校园安全教育心得体会优选借鉴.docx

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1、校园安全教育心得体会优选借鉴校园安全教育心得体会优选借鉴1加强校园安全管理是学校全体教职员工的共同任务，我们必须把安全 工作放在各项工作的首位。强化安全意识，严格管理，牢固树立安全重于 泰山的思想，认真贯彻落实安全第一，预防为主的方针和谁主管，谁负责 的原则;时刻对学生进行安全教育，毫不松懈,切实地做好学校安全工作， 确保学校财产及师生人身安全、维护社会稳定，为做好教育、教学工作奠 定了坚实的基础。通过参加全国中小学、幼儿园校（园）长安全管理远程培 训，现结合我校安全工作，谈一些个人看法：要抓意识，始终绷紧校园安全这条弦。校园安全事故往往具有不可预 见性、突发性、群体性，你不知道它会在什么时候

2、，以什么方式出现，而 且，一旦发生，就会产生伤害性的后果，给师生安全、给校园稳定与教育 和谐造成巨大影响。虽然近年来，校园安全事故中，由学校负直接安全责任的事件不多, 但是涉及学校管理缺失，教育缺位的问题还是存在的。部分事件中的家长 就是抓住这一点，提出高额索赔要求，处理过程被动，处理难度加大，有 的甚至引发群体性冲击校园、群体性上访等事件。意识这一道篱笆如果一不扎紧，事故这匹狼就会乘虚而入。在任何时 候，校长始终抓住安全意识这条弦，不仅要抓师生的安全意识，更要把自 己摆进去，抓自己的安全意识，只有切实提高自己的安全意识，才能真正 把安全工作放在管理的第一位，才会在考虑学校管理的时候，在实施教

3、育 教学行为的时候，站在安全的角度多想一步。第1页共12页 求生存，以效益促发展便可无悔。如今，血淋淋的事实让我再一次对自己 的工作性质进行全面的审视一生命不保，何谈教育?身为校长，应该从思 想上、行动上切实把安全工作放在学校的首要位置，把学生的安全，教师 的平安，学校的和谐作为一切工作的准绳。安全事无大小，平安事关千家 万户！哪怕是日常工作的细微之处，身为校长也不能存有侥幸心理，麻痹 大意、玩忽职守的做法是对全校师生的不负责，是对教育的最大漠视！在校园安全管理培训中，我认真聆听学习了 11位教授专家的安全教 育讲座，对学校安全工作管理方面的知识有了较为深刻的认识，增强了对 安全的防范和处置能

4、力。下面，结合我校实际谈谈我的一些粗浅看法。一、加强组织领导，落实安全责任。学校必须在每一学期期初，必须成立安全管理组织机构，以强化层层 管理责任制为核心，以落实具体措施为重点，努力创建一个管理有序、防 控有力、整改迅速、环境安定、校风良好的平安校园，确保学校在良好的 教育教学秩序及生活秩序中稳步发展。为确保安全工作的正常有序开展，我校成立以校长为组长，领导班子 协调负责，全体教师齐抓共管的校园安全稳定工作领导小组。下设以副校 长为主要负责的安全管理办公室，具体负责布置学校的安全工作。在此基 础上，我校还成立由班子成员分工担任组长的突发事故处置领导组、现场 防暴组、紧急疏散组、通讯联络组、心理

5、援助组等五个安全工作小组。各 小组成员分工明确，责任到人，积极构建了一个网状的安全管理机构，确 保校园平安稳定。二、加强制度建设，重视防范演练。为确保安全措施落到实处，我校明确了各部门安全工作职责，制定了第10页共12页 安全工作各项规章制度，精心制定了切实可行的各项突发事故处置预案, 并开展扎实有效地实地演练。在上级教育主管部门的指导部署下，我校结 合实际情况制定了双马小学校园安全管理制度、双马小学门岗执勤制 度双马小学防范暴力事件应急预案、双马小学防地震应急疏散预案 等一系列制度和安全预案，并在期初制定详尽计划，每学期开展3次的 演练。我校还在每年三月份扎实开展安全教育周和安全教育日系列教

