实验中学预防踩踏事故安全应急预案三篇.docx

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1、实验中学预防踩踏事故安全应急预案第一篇为确保学生生命安全和正常的教育教学活动，预防学生 踩踏事故的发生，根据本校实际，特制定本校预防学生踩踏 事故应急预案：一、成立学校应急预防踩踏事故工作领导小组组 长： 副组长:成员:二、保证教室走廊畅通,设置明确提示1、保持走廊及过道无杂物堆积。2、在过道明显位置设立“安全通道”指示标志。3、在过道明显位置张贴“靠右行走”、“请勿拥挤”等 提醒标志。4、雨雪天时在过道设立防滑物质和树立防滑标志。5、保证过道宽度、符合国家建设设计规范。6、保证过道的照明设施完好，在重要通道装应急灯， 以防停电。三、进一步加强学生的安全教育，提高学生的防患意识。1、结合有关发

2、生在学校的拥挤而产生的伤害事故例子, 小组报告事态发展及抢险救灾情况，提出处置意见和建议, 协调指挥现场各工作小组的处置行动；（2）迅速抢救伤病人员，采取措施控制事故险情蔓延 扩大；（3）与各专业部门沟通协调，共同做好处置工作；（4）负责现场处置所需装备器材和人力的统一调配使 用；2、各工作小组职责：（1）、抢险救护组：组长：组员：职 责：凭借自身知识和能力迅速查明险情，在确保抢 救人员人身安全、确保不会再发生险情的基础上，主动开展 先期应急救援工作，组织救治伤病人员，采取有效措施控制 险情防止损失扩大；在专业人员到达后积极协助做好现场抢 险和伤病人员救护工作。（2）、后勤保障组：组长：职责：

3、负责调集提供抢险救援所需的物资装备人员器 材，安排好抢险救援人员和伤病员救护工作。三、处置程序本预案的要点是：迅速控制局面，维持秩序，救治伤员。1、发现楼梯挤踏和坠落事故的任何人员都应当在第一 时间内向行政值周领导和校长报告。2、应急指挥部应当立即下达命令（可用广播或手提喇 叭等）：（1）所有人员必须在原地站立不动，不准向前移动。 如外走廊或楼梯扶栏已损坏，应当尽可能朝里站。（2）楼面上的人员有秩序地向后移动，为楼梯上的人 员让出空间。（3）楼梯上的人员有秩序地后退（上楼），为营救创造 条件。3、救护人员应当全力抢救受伤人员，对危重伤员进行 急救，并打120求援。4、应当在事故现场设置警戒线，

4、维护现场秩序，避免 拥挤和混乱，并为救援人员提供通道。5、后勤保障小组应当及时联系准备救护车辆。6、学校应当及时与受伤学生的家长联系，并派老师去 医院探视、慰问受伤学生。7、事故现场的警戒线必须等救援工作完成，校舍事故 隐患排除，事故调查结束后方可解除。8、事故发生后，学校应当立即向报告。四、情况通报及调查处理学校紧急情况的新闻发布由局安全领导小组负责，未经局领导小组授权同意， 对外发布。对学生开展针对性的安全专题教育，使学生树立相互礼让、 遵守秩序的良好习惯，养成过走廊要轻步慢行、靠右走的良 好习惯，增强学生安全意识和自救能力。2、各班级要根据各班的具体情况，利用班会课时间对 学生进行文明礼

5、仪教育，教育学生靠右行，不拥挤，防止踩 踏积压及遇到危险情况下自护自救的基本常识等。三、精心组织，及时疏导。1.在学生大型集会、做 操前后，值日教师按要求到岗，要到本年级学生所经过的过 道重要部位负责安全；及时疏导，防止学生拥挤。2 .在学生大型集会、做操前，班主任应对学生反复进 行安全教育，对品行不端的学生要加强安全防范教育。3 .在大型集会、做操前后，应以班级为单位，排队行 走。4 .老师要随时提示学生靠右行走，不拥挤打闹，不追 逐起哄。5 .集合、做操时应给学生充足的时间，集合时间要学 校实际科学制定。四、应急处理办法1.发生拥挤、混乱等情况时，班主任或在场的其他老 师应立即制止拥挤局面

