中学2023学年度教学工作计划.docx
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1、XXXX中学2023学年度教学工作计划一、工作思路认真学习贯彻新课标精神,以加强校本教研,提高教师 业务水平为抓手,以改进和加强教学常规管理,提高课堂教 学效率为重点,进一步端正教风,培养良好的学风、班风, 形成良好的校风,实现轻负担高质量,促进学生全面、主动、 和谐地发展,使全校教学质量再上一个新台阶。二、重点工作1 .进一步加强集体备课研究,全面提高全校教师的业务 素质和课堂教学水平。2 .探索校本教研新模式。,探索网络教研新模式,加强 教师间的协作与交流;实施以教研组为主的“集体备课一一 上课一一评课一一再上课”专题式课堂教学研讨活动,全面 提高课堂教学效率。3 .改进和加强对教学常规的
2、过程管理,提高教师钻研教 材的意识和备课的实用性。4 .落实全面、全程质量监控措施,健全和完善教学考评 奖惩制度,全面提高我学区教育教学质量。三、具体措施(一)重视业务学习,提高业务素质5 、加强教育理论的学习和指导,强化集体备课,提升 专业素质。学校积极创造条件,采用“走出去,请进来”的方法加 强业务指导,教研组每周至少组织一次业务学习;全面推行 写教学反思活动,鼓励教师积极撰写教学案例、教学叙事和 学科论文。6 、加强专题研究,提升教学实践能力。以课题为龙头,根据各校建立的校本研究课题,要求教 师深入参与课题研究,着力关注教学中的具体问题,以提高 教师的教学水平和能力为目的,扎扎实实开展课
3、题研究。用 课题研究服务课改实验,促进教师素质的提高,促进学生个 性的发展,促进学校教学质量的提高。(二)探索校本教研新模式,提升课堂教学水平各校要加强对校本教研活动的研究,不断发现问题,理 清思路,落实新措施,解决校本教研活动中出现的实际问题。 改进和完善以校为本的教研制度和工作方法。把校本培训融 入校本教研,把集体备课、课例展示、诊断反省、课题研究、 等教研模式与校本培训结合起来,以校本培训促进校本教 研,以校本教研促进教师专业成长,形成借课改优势提升学 校办学水平和提高教学质量的新局面。1 .继续抓好听课评课制度,确保其实效性。要求每位新教师每学期内都能在校内上一堂过关课,倡 导从“备课
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- 中学 2023 学年度 教学工作 计划
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