6、育活 动，提高全体师生的安全意思和自我保护能力。三、采取有效措施，创建平安校园。我校坚持从细微处着眼，从最小处抓起的原则，加大安全工作人力、 物力的投入,学校严防细查、速改快整,确保了学校师生财产和生命安全， 促进了学校各项工作持续、稳定地发展。（一）、以高度的使命感和责任意识，扎实做好安全隐患排查工作。学 校安全管理领导小组每学期均认真开展至少两次的安全隐患排查活动，对 学校的校舍、周边安全进行详细的登记、整改，对危及师生安全的校舍、 设施、器材坚决给予撤除，致力于营造安全和谐的校园环境。（二）、严格门卫制度,加强值勤值班,严防闲杂人员进入校园。（三）、加强课间管理，关注学生课间活动安全，杜

7、绝学生在课余时间 滋生事端。（四）、加强交通安全法规教育，经常性的进行交通安全常识讲座，教 育全体师生注意交通安全。（五）定期联系家长，齐抓共管，不断提高家长对安全工作的认识。寒 暑假、双休日、五一和国庆长假，学校都致家长一封信，信中的一个重要 内容是提醒家长注意对子女的安全教育，以保证子女假期中的安全，严防第11页共12页 事故的发生。（六）、加强食品卫生管理,经常进行检查,杜绝食物中毒的事故发生。四、完善奖惩机制，营造和谐校园。学校可根据实际制定安全工作考核细则，推行奖惩制度。对完成安全 工作任务，未出现岗位安全事故的教师给予表彰，对无出现安全事故的班 级给予评先评优。学校要建立并落实严格

8、的安全责任追究制度。对因失职、 渎职或不作为造成安全责任事故的，视情节轻重报请教育主管部门追究责 任，情节严重的移送司法机关追究刑事责任。学校实行安全事故在单位综 合性考评和责任人晋级、评先方面的一票否决制度。奖惩分明，可为学校 安全工作提供有力保障。第12页共12页为了进一步做好安全工作，我校成立安全工作领导机构，切实加强对 安全工作的领导，学校把安全工作列入重要议事日程,在安全教育工作中, 我校认真实施一把手工程，学校校长直接抓，分管副校长具体抓，学校政 教处、保卫科以及各部门、班主任具体分工负责组织实施。建立健全安全 工作制度，做到分工明确，责任到人，安全工作时时有人抓，处处有人管。制度

9、保证措施到位。建立安全工作领导责任制和责任追究制。将安全 工作列入各处室的目标考核内容，并进行严格考核，严格执行责任追究制 度，对造成重大安全事故的，要严肃追究有关领导及直接责任人的责任。 校长、书记对学校安全工作负全责。学校政教处、保卫科、教务处等职能 部门的负责人都有自己的明确的安全工作责任。我们教师的安全工作责任是：(1)认真执行安全生产和安全防火有关政策、法令及本校各项制度， 对本班的各项安全管理和防火工作负责。(2)结合学科、班级特点开展形式多样的安全教育活动，增强学生安 全意识。(3)上课前清点学生人数，对无故不到者应及时通知班主任或家长， 课堂上教师不得中途离开教室。(4)课间要

10、注意观察学生行为动态，发现安全隐患及时处理。(5)在计算机室、实作室及教室上课，要加强对学生的管理，防止学 生触摸电器及易燃、易爆、有害物品。室外课要做好学生的安全保护工作。签订责任书。学校与处室和班主任、教师层层签订责任书，明确各自 的职责。每年五一、十一等长假前后学校还与学生家长签订了安全责任书, 明确了家长应做的工作和应负的责任。将安全教育工作列为对教职员工考第2页共12页 核的重要内容，实行一票否决制度。贯彻谁主管，谁负责的原则，做到职 责明确，责任到人。不断完善学校安全工作规章制度。建立学校安全工作的各项规章制度, 并根据安全工作形势的发展，不断完善充实。建立健全定期检查和日常防 范

