鱼，叔叔说：“最好买黄鲤。”叔叔给我们选了条五、六斤重的，只见 它的头很大，身体是青黑色的，鱼鳞非常小。卖鱼的叔叔刚要把它捞起来，忽 然那条鱼纵身一跃，溅得到处是水。叔叔只好用网兜把鱼捞起来，只见他熟练 地用铁刷子把鱼头一敲，那条鱼

11、便奄奄一息了。叔叔轻车熟路地刮鱼鳞、剖 肚、下鱼头，两分钟不到一条鱼就弄好了。我和妈妈又买了两块豆腐和几个蘑 菇，回家做鱼头豆腐汤。回到家，妈妈麻利地切好生姜，等油锅炼好，把鱼头 放入锅中，开始煎鱼头。五分钟之后，倒入开水，只见锅内开始翻腾，妈妈盖 好锅盖，调好火，慢慢地炖。半小时后，从厨房里飘出鱼香味儿，我迫不及待 地揭开锅盖，看到浓浓的鱼汤，吊起了我的胃口，央求妈妈给我盛一碗。妈妈 说：“不行，还没到火候。”只见妈妈又往锅内放入蘑菇和豆腐，还放入几根 小葱。二十分钟后，香味更诱人。妈妈给我盛了一碗，香味四溢，尝一口，真 是太鲜美了。我一连吃了两碗，摸着自己滚圆的小肚子，对妈妈竖起大拇指，“

12、妈妈，你的鱼头豆腐汤可以和天目湖的砂锅鱼头相媲美了。我赞美道。以鱼为话题的六年级作文（四）一个和尚挑水喝，俩个和尚抬水喝，3个和尚就没水喝了。那如果是一大 群和尚呢？于是穷途末路的和尚没办法只能来到鱼塘边，本想喝些河水。结果，却无 意中发现了鱼的存在，然而心里想着，出家人不能吃荤，可是这条鱼偏偏TM不 争气，蹦跳到了岸上，偏偏太阳又大，鱼就这么晒死了。和尚流着口水，心想：这条鱼就这么死了太可惜了。于是找了些木柴，把 鱼给烤了吃了。所谓酒肉穿肠过，佛祖心中留。有着一次，当然就没有最后一次啦，之后该和尚天天偷偷摸摸去河边，下 河捉鱼吃，碰到小鱼他情愿放生让其长大些。可是天下没不透风的墙。好日子 没

13、多久，其他和尚也发现了这么一出。日积月累，一大群和尚们都来到了这个 地方。从此，这里的鱼也少了。就这样，再也没有和尚愿意去挑水，就算有和尚愿意去挑水，也是做做样 子，吃斋，不过是为了瞒过方丈而已。有一天方丈知道了其中的奥义，于是找来一个和尚询问，和尚见方丈比自 己官大，恐说假话被查实另自己再也无法继续呆在这里吃鱼。就说了实话。没想到方丈不但不怪罪他，还叫来了所有吃鱼的和尚，把他们的职位都提 升了，并且拟定了一套内部的指标，对外宣称是为了保护动物。不知情的小和尚们只知道抓鱼是命令，而遵照上级指令，天天去池塘抓大 鱼。于是和方丈有关系的几个和尚，日渐茁壮，而那些可怜的小和尚们，日渐 消瘦。方丈觉得这样下去劳动力会存在很大的问题。为了鼓励大家，方丈召开了一个会议，在全体和尚的面前宣称，当今寺院 的院情是和尚多，粮食少。只能让一小部分和尚先吃饱，然后再带领其他的和 尚都吃饱。之后，吃不饱的小和尚没办法，有能力，有胆识的会去偷点池塘的小鱼 吃，没能力没胆识的只能坐着，饿着，把抓来的鱼都上缴着。结果这个池塘里就是又没有大鱼，也没有小鱼之后的寺院连把水抽干了，也只能看到些鱼子了！何来的小鱼?何来的用尺 量？