第2课古代两河流域(导学案).docx

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1、第2课古代两河流域导学案【学习目标】. 了解古代西亚的两河流域是人类最早的文明发源地之一。1 .掌握汉谟拉比法典的历史地位、内容及影响，了解苏美尔人的“楔形文字二.理解古巴比伦王国是古代两河流域文明发展的一个高峰。【学习重点】汉谟拉比法典的历史地位、内容及影响，苏美尔人的“楔形文字二【学习难点】古巴比伦王国是古代两河流域文明发展的一个高峰。【学习过程】自主学习一、古代两河流域文明(1)两河指的是、，两河流域又被称为 O大体上在今天 (国家)。(2)两河流域实现初步统一是在公元前 年。古巴比伦王国时期 建立起统一、强大的奴隶制国家。(3)两河流域的苏美尔人使用“:二 .古巴比伦王国(1)古巴比伦

2、王国的建立者是，他在统一事业中采用了 策略。(2)汉谟拉比实行,制定 法典，他在位时期是古巴比伦最强盛的时期。三 .汉谟拉比法典(1)汉谟拉比法典是迄今已知世界上第一部较为完整的 法典。从法典中可以看出古巴比伦分为、三个社会等级。(2)汉谟拉比法典体现的是 利益。合作探究古埃及文明和古巴比伦文明有哪些相似之处？总结归纳课件展示知识梳理，进行归纳总结。达标测评一.选择题1.古巴比伦王国位于下图中的（） 穹A.处B.处C.处D.处.公元前18世纪某国王就宣布“从今往后，任何一个受害者都可以走到我所立的这座公正之主石碑 前，亲自读碑上内容，或者听别人念其中的条款，让我的石碑使他看清他所面临的纠纷。认

3、清他所当得到 的权利，从而获得安慰。”此国王是（）A.胡夫 B.伯里克利 C.汉谟拉比D.穆罕默德. 2001年，伊拉克举行了 “文字发明5000年”的纪念活动，为祖先发明人类历史上最早的文字之一而深 感自豪。其祖先发明的文字是（）A.象形文字B.印章文字 C.甲骨文 D.楔形文字.生活在两河流域的古巴比伦人，创造出许多优秀的文明成果。下列关于古巴比伦文明成果的表述，不正 确的是（）A.汉谟拉比法典是迄今为止发现最早的、保存最完备的成文法典B.他们发明的文字被称为“楔形文字”C.他们建造的“空中花园”被称为古代世界七大奇迹之一D.摩享佐达罗遗址反映了两河流域早期的文明成就5 .统一两河流域，建立起中央集权的奴隶制国家古巴比伦国国王是（）A.巴比伦B.汉谟拉比C.腓尼基D.婆罗门二.非选择题、.阅读下列法律条文，回答问题。第16条：自由民藏匿宫廷或穆什钦努（指被征服地区的人）之逃奴于其家，而拒不交出者，此家家主应处死。第226条：倘理发师未告知奴隶之主人而剃去非其奴隶的奴隶标识者，则此理发师应断指。第282条：倘奴隶告其主人云：“你非吾之主人”，则此主人应证实其为自己的奴隶，而后其主人得割其耳。汉谟拉比法典(1)这部法典是由谁制定的？该法典颁布的目的是什么？(2)根据以上条文，谈谈你对汉谟拉比法典的看法。