11、相结合的安全管理制，以及学生管理、领导值班、值周值勤、防火防灾、 食品卫生管理、防火安全管理、体育器材检查、健康体检等规章制度。严 禁私自利用节假日办班招生，严禁学生参加商业性庆典活动，严禁组织学 生从事不符合国家有关规定的危险性工作，在校外开展的社会实践活动要 坚持就近、徒步、安全第一的原则。对涉及学校安全的各项工作，都要做 到有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。建立学校安全意外事故处置预案制度。学校建立事故处置领导小组， 制定了意外事故处置预案制度。齐抓共管群防群治学校安全教育工作是一项社会性的系统工程，需要 社会、学校、家庭的密切配合。我校积极与公安、综合治理等部门通力合 作，做好学

12、校安全教育工作。学校除开设安全、健康课程外，还定期开展 了一系列安全教育活动，如：青少年自救自护知识讲座，传染病的预防与 治疗橱窗专刊，健康法制小报，主题班会等，取得了良好的教育效果。抓教育，人人学会安全防卫技能普及安全知识，增强学生的安全意识， 提高防范能力，既是提高学生整体素质的成长需求，也是消除安全隐患， 防范安全故的现实需求。从一些国内的火灾新闻报到中可以发现，我们普 通公民在突了事故中的自救逃生能力与国外比是相当欠缺的，911事件中, 在有限时间内，大楼内就有上万人被疏散，尽最大可能使伤亡人数降到了 最低，这就是教育的因素。加强安全教育的针对性和实效性，特别是在技第3页共12页 能演

13、练方面要进一步加强，针对如何使用灭火器、如何实生紧急疏散、如 何开展逃生自救等方面大力组织师生学习、演练，不仅要让安全防卫知识 人人皆懂，而且还要让安全防卫技能人人都会。校园安全教育心得体会优选借鉴2这次的生命教育活动，使我学到了许多关于生命的宝贵的知识，也引 发了我的许多感慨。生命不能彩排，只有一次精彩。有人曾作过这样一个比喻：生命就像 数字1,而财富、地位、名誉等种种其他事物都是1后面的0。只有有了 生命的数字1,后面的0才能有意义;如果没有了生命的数字1,后面的0 再多也没有任何意义。这个例子，足以说明生命的重要性。然而现实中, 却有许多人缺乏对生命应有的尊重与热爱。现在的人们不知道生之

14、所以宝 贵，因此不懂得尊重生命，爱惜生命。生命，就是永不熄灭的思想。一个没有思想的生命，就像一具行尸走 肉一般，生不如死。周国平说：人的高贵在于灵魂。一个人生命的价值, 是用他的思想深度来衡量的。生命，就是永不熄灭的希望。一个没有希望的生命，只会不断地堕落 再堕落。霍金全身只有三个手指头能移动，但却是世所公认的大科学家。 他之所以成为世所公认的大科学家，很重要的一个原因就是他在残酷的困 难面前不放弃自己的希望。生命是卑微的，生命是伟大的。生命是短暂的，生命是永恒的。生命 是脆弱的，生命是坚强的。生命是堕落的，生命是崇高的。生命是无意义 的，生命是有思想的。所有这一切，都取决于我们对待生命的态度

15、。让我 们从现在开始珍惜生命，升华生命，让自己的生命更加多姿多彩吧！第4页共12页校园安全教育心得体会优选借鉴3安全教育是幼儿园教育永恒的话题，幼儿园是幼儿集体生活的的场所, 无论教师怎样注意，也难以完全避免安全事故的发生。在平日的教育实践 中，我们对幼儿的安全教育往往停留在表面，或让幼儿被动的接受你不能 怎样，你不该怎样，成人如此反复的强调只会让孩子的逆反心理更加突出， 针对我班的实际情况，本期我们开展了一系列安全教育活动，如：谈话活 动我身边的危险等。让幼儿主动获取一定的安全知识和求助方法，树立了 安全意识。同时，安全教育作为幼儿园长期的教育内容，仅仅这几个活动是不够 的，他需要与日常生活

