2023年—2023年高二下学期语文期末试题及答案.docx
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1、2023-2023年高二下学期语文期末试题及答案语文试题本试卷分第一卷(选择题)、其次卷(非选择题,16题除外和答题卷三局部。第一卷1 至4页,其次卷5至7页。试卷总分值150分。考试限时150分钟。留意:答案一律写在答题卷上。第一卷选择题,共33分一、(12分,每题3分.以下各组词语中加点的字,读音全部一样的一组是A.瓢泼 剽悍 漂白粉飘飘欲仙B.船舷 汝然涎着脸垂涎三尺C.褊狭月并股廉价事大腹便便D.辖制狡黠侠客行瑕瑜互见1 .以下各组词语中,没有错别字的一组是A.赍发央涣尺牍A.赍发央涣尺牍食不裹腹B.庇佑 怂涌 撮合众目睽睽C.凋蔽 贲张 迢远差可比较D.岑寂 付梓凑泊轻莺剪掠2 .以
2、下各句中,加点的熟语使用不恰当的一项为哪一项A.利比亚内战的潘多拉盒子差不多翻开,不管它的结局是卡扎菲下台,照旧利比亚分裂成 两半,都将是一个心慌意乱的痛楚过程。B.面对全行业固网业务的颓势和移动业务的痛腿,英国电信凭借富有远见的战略眼光和扎实的执行力,走出了日薄西山的逆境。C.涉及全国的碘盐抢购大事提示我们,面对突发大事可能造成的焦虑心理,关注应更准时、更具前瞻性,不要让别有认真的造谣者得逞。21 .下面这些历史人物的名字,多出自我们学过的诗文中。请仿按例如,指出 名和字之间的关系。(4分)例如:清代的宋端己,字耻夫。端己名)和耻夫字)出自孟浩然望洞庭湖赠张丞 相中端居耻圣明一句。明代的胡东
3、皋,字汝登。清代的戴殿江,字襟三。22 .阅读下面一则材料,答复以下问题。4分) 在中国有如此一群儿童:父母为了生计外出打工,将他们留在了农村。那个特地群体被称为留守儿童。下面是某省关于留守儿童问题的局部调查数据。百分项 目 百分比项 目比特地想父母 65.0 认为应当和父母共同生活79.3可怕生疏人 40.0 和(外)祖父母生活在一起43.5觉得自己特地一52.7总是可怕被四周人欺侮34.7样依据表格数据,归纳出一条有关留守儿童的结论。(2分)针对留守儿童现象,拟写一条公益广告词。(至少使用一种修辞手法)(2分)七(60分)23.请以回家为题,写一篇很多于800字的文章。角度自选,立意自定,
4、文体自选(诗歌除外);不得抄袭,不得套作。(60分)一、(12分,每题3分DA 瓢 piao,剽 piao,漂 pido,飘 piao; B 舷 xian,法 xuan,涎 xian; C 褊 bi an,月并pi3n,便p的n,便p的n; D均为x冶。1. DA裹一果,B涌一恿,C蔽一敝A (心慌意乱:内心着慌,乱了方法。多形容人的心理状态。此处应为扑朔迷离。)2. B (A成分残缺,缺主语,在断然前加上日本灾民。C搭配不当,不合规律,争 论人员引发了病例。D构造纷乱,本着为原则包含了两个不能同时使用的两个 句式,一是本着的原则,二是以为原则。)二、(12分,每题3分3. A (B、C、D的
5、概括未涉及光遗传学技术的本质属性。)C细薄的光纤只是担当穿过层层神经组织将光送到正确位点的任务。4. D利用光遗传学技术来深入了解神经系统仅处在试验、争论时期,临床应用的只是局 部争论成果。)B响应程度成了打算性因素的推断无依据。)三(9分,每题3分)D(阀,功也。)5. C (句差不多上写方山子少时的志趣行事的,与题干所言壮有大志,晚乃归隐Wo )11-D(A句陈述方山子出身贫寒,自幼苦读错误;B句陈述方山子青年、壮年时血气方 刚,意气风发,一身侠气错误,由于他壮年时折节读书,欲以此驰骋当世;C句明白得 有误,方山子自己确实是一个异人,因此会同类相求。)四、24分12 .鹊起于前/使骑逐而射
