药学专业培养计划人才培养方案（本科）.docx
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1、药学专业培养计划一、培养目标本专业培养适应我国现代化建设需要的，德、智、体、美全面发展，具有宽广和扎实基础知 识，具备药学学科基本理论、基本知识和实验技能，具有创新精神，具有高度的社会责任感，过 硬的社会竞争力乃至国际竞争力，个性与人格健全发展的高素质创新型人才；能够从事药物研发、 生产、流通、管理、质量控制和药学服务等方面工作的高素质专门人才。二、毕业要求知识结构：专业知识、自然科学知识、人文社科知识、工具性知识。1 .专业知识：药物化学、药剂学、药理学、药物分析等学科的基本理论和基本知识。掌握药 物化学、药剂学、药理学、药物分析、天然药物化学等方面的知识，熟悉药事法规、政策。2 .自然科学
2、知识：数学、化学、生命科学、医学等方面的知识。掌握数学、物理等方面的基 本理论和基本知识；掌握无机化学、有机化学、分析化学（含仪器分析）、物理化学的基本知 识和基本原理；以及人体解剖学、生物化学、细胞分子生物学和临床医学方面的知识。3 .人文社科知识：具有一定的人文学科知识。4 .工具性知识：外语、计算机及信息技术应用、文献检索等方面的知识。能应用一门外语和 计算机信息技术检索中外文文献、获取相关信息；能够了解药学及相关学科的发展动态和前沿 信息，了解本学科专业的方法论和科技方法等方面的知识。能力结构：1 .包括获取知识的能力、应用知识能力、创新能力。2 .获取知识的能力：具有较强的获取知识、
3、更新知识和拓展知识的能力；同时具有良好的语 言、文字表达能力和社会交往能力，以及计算机及信息技术应用能力。3 .应用知识能力：具有运用理论知识解决实际问题的能力；较强的综合实验能力、受到各 学科实验技能、科学研究的基本训练；具备药物研究与开发、药物生产、药物质量控制、药物临 床使用的基本能力。4 .创新能力：包括创造性思维能力、创新实验能力、科技开发能力、科学研究能力。具有创 造性设计思维，创新技术开发及归纳、整理，分析实验结果，撰写论文，参与学术交流的能力。素质结构：包括思想道德素质、文化素质、专业素质、身心素质。L思想道德素质：热爱祖国，树立科学的世界观和人生观；具有高尚的道德品质、健全的
4、法 制意识、诚信意识和集体主义精神；具有较强的社会责任感和药学职业道德。5 .文化素质：具有良好的文化素养，具有较强的表达能力、人际交流的能力及团队合作精神；具有对终 身学习的正确认识和自主学习能力。6 .专业素质：具备从事药物研发、药物生产、药物质量控制、药物临床使用等方面工作所应 有的科学素养，理解并能应用科学思维方法和科学研究方法，贯彻求实创新的意识；了解药学及相关领域前沿和发展趋势。7 .身心素质：拥有良好的身体与心理素质。三、主干学科药学、化学、生命科学、基础医学。四、专业核心课程有机化学、物理化学、分析化学、生物化学、药物化学、药剂学、药理学、药物分析、天然 药物化学、细胞生物学、
5、临床医学概论等。五、双语、全英语教学课程药理学、药剂学、专业英语等课程全部采用双语教学或开设部分双语教学班。六、计划学制4年。七、授予学位理学学士学位。八、学分基本要求毕业学分要求：169学分。第二课堂学分要求：6+1 （军事技能）学分。九、辅修专业学分要求及授予学位学分要求：43.5学分。授予学位：辅修理学学士学位（申请与主修专业不同学科门类的辅修专业学位，需加修综 合实践（论文）10学分）。十、课程设置与学分分布（一）预科课程供局考实行选考科目省份未选考物理、化学、技术科,目的学生修读，所修课程学分不计入 毕业总学分。课程编码课程名称学分总学时周学时开设 学期考核 方式XI26001大学信
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