语文七色光-八.docx
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总(56)节课题教学语文七色光八。间1课时备教学 目标L要词句训练中，抓特点，找规律，培养语感2 .积累谚语，体会谚语中包含的道理。3 .了解民间文学的特点和多种形式，热爱民间文学。教学 重难点要词句训练中，抓特点，找规律，培养语感教学 准备找到一本章回小说1课时导教学流程异构一、基础练习A形近字组词第一组的词语小组内四个人共同完成，看哪一组完成的快。第二组同学自己独立完成B读两组句子给句子排序要在语境中体会词语的意思，然后排序。二、日积月累1 .自读自悟。说说自己读懂了什么。2 .小组交流自己的收获3 ,说说自己收集到的谚语请学生在小组内熟读这些谚语。互相学习看谁一口气背的多二、知识窗：啬初学们自由读一读这些短文。从中你学到了什么？ 了解了什么？四：收集资料收集谜语，谚语，歇后语。五、自主性作业：读读写写：抄写日积月累并背诵。学反思
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