初中课文爱莲说原文.docx

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1、初中课文爱莲说原文爱莲说托物言志，在莲的形象中寄予作者不慕名利，洁身自好的生活态 度，以爱莲之情来表达对这种生活态度的赞赏，以下是小编为您整理的初中课 文爱莲说原文相关资料，欢迎阅读！原文：水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋独爱菊；自李唐来，世人盛爱牡丹;予独爱 莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭静 植，可远观而不可亵玩焉。予谓菊，花之隐逸者也;牡丹，花之富贵者也;莲， 花之君子者也。噫!菊之爱，陶后鲜有闻；莲之爱，同予者何人;牡丹之爱，宜乎 众矣。翻译：水上，陆上各种草和木的花，可爱的非常多。晋朝陶渊明唯独喜爱菊花。 从唐朝以来世人的人们非常喜爱牡丹。我唯独喜爱莲花

2、，它从污泥中长出来， 却不受到污染，在清水里洗涤过但是不显得妖媚，它的茎中间贯通，外形挺 直，不牵牵连连，不枝枝节节的，香气远播，更加清香，笔直地洁净地立在那 里，可以远远地观赏但是不能贴近去轻慢地玩弄啊。我认为，菊花是花中的隐士;牡丹，是花中的宝贵者;莲花，是花中的君 子。唉!对于菊花的爱好，陶渊明以后很少听到了。对于莲花的爱好，像我一样 的人还有什么人呢?对于牡丹的爱好，人数当然就很多了。写作背景宋熙宁四年（公元1071年），著名的理学家周敦颐来星子任南康知军。周 敦颐为人清廉正直，襟怀淡泊，平生酷爱莲花。周敦颐来星子后，在军衙东侧开挖了一口池塘，全部种植荷花。周敦颐来 星子时已值暮年（5

3、5岁），又抱病在身，所以每当公余饭后，他或独身一人， 或邀三五幕僚好友，于池畔赏花品茗，爱莲花之洁白，感宦海之混沌，并写下 了一篇脍炙人口的爱莲说。爱莲说虽短，但字字珠矶，历来为人所传 诵。一年以后，周敦颐由于年迈体弱辞官而去，在庐山西北麓筑堂定居讲学。 他留下的莲池和那篇爱莲说，一直为后来者珍视。淳熙六年（公元1179 年），朱熹调任南康知军，满怀对周敦颐的仰慕之情，重修爱莲池，建立爱莲 堂，并从周的曾孙周直卿那儿得到周敦颐爱莲说的墨迹，请人刻之于石立 在池边。朱熹作诗道：闻道移根玉井旁，花开十里不寻常；月明露冷无人见, 独为先生引兴长。赏析爱莲说，其重点是“出淤泥而不染，濯清莲而不 妖”，这是全文的中心题意。古人写文一般都是借物抒怀，同样的一句话，都 有二层意思，一层喻物，一层抒怀。同样，“出淤泥而不染，濯清莲而不妖” 也有第二层抒怀意思。隐喻作者本身具有“出淤泥而不染，濯清莲而不妖”的 高尚品格。实际上，他说的意思就是：官场黑暗，要在官场上保持自己高洁的 品格，就如同莲花出淤泥而不染那么难。