幼儿园半日活动方案1.docx

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1、幼儿园半日活动方案表单所教学段学前所教年级中班活动方案第一环节时间8:008:45内容晨间户外活动目标1、通过活动，锻炼幼儿的抛接球能力，增强上肢力量。2.培养幼儿团结协作的意识，并体验玩球的乐趣。准备1、人手一个皮球。2、飞盘、沙包、纸球等。信息技术 应用无组织 形式1、分散活动：抛接球指导：两人之间要注意拉开距离，抛者的球要注意力度与 高度，接者要提前把双手准备好，随时等待接球2、集体游戏：看接的多指导：提醒幼儿运用正确的方法抛接。方法 过程1、教师带领幼儿进入操场进行热身运动2、介绍今天活动的材料，引导幼儿思考可以怎么玩。3、分散活动：抛接球。重点指导幼儿运用正确的方法。4、集体游戏：看

2、谁接的多。5、放松运动。第二环节时间9:009:25内容语言：故事：朋友船目标1、理解故事内容，懂得朋友船名字的含义。2、体验朋友间要互相关心，团结友爱。准备故事课件、图书信息技术 应用课件组织 形式集体教学活动方法 过程1、请幼儿谈谈自己的朋友是谁？和朋友在一起有什么 感觉？2、欣赏故事。(1)让幼儿一起想象故事情节。提问：小动物是怎样造船的？朋友船航行到大海上，可能会发生什么事？海豚劝小狗离开朋友船，小狗会答应吗？它会怎么 说？最后朋友们会安全到达岸边吗？它们是怎们做的？(2)教师播放关于朋友船的课件。讨论：为什么这条船的名字叫“朋友船”为什么大家 都不愿意离开这条船？小朋友之间应该怎样做

3、？3、个别幼儿表演故事。4、讨论：如果你的朋友遇到困难，你会怎么做？帮助 了别人以后，你的感觉怎么样？别人感觉怎么样？(迁移 经验)延伸活动：图书区投放朋友船的图书，供幼儿阅读。第二环节时间9:4010:15内容 体育游戏：合作真愉快目标1、在游戏过程中探索与同伴合作的方法。2、喜欢合作，有一定的集体意识。准备报纸若干、纱巾、钻圈4个、平衡木4个信息技术无应用组织形式集体教学活动一、导入今天老师要带你们做好多游戏，你们高兴吗？这些游 戏都需要你和朋友一起互相配合、互相合作。二、踩报纸游戏1、我们先来玩个踩报纸的游戏，好吗？请你们每4个 好朋友组成一个小组，每一组有一张报纸，听到老师说“开 始”

4、，你们就赶快把报纸对折，然后4个人一起站在报纸 上，比一比哪一组最快，听清楚了吗？（幼儿第一次玩游 戏，教师观察孩子的表现，及时表扬孩子想出的办法。）2、请孩子们说说刚才是怎么和朋友合作的，用了什么 好办法？3、二次玩游戏，提醒幼儿当报纸越折越小时，动脑筋 想想办法如何让4个人的小脚都踩上去。方法过程三、闯关游戏1、想不想再来玩一个游戏？这次我们一起再来玩一个 更精彩的游戏一一闯关游戏。这个游戏怎么做呢？先要2 个好朋友把靠近的两条腿用纱巾绑在一起，（出示地形图） 跨过小河、钻过山洞、走过小桥，然后再一起走回来。想 想怎样和好朋友一起闯关，需要大家怎样？2、请幼儿一起合作布置场地。3、请幼儿和好朋友一起试试怎样闯关。（教师观察指 导孩子）4、请幼儿说说怎样和好朋友一起过关，用了什么好办 法？5、请两队各站一边，进行接力赛2次。第一次结束后, 请小朋友说说怎么会赢（输）的。四、结束今天和小朋友一起合作玩了这么多游戏，玩得高兴吗？和朋友合作玩真快乐。