(教学反思)-幼儿园大班音乐优秀教案《闹花灯》.docx
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1、活动目标:lo能用自然、欢快的声音唱歌,并用动作创造性地表现歌曲内容,感受节目的喜庆氛围。2o学习闹字的下滑音唱法,表现歌曲幽默、风趣的特点。3o尝试以对唱的形式演唱歌曲,体验合作歌唱的快乐。活动准备:10有关灯会的录像或图片。2o幼儿学习资源、教学挂图(龙灯、凤灯、狮子灯、孙猴闹天宫灯的图片一)等。活动过程:lo观看灯会录象或图片,组织幼儿谈话,引导幼儿回忆观灯的情景。提问:你在灯会上 都看到些什么灯?观灯时你的心情是怎样的?2o引导幼儿学唱歌曲。(1)引导幼儿模仿灯会上敲锣打鼓的声音,(教案出自:。教案)将难点置,唱隆咚一咚锵 和咚隆咚一咚锵。教师出示挂图,引导幼儿数花灯,学唱有龙灯,有凤
2、灯,龙灯凤灯狮子灯。教师示范唱,引导幼儿在数花灯部分或敲锣打鼓部分自然加入。(4)教师和幼儿共同分析闹字的唱法,引导幼儿尝试滑音的唱法,表现【大班音乐教案:。出歌曲幽默、风趣的感觉。教师组织幼儿采用对唱的形式演唱歌曲,引导幼儿体验合作歌唱的乐趣。活动延伸:为幼儿提供相应的道具,引导幼儿进行音乐表演。哪里可以镀银http:www. ysxdiandu. com/宝宝饿了说吃就要吃,哪有时间清洁完再喂。有空用热水洗洗干净就可以了。2-3岁宝宝如果条件允许,建议男孩在三岁前由母亲和其他家人一起照顾。对于有分离焦虑症的男孩, 建议不要放到班级很大、人数很多的托儿所,在这种环境下他极可能会表现出好动或者
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