XX师范学院202X年学前教育专业《幼儿园教育活动设计与指导》试题库.docx
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1、XX师范学院202X年学前教育专业幼儿园教育活动设计与指导试题库一、填空题.幼儿园教育活动具有()()()()的特点。1 .幼儿园教育活动按幼儿一日生活的性质不同可分为()()();按教育内容 不同可分()()()()()五个领域。2 .按幼儿学习方式的不同分为()学习、()学习、()学习、()学习,其中 适合中大班幼儿的学习方式主要是()Oo.幼儿园教育活动设计是指教师根据()及()需要和兴趣选择相应的()和 (),对幼儿()的活动方案。3 .幼儿园教育活动设计的原则有()原则()原则()原则()原则和()原 则。4 .科学性原则是指向幼儿传授()()()()等,应该是()(),且符合幼儿
2、的()规律和()特点。5 .主体性原则是指在教师的()()()下,通过幼儿自身的()活动、()活 动来学习,主动()自己的()。6 .幼儿园教育活动的目标一般应包括以下三个方面:()()()。7 .制定幼儿园教育计划可以增强教育工作的()()()和(),是做好教育工 作的前提和依据。8 .一份完整的教学活动计划主要包括()()()()以及活动评价等内容。9 .五大领域内容相互渗透,从不同角度促进幼儿()()()()()等方面的发 展。10 .组织教育活动选择和使用教学方法,要根据()和()来决定,还要考虑活 动的性质、活动内容的()、幼儿年龄特点、幼儿园()和()等。11 .教学方法之间要注意
3、()交替进行,避免同一类内容或形式时间过长引起幼 儿疲劳,()。12 .幼儿园教具类型一般分为()()()()。13 .教师是幼儿学习活动的()()Oo.制定幼儿园教育活动目标,要依据相关()、反映()、遵循()、符合幼儿 ()的需要。14 .制定幼儿园教育活动计划的步骤是全面了解本园本班()、()、()、()、()。15 .幼儿社会性的发展是在()的影响下,在与周围的人的()中逐步实现的。16 .对幼儿进行社会教育的方法、途径有很多,但最突出的一点是要结合幼儿的 (),特别是()中点滴小事,都可以成为教育幼儿的契机。17 .科学教育活动的类型主要有()()()()()()等。18 .儿童对周
4、围世界的认识经历了一个由()、由()、由()的发展过程。19 .幼儿美术活动一般有()()()三种形式。20 .学前儿童绘画可分为三个时期,分别是()()()。21 .纸工的主要技能有()()()()()等。22 .在幼儿美术活动中,教师的演示是必不可少的,教师可根据情况采用()演 示、()演示、()演示、()演示、()演示、()演示等。23 .幼儿在数学方面的培养目标主要是引导幼儿能从()和()中感受事物的数 量关系,并体验到数学的()和()。24 .幼儿数概念的发展主要体现在掌握()、理解数的()、掌握()。25 .导入是活动的起始环节,教师可变换采用()()()()()()等多种导入 方
5、法,以激发幼儿的学习兴趣。26 .提问的方式主要有()()()()()等。27 .说课的内容主要包括()()()()。二、判断题.各领域的教育内容要有机联系、互相渗透,注重综合性、趣味性、活动性。().教师要善于发现幼儿感兴趣的事物和偶发事件中所隐含的教育价值,把握时 机积极引导。()1 .在幼儿园的一日生活中,因随机教育比比皆是,可替代计划中的教育。().不同类型的教育活动设计体现了不同的教育理念和课程设计思想()2 .幼儿园教育活动设计的原则是以幼儿园教育目标为核心,以促进幼儿全面发 展为前提,不以幼儿年龄特点为依据。().教育活动的趣味性原则不用根据幼儿的年龄特点就可以调动幼儿参与活动
6、的积极性。()3 .制定本班的学期计划只需要了解本班幼儿实际情况。().班级一日活动计划就是幼儿每日活动的时间表。()4 .在同一幼儿班,不同的教师可以各自制定、执行自己的教育计划互不干扰。 ().幼儿园的各种教育活动计划一旦确定,一般不能再更改和调整。()5 .制定幼儿园教育计划必须因地制宜,不仅要结合环境、季节和本园的实际, 还要考虑师资条件及设备情况等。().语言领域的教育内容之一是培养幼儿的阅读和书写能力。()6 .在共同的生活和活动中,以多种方式引导幼儿认识、体验并理解基本的社会 行为规则、学习自律和尊重他人。().科学教育要在幼儿生活经验的基础上帮助幼儿了解自然、环境与人类生活的
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