第2课《装点居室》教案.docx

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1、人教版美术八年级下册第2课装点居室教学设计课题装点居室单元第四单元学科美术年级八年级 下册学习目标了解装点居室物品都有哪些及其作用欣赏装点居室物品及制作装饰物品的方法动手制作装饰物品，感受制作过程的乐趣,改造和美化家居环境重点欣赏装点居家的物品及制作装饰物品的方法难点动手改造和美化家居物品教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课上节课学习设计和谐温馨的生活空间，着眼于 室内设计与布局。那么，漂亮的居室生活离不开细节的装饰，本 节课将进入探讨学习如何装点居室。学习内容 装点居室物品装点居室物品作用制作装饰物品的方法动手制作装饰物品思考交流请互相交流说说哪些物品可以用于装点居室？ 请举例说

2、明。另外，并说说装点居室有 何作用？了解本节课学 习内容，并思 考哪些物品可 以用于装点居 室回顾上节课学习 内容，讲解本节 课学习内容，引 导学生主动去思 考问题讲授新课装点居室物品靠垫、椅垫、干花装饰物装饰物、窗帘、风铃装饰物作用在居室中有着“画龙点睛”的作用，保留装 饰物的使用功能同时还其到装饰效果，使得现代居欣赏装点居室 的物品都有哪 些家生活更加舒适、美观、便利。装点居室的物品有很多，本节课主要围绕靠 垫、椅垫进行展开学习与探讨。一起来欣赏不同造 型的靠垫，仔细观察其独特之处。欣赏装饰物图片左图为五彩的绒球用绳穿编而成的座套，与古 典家具放在一起，形成的现代与传统的美感对比。图片右图

3、是直接在木凳上拓印装饰图案，材质与色 彩的搭配产生了新的视觉感受。图片左图既是椅套，又是储物袋，造型充分利用了 空间，在美化居室的同时，为生活带来了便利。欣赏装饰物品 的创意及其独 特之处引领学生欣赏不 同的装饰物，并 尝试去分析这些 装饰物的创意之 处，如何美化居 室环境的课堂交流互相交流说说你心中的靠垫和椅套是什么样 子的，说说你的创意及其优点。另外，思考如何动手制作座套，简单阐述下制 作步骤。思考问题互相交流阐述自身观点培养学生主动思 考和交流分享的 能力拓展提高座套制作方法1、准备所需布料2、设计座套款式3、裁剪布料4、缝制组合完成以下是竟子座套的制作案例图片准备所需布料，根据自身喜欢

4、的造型进行裁剪 及缝制，最后将缝制好的座套，加固在凳子上即完 成。学习制作座套的方法讲解制作座套的方法课堂实践观察家中哪些现有物品能进行创意改造，请 选择材料，进行设计制作，使其达到装点居室的效 果。动手设计制作改造家居物品培养学生动手制 作的能力及感受 制作过程的乐趣学生作品图片手工装饰物品、手工装饰靠枕欣赏作品，借鉴学习让学生欣赏借鉴学习分享交流互相之间交流说说自己的创意改造的物品，在 设计制作过程当中的收获及感受。互相交流培养学生主动 交流分享的能力课堂总结本节课学习探讨如何装点居室及尝试对家具 进行装饰美化，欣赏不同装饰居室的物品其不同造 型呈现的不同效果。课后同学们多观察及尝试改造 美化家居物品，感受制作过程的乐趣及提升自家居 室的环境氛围。总结本节课学习内容课后作业请收集更多有创意的靠垫图片资料，欣赏不同 造型的靠垫，去思考还可以通过什么方法进行改造 和美化居室，互相之间交流，评述说说其创意的优 点。完成课后作业目的是让学生多 搜集资料深入了 解学习