幼儿园：大班美工：玉米大变身.docx

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1、美工活动：玉米大变身活动目标:1 .认识、了解、录I、做的在过程中产生玩玉米棒、玉米须、玉米皮制作的兴 趣。2 .利用剥玉米粒来发展小手肌肉，使用材料的动手操作能力和创造性思维想 象能力。活动准备：1 .玉米棒、玉米须、玉米皮、玉米芯、胶水、水彩笔、透明胶、剪刀2 .玉米衣、玉米梳、玉米芯、橡皮泥等。竹签每人3根 牙签每人6根3 .剪刀、细铁丝、每组一块展示台、每人一个小碗。活动过程一、引导幼儿认识玉米棒、剥一剥1 .出示一整个玉米棒认识师：今天老师给小朋友认识一个新朋友，出示玉米棒问你知道这是什么 吗？（玉米）对，玉米是什么样的我们一起来看一看，讲一讲、玉米棒有什么？教师小结：玉米棒有玉米衣

2、、玉米梳、玉米粒、玉米芯怎样才能看到玉米芯 哪？把玉米粒剥下来。2 .剥玉米粒（1）讲解剥玉米的方法，请幼儿把玉米粒剥到碗里。（2）鼓励幼儿观察玉米芯师：玉米粒可以吃吗？（可以）玉米芯能吃吗？（不能）玉米皮呢？（不 能）哪怎么办呢？（把它仍掉）为了减少我们城市的垃圾，我们一起把废旧的物 品变成小礼物好吗？3 .让幼儿观察材料激发幼儿创作的兴趣。一一师：你想把他变成什么幼儿自由讲述。二、大胆想象：你想用玉米皮做什么。师：今天我们再来用玉米皮来作小物品好吗？师：你想用玉米皮做什么？你想用玉米芯做什么？二、幼儿自由创作.师讲解制作的要求，把准备的材料利用起来变成各种各样的小礼物。1 .幼儿开始创作，

3、教师巡回指导幼儿制作。三、引导幼儿介绍作品引导幼儿介绍自己做的是什么，是什么材料制作的什么部位。表扬有创作的幼儿，展示幼儿的作品。活动延伸：把准备的各种玉米皮、玉米芯等材料放入手工区供幼儿创作。活动反思：在玉米大变身这个教学活动中，我让幼儿尝试着运用各种生活化的材料和工 具，结合自己有的知识，在教师的启发引导下，发挥自己想象的空间，对教师提 供的玉米皮、玉米芯等材料进行大胆的创作。为了进一步体现出教学中的有效性, 让孩子们能够从这一个活动中，挖掘出更大的想象空间，激发幼儿的想象力和创 造力。因此，在让幼儿观察作品活动中，给幼儿时间充分想象，同时我也适当 的提示和示范操作了，活动中我循序渐进，逐步打开幼儿的想象空间，拓宽思维, 使孩子们的想象思维彻底的激发出来，通过宽松自由的活动形式，满足幼儿玩的 兴趣，让他们在尝试中感受动手的快乐，以及体验成功后的满足。