幼儿园：大班社会：合作力量大.docx

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教学目标：1、在游戏活动中引导幼儿体验团结合作的重要。2、帮助幼儿在游戏中获得合作的直接经验：培养合作精神。3、参与集体活动，感受到集体力量大。4、体会集体合作游戏的快乐。5、探索、发现生活中的多样性及特征。教学准备：1、悬挂果子的果树（果子有高有低），水果篮两个，果盘8个。2、各种易拉罐、塑料瓶、胶合板，彩旗两面。3、录音带，背景图一幅。教学过程：一、合作的重要1、教师：“秋天到了，教师带你们到果园里去摘果子。2、幼儿随音乐进入场地摘果子，教师引导幼儿合作摘。3、幼儿休息，教师提问：你们是怎样摘到高处的果子的？（引导幼儿说出每组摘果子的 方式）二、集体的力量大1、教师请一名男孩，几名女孩把各自摘到的果子分类。2、提问：为什么男孩子分得慢，女孩子分得快？（男孩人少，女孩人多）启发幼儿说出： “一个人的力量小，集体的力量大、”3、教师提议为水果盖储藏室。提问：工人叔叔是怎样盖楼房的？（引导幼儿说出大家一 起干）4、教师提供材料，启发幼儿商量怎样用这些材料来盖楼房5、幼儿分成男、女两组合作盖楼房（体验合作成功的喜悦）三、团结合作幼儿游戏：抢救难民方法：幼儿分组蹲下，一个搂一个腰形成一条船，向前行进抢夺小红旗。四、活动延伸启发幼儿一起合作（拼、画、粘贴）。