16、有机的结合和渗透，例如：利用听故事，让幼儿知 道回家要等父母来接，决不跟陌生人走，也不吃陌生人给的东西;开门、 关门时先要看看手是否放在门框上;吃饭时不嬉笑打闹、不玩筷子;上下楼 梯时，扶栏杆有序地走。这些与日常生活有机的渗透，不仅可以避免一些 意外伤害与不幸的发生，而且可以提高幼儿的安全意识，为幼儿安全行为 能力的发展奠定了基础。我们知道，每一年有太多可爱的小生命遭到意外伤害事故。而教师作 为教育活动的主导者，如何处理好教育活动与幼儿人身安全的关系上起着 重要的作用，这需要一个支点也需要一个平衡点，我们也常常困惑于此。 今天当我们的教育倡导着教育活动生活化、情景化时，我们力求把孩子带 到真实

17、的世界中，让他们真实地去感知世界、体验生活，这就意味着要放 开成人的庇护，让他们自由的去探索这个未知的世界。那么我们怎样才能 把保障幼儿的安全和为了使孩子自主地成长，活动中不可缺少一定的冒险 性结合起来呢?例如游戏，它是幼儿最喜欢的活动，也是幼儿园主要的教第5页共12页 学形式。但由于他们的身心发展水平较低，行为缺乏理智，易受情绪的影 响，在游戏活动中特别是户外活动中，很可能造成意外的事故。所以，教 师在活动前或活动中对幼儿有效的规则约束和必要的安全指导也是十分 必要的。如果仅仅为了安全，完全避免幼儿参与集体活动或一味的降低游 戏的难度，也是不利于幼儿成长的。作为幼儿教师，任何一个人，在孩子的

18、安全问题上同样有心理压力, 如果孩子们在幼儿园平安地度过一天，我们也会感到松了一口气。主题活 动也好，生活中有机渗透也好，目的只有一个，让孩子们树立安全意识, 保证幼儿的安全和健康，因为这不仅关系到幼儿的安全和健康，也关系到 每个家庭的幸福和快乐。校园安全教育心得体会优选借鉴4今年，学校狠抓责任落实、管理措施，尤其是投入大量资金进行安全 基础设施的改建和维修。在此基础上，坚持本着齐抓共管，安全第一的原 则，继续开展创建平安校园活动，在日常活动和教育教学中始终贯穿安全 责任重于泰山，安全是学校一切工作的基础这条主线，在人力、物力、财 力上科学合理配置，达到人防、物防、技防，特别是人防和技防，将作

19、为 20_年安全工作的重点，做到全员启动，人人关注，人人参与，确保新一 年度安全工作顺利完成任务。1、各班要专设安全教育课，可利用班、队会等有利时机开展社会实 践活动。2、定期开展学生的安全宣传活动，除学校集中活动外，各班要开展 丰富多彩、直观有效的活动，并达到学校与家庭的互动。3、利用警民共建、军民共建的有利时机，将法制教育、消防教育、第6页共12页 交通安全教育贯穿于各项活动中，对于大型活动，学生要有活动心得和体 会。4、利用安全月、安全周开展宣传教育活动，各班设专题板报。5、广泛开展各种形式的活动，如升旗仪式、演讲、团队会、安全知 识讲座，家长学校、等教育活动，各班有计划、有记录，创造性

20、地开展工 作。总之，我们的安全意识时刻不可放松，说得好，不如做得好;说得严， 不如管得严。我们要向管理要安全，向道德要安全，快快乐乐生活每一天。校园安全教育心得体会优选借鉴5在认真观看学习各位专家老师的培训讲座后，我个人对安全教育工有 了更为深刻的体会和认识。我想就此次培训结合实际情况谈点感悟心得体 会。一、提高全体师生对安全管理的认识1、加大安全教育的宣传力度全面提高教师与每位家长的安全责任意识，积极主动的向社会宣传学 校所潜在的诸多安全隐患以及各类重特大安全事故教训I。在校园醒目的地 方张贴悬挂安全教育图片、标语，在楼梯、校门、操场、实验室、厕所、 宿舍等容易发生安全问题的地方设置警示标志

