初中语文阅读理解一个眼神的鼓励附答案.docx

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1、初中语文阅读理解一个眼神的鼓励附答案三个孩子在赛跑中倒地，三位母亲的反应却迥异：一个身体力行，拖着孩 子跑；一个破口大骂，不顾这是赛场；第三个，则为孩子送去了鼓励的目光。 最终三个孩子都跑到了终点。的结局是美好的。但我们不妨揣测一下三个孩子的心情：第一个孩子，体 力消耗不大，顺利到达终点，想必心中暗喜；第二个孩子，挨了母亲一顿批 评，肯定委屈不已；第三个孩子，虽已大汗淋漓，却实实在在体会到了成功的 喜悦。看来，故事仍未结局，三位母亲的不同的教育态度所造成的影响还深得 很呢。人的一生中，总会有跌倒的时候，但母亲的手能伴你终生吗？这时，我们 需要独立的人格，坚强的意志，而这些却都是从小培养起来的品

2、性。于是，我 们向母亲发出恳切的请求：跌倒时，请给我们一个鼓励的眼神吧！我们不需要手，那会助长惰性的依赖；我们不想要指责，那会打击稚嫩的 心灵；我们只需要一个鼓励的眼神，给我们一个鼓励的眼神就够了。从母亲的 眼神里，我们能读到坚强，悟到独立，感受到母亲的爱意。期间，或许会多一 分肉体的苦楚，但，生命的旅程中，也许会少一些障碍。有这样一则故事，小溪问母亲怎样才能成为瀑布。母亲说，当你到达悬崖 的尽头就会明白。小溪告别了母亲，在山间匍匐前行。历尽艰辛，小溪终于攀 上悬崖，奋力向前一扑，生命终于放出了异彩。或许，我们现在正如小溪，力量不算强大，阅历也不够丰富，但我们已知 道航向和终点，剩下的就是帆起

3、浆落战胜风暴的努力了。桃花心木是一种上等 木料，然而养它的.人却故意将它放到野外种植。只是因为，不确定的环境，能 让它学会坚强健康地成长。双脚磨破，就让夕阳涂抹小路；双手划破，就让荆棘变成杜鹃。在母亲期 盼的眼神注视下，我们定能直挂云帆济沧海！1、写出下面的近义词。迥异（）揣测（）恳切（）坚强（）2、联系上下文理解画横线词语的含义。（1）我们不需要手，那会助长惰性的依赖。（2）从母亲的眼神里，我们能读到坚强，悟到独立，感受到母亲的爱意。（3）在母亲期盼的眼神注视下，我们定能直挂云帆济沧海！3、文章主要讲述了一个什么观点?4、读了这篇短文之后，你可能有很多感想。那么你想对妈妈说点什么 呢？写出你的真情实感。参考答案：1、不同揣摩 诚恳顽强2、落后消极的倾向。母爱的含义。我将大显身手，大展宏图。3、我们需要独立的人格，坚强的意志。我们需要从母亲鼓励的眼神中，读 到坚强，悟道独立。4、略