统编版小学三年级上册语文半期监测题及答案.docx
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1、统编版小学三年级上册语文半期监测题及答案(考试时间:_90_分钟,满分:100 分)一、基础知识运用。(5 0分).结合句子意思拼读词语,把词语写得正确又工整。(每空1分,共8分)qmg chen()得非常pimo Iiang(有舒展shbu bi(),大家穿着xihn yan()的m zhuang().来到公园参加表演,有吹比zi()tiao wu(),d* ban)的,)的,还有唱歌的,热闹极了!1 .结合词句,用“4”给下面带点的字选择正确的读音。(每空1分,共6分)假装 逾jia)喷香(pOnpen)羊圈(quAn juan ) 处分(chd chu)妈妈告诉小兰,答应(ylng yi
2、ng)了别人的事就应(ylng ying)该办至!1。查字法来查字典,先找出部首3,查字典,按要求填空。(每空1分,共3分) 可怜的“怜”如果你不认识,你会用查4 .正确组词。查5 .正确组词。画。(每空0.5分,共4分)6 .读词语,再填空。明朗急急忙忙结(每空I分,共6分)秋高气爽摇头晃脑金桂飘香提心吊胆(1)我能从上面词语中找出下列句子中加点词语的近义词,写在横线上。(2分) 昨天晚上他风尘仆仆地回来,今天早上又匆匆忙忙地出去了。(1)我能从上面词语中找出下列句子中加点词语的近义词,写在横线上。(2分) 昨天晚上他风尘仆仆地回来,今天早上又匆匆忙忙地出去了。(天气晴朗时,登高望远,方圆百
3、里的景物尽收眼底。(2)以上描写秋天的词语有 出两个描写春天的词语: )我发现“摇头晃脑”“提心吊胆”这两个词语的特点是 个这样相同特点的词语:我还能写两。(2 分)6.把下列词语补充完整,再选择合适的词填空。(每空0.5分,共计4分)(1)听到红头的呼救声,青头(1)听到红头的呼救声,青头,它一下子蹦到牛身上。(2)应该怎样处理这块奶酪渣子呢?他的心,只好下令 :“休息一会儿!”7.按要求写句子。(每句2分,共8分)(1广雨一来,他们便放假了。”请你照样子写一写。照样子,发挥想象力把句子补充完整。例:黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。小小的雨滴像(3)用修改符号修改句子。
4、走在上学的路上。 下课了,操场上顿时一下子沸腾了。8 .根据课文内容填空。(每空1分,共9分)停车坐爱枫林晚 这两句诗出自杜 牧的O(2)苏轼用“ , ”这两句诗告 诉我们一年中最美好的季节是果实丰收的秋末冬初哇!(3)合江县街头上演了救人一幕:市民们一起抬起重达13吨的公交车救人,这真 是“ ,泰山移(4广有理 无理。”为人处世,理字当先,讲理认理之人,走到哪里都会被认可,反之走到哪里都行不通。(5)我知道:花的学校是 (国家)作家 (姓名)的作品。9 .口语交际。(2分)你读过哪些童话故事,把你最喜欢的一个童话故事推荐给同学,并说说你 推荐的理由。二、阅读两篇文段,按要求做答。(2 0分)
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