6、之/不获。(每处1分).这莫非是古代方山冠遗留下来的模样吗?岂译为莫非 1分,”像,译为、模样 1分,语意通顺1分。)四壁萧条(或室内一无全部),但是妻子儿女奴婢都表现出得意其乐的模样。环堵译为四壁或室内 1分,妻子译为妻子儿女 1分,语意通顺1分。)(然而)他都舍弃不要,偏要来到穷僻的山沟里,这莫非是一无所得才如此的吗!弃译为舍弃 1分, 无得译为一无所得 1分, 然译为如此 1分,语言通顺1分.).颔联选取了水、花、云、村四个意象(1分),描画出片断的云彩随风吹洒一阵雨 点,涓细的水流载着落花漂移而去的画面(1分),表达了诗人面对春天逝去而觉漂泊无依 的悲凉之情(2分)。首联抓住醉小酒痕来
7、突出春尽时的惜春之情(1分)。颔联选取细水浮花八断云含雨 等典型景物来描写春尽的画面(1分)。颈联紧扣春尽,写出了人闲时对春归的惆怅(1分)。尾联借流莺相顾、春愁略解,含蓄地表达了对春尽的感伤和悲叹之情(1分)。13 .塞万提斯;舟遥遥以轻飕,风飘飘而吹衣;落日楼头,断鸿声里;茕茕孑立,形 影相吊(每空1分。)五分).14 . D (本文形不散,神也不散).特点:树干笔直高大,坚硬傲岸(1分),有气概,花朵红艳炫丽(1分)。文章通过 木棉的形象写人(或的品德)(1分),表达了对贵重忠贞、疼惜威猛、坚守信念与承诺、保 有血性和士气等高尚品质的仰慕与颂扬之情。(2分,意近即可)15 .甲:木棉的红
8、艳醒目对我有着难以抗拒的魅力(2分),在精神上引起了猛烈的震惊。1分)(意近即可) 乙:”我认为,木棉所象征的贵重品德会感染更多的人2分),传 播得更广门分)。(意近即可).例如:本文联想和想象丰富颖,语言形象生动(1分),综合运用比方、拟人、排比等 多种修辞手法来写景状物1分),行文摇荡多姿,诗意盎然(1分)。如第段中我如此 期望精彩片段一句,运用排比和拟人手法,猛烈地表达了作者对木棉的仰慕和颂扬 之 情1分)。六分).例如:以微雕来比方中国诗的精练简短,以生活之中的看东西来形容中国诗的精练微 妙,化抽象为具体,生动奇异,形象逼真。(技巧阐释2分,成效讲解2分。)16 .东皋(名)和汝登(字
9、)出自陶渊明归去来兮辞中登东皋以舒啸一语。殿江(名)和、襟三(字)出自王勃滕王阁序中襟三江而带五湖一语。(作者及篇 名1分,诗句1分。每句2分,).例如一:留守儿童期望得到父母关爱。例如二:留守儿童心理问题突出。一点即可, 2分)例如:留下你的关爱,守护他(她)的心灵。(语意和修辞各1分)七(60分) 参照2023年湖北省高考语文评分标准。【参考译文】方山子,是光州、黄州一带的隐士。年轻时,仰慕汉代游侠朱家、郭解的为人,乡里的游侠 之士都尊奉他。年岁稍长,就转变志趣,发奋读书,想以此来著名当代,然而始终没有交上 好运。到了晚年才隐居在光州、黄州一带名叫岐亭的地点。住茅屋,吃素食,不与社会各界
10、来往。舍弃坐车骑马,毁坏书生衣帽,徒步来往于山里,没有人生疏他。人们见他戴的帽子 上面方方的且又特地高,就说: 这不确实是古代乐师戴的方山冠遗留下来的模样吗? 因此 就称他为方山子我因贬官居住在黄州,有一次通过岐亭时,正好碰见了他。我说: 啊哟,这是我的老朋友 陈情陈季常呀,如何会住在那个地点的呢? 方山子也惊异地问我到那个地点来的缘由。我 把缘由告知了他,他低头不语,继而仰天大笑,请我住到他家去。他的家里四壁萧条,然而 他的妻儿奴仆都显出怡然自乐的模样。我对此感到格外惊异。就回想起方山子年轻的时候,曾是个嗜酒弄剑,挥金如土的游侠之土。十九 年前,我在岐下,见到方山子带着两名骑马随从,身藏两箭
