幼儿园：大班健康：好玩的担架.docx

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1、大班体育活动好玩的担架景宁县中心幼儿园 严海玲设计意图：“担架”是我园刚为孩子们添置的体育器械，它是激发合作游戏的好媒介， 孩子们对这一新玩具很感兴趣，因此设计了本活动。“具有一定的力量和耐力” 是指南健康领域的目标之一，本活动旨在引导孩子们运用身体各个部位与担 架互动，自主创造出两人或多人合作游戏的多种玩法，能够玩出花样，玩足运动 量，在快乐游戏中促进“抬担架”协调下蹲走、手臂上举“担架”协调走、跑等 动作技能及上肢力量的发展。活动最后融入具有畲族元素的“抬花轿”游戏，让 孩子们进一步体验合作游戏的乐趣，发展团队协助能力。活动目标：1 .发展“抬担架”下蹲走、手臂上举“担架”协调走跑等动作技

2、能及上肢力 量。2 .积极尝试运用担架合作游戏，体验团队协作游戏的乐趣。活动准备：担架8副、迎亲音乐、放松音乐、哨子一个活动过程：一、热身运动教师变换哨声频率，带领幼儿做热身运动：活动手关节、脚关节、肢体伸展 动作，绕着团紧的担架做走、跑、跳、蹲等动作。二、自由探索担架玩法L幼儿两两合作探索担架多种玩法。3 .分享交流玩法。4 .引导幼儿听口令看手势用自己的方式抬担架向不同方位走、跑。三、游戏：形影不离过山洞1 .尝试两两合作抬担架变“高人” “矮人”。2 .游戏玩法：”高人（矮人）”排成一列变成“高山洞（矮山洞）”，引导两人 不分开一起过山洞，出山洞后继续变“高人（矮人）”搭山洞直到所有小朋 友轮完为止。四、游戏：欢欢喜喜抬花轿L讨论“畲族婚嫁”相关习俗，分配游戏角色：一位迎亲领队、每组一位“新娘”、四位“轿夫”。2 .自由探索合作“抬花轿”。3 .分享交流：怎样让“新娘”安全又快乐地坐花轿?4 .再次游戏“抬花轿”。五、放松活动