幼儿园民间传统游戏创新玩法《拉锯扯锯》教案.docx

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1、民间传统游戏创新玩法拉锯扯锯游戏目的:使幼儿在说歌谣，做动作中感到愉快，并练习幼儿口语 表达的能力。游戏准备：幼儿两人一组，对面站或坐。游戏玩法：两人面对面站着或坐着，两手相牵，一拉一送，配合着 口中的童谣，模仿着木匠拉锯的动作。游戏规则:两人双手互握，身体有节奏地前倾后摇晃。动作不要太大，以免摔倒。附歌谣:拉锯，扯锯，姥姥门口唱大戏；小外孙，干着急，没有车 子怎么去？锯根木头做个车，坐着车子去看戏。创新玩法游戏目的：1在游戏中锻炼幼儿手臂肌肉和胸部肌肉力量和动作的协调能 力。2 .发展幼儿口语表达能力及节奏感。3 .激发幼儿音韵之美，还培养了幼儿之间的合作能力及交往能力。游戏准备:幼儿两人一

2、组，对面站或坐、地上画圆圈或放把小椅子作为姥姥家游戏玩法：1 .变化游戏场：可在室内玩，也可以在户外玩。2 .变化游戏形式：幼儿可站着玩，可坐着玩，可边走边玩。3 .增加游戏场景：幼儿可以边走边做拉锯状，在走的过程中 手不能松开，到姥姥家时，手互拉成“井”字形。4 .丰富游戏情节：在游戏的过程中，可融入木匠和姥姥的角 色。让两个孩子对坐，两腿伸直、脚掌相抵、手指互勾，或者大 人与孩子对坐，将孩子两脚夹在大人的小腿间，手互拉，然后甲 俯乙仰。俯仰尽可能低，仰卧起来时，脚不能离地面。这样，一 俯一仰，犹如船工用力划船，一来一往即为两人对拉大锯。说到 最后一句，把两手松开，各自将自己左手平伸，手心向

3、下，用右 手握住左手手腕，然后都用左手去握住对方的右手手腕，形成一 个“井”字形的座位，两人一起向前走，手腕上下抖动作抬轿 子模样。到“姥姥”家后，再抬轿返回原地，手松开，游戏继续。游戏规则：1.做拉锯动作时，手不能松开，仰附动作不要过猛。2双手拉成“井”字形，在走的过程中不能松开。附新儿歌: 拉大锯，扯大锯拉大锯，扯大锯，姥姥家门前唱大戏。接姑娘，请女婿，就是不让冬冬去。不让去，也得去，骑着小车赶上去。附：教案【活动目标】1在游戏中锻炼幼儿手臂肌肉和胸部肌肉力量和动作的协调 能力。2 .发展幼儿口语表达能力及节奏感。3 .激发幼儿音韵之美，还培养了幼儿之间的合作能力及交往能力。【活动准备】L

4、经验准备：活动前观看木匠拉锯的视频。2.场地布置：平整的活动场地、音乐录音带。【活动过程】.儿歌律动，做准备运动，激发幼儿兴趣。（播放健康音乐）师示范动作：左三圈，右三圈，脖子扭扭，屁股扭扭，动动手 呀，动动脚呀，我们一起做运动。幼儿一起做动作。1 .通过游戏锻炼幼儿手臂肌肉，提高机体的协调能力和动作的 灵活性。师：边说儿歌，边示范动作，创设拉大锯锯木头的游戏情景， 鼓励幼儿两人一组拉大锯。2 .个别能力强的幼儿示范动作。3 .待幼儿学会唱儿歌，动作熟练了，可以让幼儿创新不同姿势、 不同人数拉锯子，继续游戏。师：小朋友在拉锯时，手要拉住不可 以松手，拉锯的动作不要过猛，以免把小朋友拉倒4 .游戏拉大锯请幼儿两两结伴，互握双手，两人对做，双 脚自然盘曲，双手对握，随儿歌节奏做拉锯的前俯后仰的动作。【活动延伸】L当儿歌念到最后一句时，双手拉成井字形，坐轿去姥姥家,结束游戏;2.回家后家长和孩子一起玩拉大锯的游戏。