6、，维持秩序，组织疏导，查看有无受 伤学生，如有学生受伤，应迅速将伤者送往医院，同时迅速 疏散学生。2、可能出现的事故有扭伤、骨折、挤伤、踩伤等。3、当出现扭伤、骨折等情况时，在场者应立即将伤者 送往医院。4、校医务室应备有活血止痛膏等急救药品和物品，并 有完整急救措施，对于严重伤情，卫生室应在采取力所能及 的急救措施后，立即送医院救治。5、值日教师、班主任应立即报告学校值日领导，并及 时通知学生监护人。四、责任追究与奖励由于值日教师脱离岗位、现场教师不作为造成严重踩踏 事故，学校将视其情节进行处理。对于在现场组织、施救、 疏导有功的老师给予表彰和奖励。实验中学预防踩踏事故安全应急预案笛一号为了

7、有效应急处置学校内可能发生的拥挤、踩踏事故, 确保事故处理工作高效、有序地进行，最大限度地减轻事故 造成的损失，切实保障师生的生命安全，维护学校和社会稳 定，促进学校教育工作的正常开展，特制订本预案。一、领导机构与职责（一）机构设置1、学校成立严防拥挤踩踏事故发生安全工作领导小组 领导小组成员名单：组长：副组长：成员：2、领导小组下设办公室，全面负责日常工作及领导小 组交办的事宜，办公室设在学生工作处，由XX具体负责。3、成立监督检查组。由学校系部负责日常的监督检查 工作，办公室及领导小组成员随时督察。4、成立医疗救护组。当发生安全事故应立即向就近医 疗机构发出医疗求援，拨打“120”医疗抢救

8、电话。要及时 果断将受伤人员送到医院抢救。主动向医疗人员报告受伤情 况，做好秩序维护等工作，并向主管领导汇报。（二）机构职责1、领导小组职责（1）全面领导学校拥挤踩踏事故安全工作，根据上级 文件精神及学校实际，研究制订工作意见，并对办公室、预 防检查小组工作提出指导性意见。（2）统一指挥拥挤踩踏安全事故处理，协调各方力量 进行应急救援。统一组织事故善后处理工作，落实整改措施, 尽快恢复学校正常教育、教学生活秩序。（3）定期组织学校拥挤踩踏安全工作总结、研讨，形 成评估和反馈意见，并负责学校拥挤踩踏安全工作的年度考 核与评价。2、办公室职责（1）下发上级有关文件和本校制订的各项文件、通知， 指导

9、各部门或人员实施应急处理预案。（2）接到事故报告后，立即向领导小组（组长）报告， 随时掌握应急处理进展情况，协调各方关系，具体负责人员 调度，组织后勤保障，保障应急处理工作的有序进行。（3）根据工作计划和领导小组的指示，在学校有计划 有组织地开展拥挤踩踏事故安全的宣传预防演练工作，并组 织人员对开展工作的情况进行定期和不定期的检查，及时向 领导小组反馈检查情况，提出阶段性工作建议。二、日常工作开展（一）完善制度在上级下发有关制度和工作意见的基础上，要求对本校 拥挤踩踏事故安全制度进行全面修订完善，并上报。（二）强化督查在领导小组的具体指导下，由办公室牵头，以各项安全 制度落实为重点，结合学校其

10、它安全工作，进行定期和不定 期的督查，督查结果以通报全体教职工。（三）落实职责校长为学校拥挤踩踏事故安全第一责任人，各部门、上 课教师为直接责任人，管理人员和相关工作人员分别在自己 的岗位职责内负责，实行学校拥挤踩踏事故安全事故责任追 究制。（四）加强教育加强对广大师生宣传教育，要组织开展丰富多彩的活动, 如团队活动、主题班会、黑板报等多种途径和形式对学生深 入开展预防拥挤踩踏事故的专题教育，让学生充分认识发生 拥挤踩踏事故的主要原因、严重后果及其防范措施，了解在 楼梯间打闹、搞恶作剧的危险性。增强安全意识，提高自觉 性和责任感。（五）添置设备学校要对照配备标准，逐步完善和提高照明等设施的配

