《环境质量评价》课程教学大纲.docx

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1、环境质量评价教学大纲Environmental Quality Assessment课程代码：P0152130学分：L5课程类别：公共基础课面向专业：大二及以上（除环境工程专业）总学时（理论+实践）：24课程性质：校设选修课先修课程：高等数学开课单位：质量与安全工程学院一、课程的地位与任务环境质量评价是面向全校各个专业的一门选修课。本课程的主要教学目的是：1 .通过介绍环境价值及其与环境质量评价之间的关系，让学生理解环境质量的定义以及 与我们工作生活的密切关系；2 .通过介绍了环境质量评价学的原理和方法，使学生了解我国的相关环境管理的评价系 统。二、课程主要内容与基本要求1 .绪论主要内容：（

2、1）环境质量评价的概念与目的；（2）环境质量评价发展概况；（3）环境质量评价 的分类和环境标准基本要求：了解环境，环境质量评价的概念；了解环境质量评价发展过程，理解并掌握环境质量 评价的分类，了解相关环境标准。2 .污染源调查与评价主要内容：（1）污染源；（2）污染源分类；（3）污染源调查内容；（4）污染源调查与评价方法 基本要求：认识了解污染源的定义和基本分类，具体理解工业污染源调查的内容，了解农业、生活 等其他污染源调查内容，了解污染源调查评价的技术方法。3 .环境质量现状评价主要内容：（1）环境质量现状评价的基本程序；（2）环境质量现状评价方法的分类；（3）环境质量现状评价技术方法。基本

3、要求：认识了解环境质量现状评价的意义，理解环境质量现状评价的基本程序和方法，对环境 指数法、模糊数学法和生物指标法有基本的认识。4 .环境影响评价主要内容：(1)环境影响评价的类型；(2)环境影响评价工作步骤和评价等级；(3)环境影响评价大纲的编制；(4)建设项目所在地区环境现状的调查；(5)建设项目的工程分析；(6)环境影响预测。基本要求：认识和理解环境影响评价的意义、制度、类型，掌握环境影响评价的工作步骤，了解大 纲的编制，理解建设项目工程分析的方法，并对环境影响预测的方法和影响的阶段时期等有 较深的理解。5 .噪声环境影响评价主要内容：(1)噪声的分类、声音的物理特性与量度；(2)计权声

4、级、等效连续声级和昼夜等效声级；(3)噪声标准；(4)噪声环境影响评价。基本要求：理解噪声相关的物理量，熟悉掌握计权声级的意义，了解现行的噪声标准，理解环境噪 声影响评价的具体工作程序和预测方法，并对一些噪声控制技术有初步的认识。6 .生态环境影响评价主要内容：(1)概述生态环境影响识别、评价目的；(2)生态环境现状评价；(3)生态环境影响评价；(4)生态影响的防护、恢复与替代方案。基本要求：了解生态环境影响的定义，影响的识别方法，理解生态环境影响评价的目的，在此基础 上理解现状评价的方法，以及生态环境影响评价的工作程序、等级确定和综合评价方法；简 单了解生态影响的防护、恢复与替代方案。7 .

5、生命周期评价主要内容：(1)绪论；(2)生命周期评价发展及概念；(3)生命周期评价的基本原则和总体框架。基本要求：了解工业污染控制模式的变化和生命周期评价概念提出的意义，从生命周期评价的起源 和发展加深对生命周期评价意义的认识，了解生命周期评价的基本内容。8 .环境论主要内容：(1)环境管理的人类中心主义；(2)生态中心主义的环境观。基本要求：从不同的视角了解现有的环境管理和环境行为的哲学基础，并对代表未来发展趋势的生 态中心主义的环境观有初步的认识。三、课程教学学时安排教学内容教学时数绪论3污染源调查与评价3环境质量现状评价3环境影响评价3噪声环境影响评价3生态环境影响评价3生命周期评价3美国的环境管理与评价3四、实践环节及基本要求（无）五、考核方法及成绩评定1、考核类别：考查2、考核形式：开卷3、成绩评定：百分制，平时成绩30%,考试成绩70%。六、推荐教材与主要参考书1、推荐教材：环境质量评价，刘绮、潘伟斌编著，华南理工大学出版社，2007年环境质量评价，杨仁斌，中国农业出版社，2006年2、主要参考书：生命周期评价，邓南圣、王小宾，化学工业出版社，2003年环境管理与影响评价，美1伦纳德奥托兰诺著、郭怀成梅凤乔译，化学工业出版社，2004年