11、,在西山游猎。只见前方一鹊飞起, 他便叫随从追赶射鹊,未能射中。方山子拉紧鞫绳,单独跃马向前,一箭射中飞鹊。他就在赶忙与 我谈论起用兵之道及古今成败之事,自认为是一代豪杰。至今又过了多少生活了,然而一股英 气勃勃的神色,照旧在眉宇间显现,这如何会是一位蛰居山中的人呢?方山子出身于世代功勋之家,例应有官做,假设他能跻身官场,到现在已得高官荣名了。他 原有家在洛阳,园林宅舍雄壮华美,可与公侯之家相比。在河北地点还有田地,每年可得上 千匹的丝帛收入,这些也足以使生活富有安乐了。然而他都抛开了,偏要来到穷僻的山沟里,这莫 非是一无所得才如此的吗!我听说光州、黄州一带有特地多奇人逸土,常常假装疯颠、衣衫
12、破旧,然而无法见到他们。 方山子或许能遇见他们吧。D.针对圣元奶粉大事,卫生部称目前市场上抽检的圣元乳粉和其他婴幼儿乳粉,激素含量 没有特地,婴幼儿食用这些乳粉会平稳无恙。4.以下各句中,没有语病的一项为哪一项A.隶属东京电力的福岛县第一核电站核泄露事故,让日本人至今还没有走出核恐慌的阴 影,断然拒绝电力公司的任何赔礼和谢罪。B.全国各大都市连续出台的限购令激起猛烈反响,有评论认为,限购令阻碍了炒房通道,降低了炒房获利力气,因而破坏了原来安康的市场。C.最近,英国医学期刊柳叶刀登载了一份争论报告,宣称争论人员觉察了一些具有超 级抗药性的细菌,引发了南亚地区和英国等地的多起相关病例。D.前不久,
13、东亚投资论坛指出,各国应本着保证质量、降低本钱为原则,大力研制与开发 能源,使人类尽快走出人口剧增、环境恶化和以后进展的逆境。二、(12分,每题3分阅读下面的文章,完成58题。给你焦虑的心态安个”开关陈丹操纵焦虑或许不再需要常年服用药物或心理治疗了,科学家至少差不多在一些特地的通过基因 改造的小鼠身上证明这是行得通的。他们仅仅启动了一个开关,原本高度紧急的小鼠赶忙 一改畏畏缩缩的作风,变成了胆大的探险家。科学家承受时下兴的技术一一光遗传学,这种技术结合了转基因工程与光来操作个别神经 细胞的活性,能够对细心选择的神经元的电活动进展操纵。到目前为止,要刺激特定的神经元,通常只能依靠电脉冲这种不准确
14、和难以操纵的技术。而光遗 传学技术则可使用一种的光控方法高度准确地对神经元进展刺激,同时还能依据意愿操纵神 经元的开合。争论人员先将这些小鼠神经元改造得对光特地敏锐,然后通过植入的光纤,用蓝色光照亮 位于大脑杏仁核区域的一个特定神经回路,结果显示,这些原来因惧怕而退缩的小鼠开头 勇敢地探究四周环境。试验原理特地简洁:第一,生物学家确定一个视蛋白,这是一种存在于绿藻等感光生 物体体内、可让它们探测到光的蛋白。接下来,分别出视蛋白的基因,然后利用通过转基因处 理后的无害病毒作为载体,将基因插入到大脑神经元中,视蛋白的DNA (脱氧核糖核酸)会 成为大脑神经元的遗传物质的一局部。最终,争论人员让细薄
15、的光纤穿过层层神经组织,将 光送到正确的位点。当这些表达视蛋白的转基因神经元暴露在光照耀中时,就能够传导电流 (也确实是大脑的语言)。有些视蛋白,比方响应蓝色光的光敏蛋白能够激活神经元,而 响 应黄色光的盐细菌视紫红质等其他视蛋白则会抑制神经元,如此一来,神经元的开合就能够人 为操纵了。但当争论人员将光束照耀的范畴扩大了一些,激活了小鼠大脑杏仁核区域中更多的神经回 路时,之前试验让小鼠变得勇敢的成效消逝了,小鼠照旧处于胆小、精神紧急的状态。这意味 着,激活多个神经回路并没有对动物的行为产生阻碍,这凸显出瞄准大脑中单个回路的重要性。科学家们兴奋不已,由于这使他们拥有了对特定大脑回路的特地的操纵力
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