实验小学用火、用电安全管理制度.docx

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1、实验小学用火、用电安全管理制度1、学校各处室新增用火用电设备,需按有关规定办批审 批手续，经总务处组织人员检查验收合格后方可使用，并报校 行政备案。2、各处室在使用各种用火用电设备时必须做到三落实”，即落实安全地点、落实专人负责、落实安全措施。3、教室、各处室不准使用酒精炉、煤油炉、电炉、热 的快、应急灯等违章等具，严禁私拉乱接电灯电线,严禁燃点 蜡烛。4、严禁在配电房、仓库等场所吸烟、生火取暖和私拉 乱接电源线。5、凡学校重大庆典活动，演出活动等，须按规定上报市公 安消防处，并按消防安全要求做好用火用电的安全检查管理工 作,严防火灾事故发生。6、各处室对存在的火灾隐患能当场改正的，应尽快整改

2、 及时消除隐患。7、对学校防火安全小组责令限期改正的火灾隐患，应当 在规定的期限内改正并写出火灾隐患整改方案，报学校防火安 全领导小组。8、对不能当场改正的火灾隐患，应确定整改措施、期限 以及负责整改的人员，并报告所需整改资金。9、在火灾隐患未消除之前，隐患处室应当落实防范措施, 加大防范力度，确保消防安全。10、火灾隐患整改完毕，负责整改的处室或者人员应当将 整改情况记录报送学校消防安全管理人签字确认，交总务处存 档备案。对违反以上规定并发生火灾事故的，将视其情节轻重，追 究相关人员的责任。小学学生上学、放学安全管理制度为了维护校园内及周边良好的交通秩序，确保学生上 学、放学平安、有序地出入

3、校门,特制定上学、放学安全 管理制度。1、学生上学要按时到校，严格执行作息时间，不提前 到校、不迟到。2、班主任要严格执行早、午两次点名制度,对没有按 时到校的学生及时询问家长，对请假学生进行复核（电话家 长）确认。3、教师、家长要对学生进行安全教育，遵守交通规则, 主动避让行驶车辆。4、中午采取错时放学制度。放学时：一、二年级提 前十分钟，四至六年级时间不变。5各班在放学时必须按学校规定路线走，民族教学楼的 所有班级走西校门,逸夫教学楼和3号教学楼的所有班级走 北校门。6、各班实行站队放学,要做到“快、齐、静，保持安 静有序，不大声喧哗、吵闹，不影响其他班级。7、班与班之间要有适当距离，不要

4、跟随太紧。每班需 安排1名学生负责在前面带队。8、放学时，组织站队的教师要将路队护送至学校规定 地点，将家长没有及时来接的学生带回校园内。9、班主任老师要将本班自行回家的学生根据其生源 居住区域,科学地编排结伴小队，每个结伴小队选出路队长, 方便学生能结伴而行互相照顾。1。、在校门口假设遇多班汇集，应以“低年级优先，先 到者先行为原则，后续班级应自觉暂停前进。待先行班 级行进完毕,其他班级再依次陆续离校。11、组织放学的教师如有事不能护送学生，要告知班 主任，自行与其他任课老师协商来担任护送任务。12、班主任或任课教师如留学生必须提前通知家长。 中午放学，各班只能留4个学生整理教室卫生，其他学

5、生必 须统一站队离校；下午放学，除各班任课教师留的培优补 差学生、值日生和参加兴趣活动的学生外,其他学生必须 统一站队离校。要求学生放学要直接回家，不得到其它地 方玩耍，更不得在学校逗留。13、班主任要告知家长接送孩子到校门口即可，不得 进入校园。我校严格执行上级规定，机动车不得进入校园， 提醒家长接送孩子时车辆停在校门口左右10米以外，不要 停在校门口，避免造成交通拥挤，给孩子放学带来安全隐患。14、值周行政、值周教师职责分工：(1)两名值周教师分别负责疏导放学队伍和检查记 录。(2)值周教师对出现空档无人护送、组织松散的路 队即时登记，汇报值周工作时点名通报。(3)值周教师要认真负责，按时

6、到岗，积极发挥督导 评价作用，确保学生有序、安全离校。(4)值周教师在下午17点开始逐个班级进行清查， 清除无故逗留在校内的学生。小学教学常规工作督察制度1 .学校领导要分别深入1 2个教研组,参加教研活动或 集体备课活动，定期检查活动记录，督促教师按时参加集体备 课活动。2 .建立教学常规督察小组，每周至少两次检查教师课堂 教学行为及教学常规执行情况。3 .检查备课情况。每学期至少三次抽查教师备课笔记, 特别是抽查青年教师和新教师的备课笔记，看备课是否认真教 案是否规范，发现用老教案上课或无教案上课的教师要及时帮 助，批评教育，做好检查记录。4 .深入课堂听课。教研组长每学期至少检查两次本组

7、 教师的听课笔记,教导处每学期至少检查三次组长的听课笔记, 校长每学期至少检查四次行政人员的听课笔记。每学年举办一次优秀教案评选活动，以进一步提高备课的 质量；每学年举行一次青年教师课堂教学比武活动，促进青年 教师的专业成长。5 .每学期要普遍检查学生的作业3 5次，并作好必要 的记载。具体检查作业是否规范，作业分量是否恰当，习题难 易是否适中，发现问题及时研究并与任课教师交换意见，改进 教学工作。6 .为了解教师教及学生学的情况，学校不定期地在部分 年级，部分学科进行教学质量调研,全面或专题调查研究教学 情况。7 .每个教师在期中、期末考试后都要填写教务处下发 地质量分析表，作出成绩统计、试

8、题分析，汇总学生掌握知识 和技能地情况，并召开质量分析会，提出改进教学的意见和措 施,促进教学质量的不断提高。8.定期或不定期地召开学生座谈会或问卷调查活动，以口 头或书面地形式听取学生的意见,通过多种渠道听取学生、家 长及社会各界对学校教学工作的反映,不断改进教学工作。学校疫情防控期间出入人员管理制度鉴于当前新冠疫情,根据上级指示，疫情期间,学校实行封 校管理，保障校园安全和谐，保护学校师生人身和财产安全，保 证学校的正常教育教学秩序，结合学校实际，制定本制度：1、校外人员一律不得进入校园。假设发现外来人员有 发热、近14天到过高风险地区或国家,或者近14天有与新冠 病例、疑似病例及无症状者

9、接触史，一律不予入校。确因公务 需入校的,须提前联系学校并获批准后，由学校按照健康标准 确定入校人员；要严格执行入校时查验身份、体温检测、入 校信息登记等流程，在做好个人防护措施的前提下，由接待人 员陪同到指定场所，并落实手卫生措施，避免人员之间手部接 触。2、本校教职工入校一律扫健康码，本校师生进校门 前一律检测体温。3、对发烧咳嗽者一律实行隔离医学观察。4、除教师本人亲自驾驶的自家私家车可以进入校内，其 他车辆一律禁止入校。5、校内禁止除公务之外的任何聚会活动。对学校的各 种检查一律不进校门（的检查通过线上进行）。6、不服从管理者一律严肃处理。校内值班人员及安保 人员每日巡查，并对校内公共活动场所进行定期消毒。