21、或标语。要利用校园板报、 壁报、专栏、主题班会、征文、演讲等活动宣传安全知识，在校园形成事 事想安全，处处有警示、人人抓安全的浓厚的安全育人氛围。2、排查学校安全隐患我校位于榆黄工路与太焦铁路交汇的武乡革命老区东和村口，是一所 刚刚合并的九年制寄宿学校主要存在以下几个方面的隐患：第7页共12页(1)交通隐患(2)食堂隐患(3)学校设施隐患(4)学生自身突发隐患3、加强安全教育，预防和减少事故的发生加强对学生的安全教育，让学生自己懂得安全知识，增强安全意识, 掌握防范技能，从根本上预防和减少安全事故的发生。利用每学期的开学 后、放假前的一周时间对学生进行安全知识教育，要积极利用综合实践课 开展安

22、全知识讲座、演讲、讨论等多种形式的安全教育活动，同时要与家 庭、社会密切配合，形成学校、家庭、社会三位一体的安全教育网络，坚 持不懈地把各项安全教育开展下去，有效预防各类安全事故的发生。(1)对校园安全教育责任的理解。校园安全教育主要包括时间段与空 间段&indash;—时间段指在教育教学活动中以及校外学校组织的活 动;空间段指学校管理范围内的教室、操场、宿舍等。这就要求我们的老 师对我们所管理的每一个空间、每一个时间不留任何死角的教育好学生, 管理好学生。也就是看好我们的人，看好我们的门。(2)对教育管理的方法的掌握，现在的学生大部分是独身子女再加上 我校的特殊情况，处在穷乡僻壤

23、，经济文化落后，好多孩子是单亲家庭。 他们的心理很是脆弱，所以我们更应注意方法。正如张文老师所讲的那个 案例如何处理孩子的偷窃行为：一要抓住蛛丝马迹，更重要的是尊重孩子 的'人格。也就是说我们要琢磨如何教育。二、加强领导，强化安全责任第8页共12页学校安全责任重于泰山，本着一保安全，二保稳定，三保发展的原则， 对学校安全高度重视，狠抓责任落实，真正形成一把手亲自抓，分管领导 协同抓、相关部门各司其职，各负其责的工作机制。同时，将学校安全工 作纳入目标管理，制订目标管理细则，逐级签订安全责任书，做到层层把 关，责任到人，真正做到谁主管、谁负责。严格责任追究制度，实行一票 否决制，一律取消

24、本年度评选任何先进的资格。(1)建立领导机构。校长亲自任组长，副校长任副组长，各班班主任 与生活老师以及各科任老师为成员负责学校的安全。(2)校长与副校长签定目标责任书，副校长与各班班主任以及生活老 师、科任老师签定目标责任书。(3)专设门房机构负责来往客人的登记，同时兼管外来人对学校的破 坏的及时通报。(4)后勤副校长组织后勤人员负责食堂安全。(5)建立安全问责制度，实行谁主管谁负责(6)建立健全防范安全事故的规章制度，制订完善的安全应急预案。 对涉及安全的各项工作，都要有章可循、违章必纠、不留盲点、不出漏洞。(7)要建立健全安全工作检查制度。每学期开学、放假前都要进行一 次拉网式的安全工作大排查，并做到全面检查与重点检查相结合，定期检 查和日常防范相结合，对发现的事故隐患及时整改。参加全国中小学校长校园安全管理国家级远程专题培训后，我的内心 激起了阵阵波澜，久久不能平静。震撼心灵的校园安全案例，触目惊心的 学生伤亡数字，发人深思的安全教育问题，使我深刻感受到加强小学学生 安全工作刻不容缓。以前总以为身为校长，学校管理工作只要做到以质量第9页共12页