七彩象（教案）全国通用一年级上册综合实践活动.docx

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1、七彩象设计意图：小学纲要指出：鼓励小学生大胆、清楚地表达自己的想法 和感受，尝试说明、描述简单的事物或过程，发展语言表达 能力和思维能力，根据语言领域目标，我选择了这一教学活 动。七彩象是一个非常有趣的故事，具有良好的教育意 义，不仅可以丰富小学生知识，发展语言，启迪智力，而 且还可以使小学生的心灵和情感受到良好的熏陶。活动目标：1、理解故事内容，体验小象帮助别人的快乐。2、学习对话“我要给你洗衣裳”“顾不上，顾不上，*等我 去帮忙”活动重点：理解故事内容，体验小象帮助别人的快乐。活动难点：学习对话“我要给你洗衣裳“顾不上，顾不上，*等我去帮 忙”活动准备：教师教学资源七彩象（课件）活动过程：

2、一、导入 这是谁?这是一头小象，它本来干干净净的，可是，小朋友 们看，这头小白象怎么变成了小花象？让我们一起来听一听故事里是怎样的。二、分段讲述1、小白象是一个油漆匠，帮助小狗漆门窗。门窗漆成天蓝 色，小狗说：“我要给你洗衣裳”。小朋友们小狗怎么说的?我们再来听听小象怎么回答的。2、小象去帮助小猫漆小木床了，小木床漆成粉红色，小猫 说：“我要给你洗衣裳二那我们一起变小猫的声音来说吧。现在到小象回答了，我们听听小象怎么说，谁来学一下。我们一起说一遍吧。3、木桌漆成草绿色。哎呀，小象的衣裳又脏了，谁来猜一 猜小兔会怎么说呢?我们一起用小兔的声音来学一学吧。小象怎么说的?我们一起学一学吧。三、完整欣赏小朋友们，小白象变脏了，成了小花象，小动物们还喜欢它 吗?我们一起来完整欣赏一下吧！四、思维导图和故事表演小朋友们，小象都去帮助谁了？他们都是怎么说的？你想表演哪个小动物呢?请你来到它的“家我们一起表演 一下吧。五、联系生活小朋友们，你喜欢这只小象吗?为什么？小象喜欢帮助别人，那你喜欢帮助别人吗？你都是怎么帮助别人的？还有谁帮助别人了？你怎么帮助的？老师这里有一些图片，我们看看都是谁在帮助别人。你帮助 了别人你心情怎么样。六、结束现在让我们回教室说一说，你还想怎么帮助别人吧！