11、备。三、事故应急处理（一）报告制度安全事故发生后必须及时报告。具体为：师生发现有学 生受伤，打电话、口头向学校值班教师报告，再由行政向上 级部门报告；发现较严重事故，应立即向领导小组（组长） 报告，由领导小组向上级门及当地政府报告，同时立即启动 学校安全应急预案。在事故处理中根据实际情况建立定时报 告制度。（二）救援措施一旦发生较严重学校安全事故，由校长负责救援指挥。 校长应当机立断，立即启动学校应急预案，按照预备方案, 各就各位，组织救援行动。初步摸清情况，彻查事故原因, 并建立相关名册。（三）医疗求援学校发生较严重拥挤踩踏安全事故，应立即向就近医疗 机构发出医疗求援，并拨打“120”医疗抢

12、救电话。要及时 果断将受伤人员送到医院抢救。主动向医疗人员报告发病情 况，做好秩序维护等工作。（四）联系家长学校发生较严重拥挤踩踏卫生安全事故，应及时与学生 家长取得联系，如实说明情况，不盲目猜测。做好学生家长 思想安抚，防止过激行为发生。设立家校联络处，及时解答 家长提出的问题，力所能及地为家长做好服务工作。妥善处 理相关问题，确保问题的解决。（五）人员调度事故应急处理人员由领导小组组长统一调度，办公室具 体安排，必要时可向卫生、公安抽调人员支援事故处理。明 确分工，落实职责，听从指挥，确保到位。（六）信息公开保障广大师生和家长在事故发生和处理过程中的知情 权，及时、准确做好信息公开，并如实

13、向上级部门汇报，不 瞒报、谎报。对一些谣传也要及时澄清，避免不必要的误解。四、事故责任追究1、对导致事故起因的相关责任人进行严肃追究。2、对事故瞒报、谎报和不及时上报的行为进行严肃追 究。3、对事故处理中的玩忽职守、推委扯皮等影响应急方 案顺利实施的行为进行严肃追究。4、对事故责任人进行责任追究，违犯刑律由公安司法 部门对相关管理者实行连带责任追究，追究刑事责任。实验中学预防踩踏事故安全应急预案第三篇为确保学生生命安全和正常的教育教学活动，预防学生 楼梯踩踏事故的发生，根据本校实际，特制定本校预防学生 楼梯踩踏事故应急预案：一、指导思想认真领会贯彻关于进一步加强中小学安全工作，预防 学生拥挤踩

14、踏事故的通知以及相关通知的精神。重视和加 强学校的安全管理工作，进一步增强学校安全工作的紧迫感 和责任感。确保学生在校期间的生命安全，为广大学生创造 良好的研究和生活环境。保证青少年学生的健康成长，维护 社会的稳定，努力营造一个安全稳定的育人环境，为学生撑 起一片安全的蓝天，让学生放心，让家长放心。二、机构与职责（一）、紧急情况处置领导小组组长：副组长：成员：（二）、紧急情况处置领导小组职责1、发生学校紧急情况时，发布应急救援命令、信号；2、组织指挥救援队伍实施救援行动，及时到现场指挥，并确定现场指挥最高负责人；3、掌握汇总有关情报信息，负责对情况处置工作的指挥调度，及时作出处置决断；4、及时向上级有关部门报告和向有关单位通报事态发展情况，执行上级有关的指示命令；5、必要时向上级及有关部门请求紧急救援；6、组织做好善后工作，组织或配合上级开展事故调查， 在调查取证的基础上写出有关书面材料。（三）、现场处置机构（紧级情况处置领导小组）的职 责1、现场指挥部职责：（1）执行领导小组的决策、指示、命令，及时向领导