考博英语写摘要.docx
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1、如何写摘要1篇写摘要就是把一篇较长的文章压缩成短文。写摘要时首先要准确地理解原文,搞清原文 中所叙事件之间、人与人之间、观点与观点之间的关系,搞清原文中的要点与次要内容,然 后抓住主要情节或主要论点组织成篇。写摘要要注意以下几点:(1)写成的摘耍必须是一个有机整体,而不是原文词句的不相协调的联结,必须较全 面地概括原文,使读者不看原文就能了解原文大意。(2)耍忠于原文,不可偏离原文,不能遗漏原文中主要情节或论点。(3)原文中的直接引语在摘要中要改成间接引语。(4)写成的摘要字数不得超过原文的l/3o(5)原文中的细节、举例可略去,描写性的文字可略去,尽量用词组代替句子或从句。2篇如何写一篇文章
2、的摘要?-下文是对英语写作手册相关章节的翻译摘要是对一篇文章的主题思想的简单陈述。它用最简洁的语言概括了原文的主题。写摘要主 要包括三个步骤:(1)阅读;(2)写作;(3)修改成文。第一步:阅读A.认真阅读给定的原文材料。如果一遍不能理解,就多读两遍。阅读次数越多,你对原文 的理解就越深刻。B.给摘要起一个标题。用那些能概括文章主题思想的单词、短语或短句子作为标题。也可 以采用文中的主题句作为标题。主题句往往出现在文章的开头或结尾。一个好标题有助于确 定文章的中心思想。C.现在,就该决定原文中哪些部分重要,哪些部分次重要了。对重要部分的主要观点进行 概括。D.简要地记下主要观点一一主题、标题、
3、细节等你认为对概括摘要重要的东西。第二步:动手写作A.摘要应该只有原文的三分之一或四分之一长。因此首先数一下原文的字数,然后除以三, 得到一个数字。摘要的字数可以少于这个数字,但是千万不能超过这个数字。B.摘要应全部用自己的话完成。不要引用原文的句子。C.应该遵循原文的逻辑顺序。这样你就不必重新组织观点、事实。D.摘要必须全面、清晰地表明原文所载的信息,以便你的读者不需翻阅原文就可以完全掌 握材料的原意。E.写摘要时可以采用下列几种小技巧: 1)删除细节。只保留主要观点。2)选择一至两个例子。原文中可能包括5个或更多的例子,你只需从中筛选一至二个例子。3)把长段的描述变成短小、简单的句子。如果
4、材料中描述某人或某事用了十个句子,那么 你只要把它们变成一两句即可。5)压缩长的句子。“His courage in 可以概括为:” He “He was hard up 可以概括为:“He4)避免重复。在原文中,为了强调某个主题,可能会重复论证说明。但是这在摘要中是不 能使用的。应该删除那些突出强调的重述句。如下列两例:battle might without exaggeration be called lion-like. ” was very brave in battle. ”for money and was being pressed by his creditor. ”was
5、in financial difficulties. ” 6)你还可以使用词组代替整句或者从句。请看下面的例子:uBeautiful mountains like Mount Tai, Lushan Mountain, and Mount Huang, were visited by only a few people in the past. Today, better wages, holidays with pay, new hotels on these mountains, and better train and bus services, have brought them wi
6、thin reach of many who never thought of visiting them ten years ago. ”可以概括为:” Beautiful mountains like Mount Tai, once visited by only a few people, are today accessible to many, thanks to better wages, paid holidays, new hotels and better transportation services. ”7)使用概括性的名词代替具体的词,比如:“She brought h
7、ome several Chinese and English novels, a few copies of Time and Newsweek and some textbooks. She intended to read all of them during the winter vocation. ”可以概括为: She brought home a lot of books to read during the vocation. ?8)使用最短的连接词。比如,可以使用but, then, thus, yet, though,不能使用at the same time, in the
8、 first place, because of these, on the other hand 等较长的连接 词。通常,使用分号就能够达成使用连接词的效果。9)文章中的第一人称说的话通常在摘要中转换成第三人称,从而把大段的对白简化,比如:Kate looked at Paul disapprovingly: You use much too much salt on your food, Paul 一 it s not good for you! ” Paul put down his knife and frowned: Why on earth not! If you didn t h
9、ave salt on your food it would taste awful- like eating cardboard or sand- just imagine bread without salt in it, or potatoes or pasta cooked without salt!” Kate was patient. She didn t want to quarrel with Paul. She wanted to persuade him. She said firmly: But too much salt is bad for you. It cause
10、 high blood pressure and latter on, heart-attacks. It also disguises the taste of food, the real tastes which are much more subtle than salt, and which we have lost the sensitivity to appreciate any more. ”可以用第三人称概括为:Kate suggested to Paul that he should eat less salt. She thought that eating too mu
11、ch salt would do hard to Paul s health and that it could reduce the real tastes of food. But Paul disagreed. He said that food without salt would be tasteless.第三步:修改成文草稿拟好以后,对它进行修改。首先,与原文比较看是否把所有重要的观点都概括了,摘要 中的观点是否与原文中的完全一致。其次,如果摘要中出现了不必要的词汇、短语或长句子, 删除它们。第三,检查拼写、语法和标点符号的错误。最后,保持语言简单明了。经过上述步骤和方法,一篇摘要
12、就可以完成了。3篇一、概述文章摘要是对所写文章主要内容的精炼概括。美国人称摘要为“Abstrac忙而英国人则喜 欢称其为“Summary”。通常国际刊物要求所要刊登的文章字数,包括摘要部分不超过1万字。而对文章摘要部 分的字数要求则更少。因此,写摘要时,应用最为简练的语言来表达论文之精华。论文摘要 的重点应放在所研究的成果和结论上。国际会议要求的论文摘要的字数不等,一般为200字-500字。而国际刊物要求所刊登的 论文摘要的字数通常是100字-200字。摘要的位置一般放在一篇文章的最前面,内容上涵 盖全文,并直接点明全旨。语言上要求尽量简炼。摘要通常多采用第三人称撰写。科学书籍、论文和学术报告
13、一般都附有内容摘要,这样可以节省读者的时间,使他们不 必读完整个文章就能够了解它的主要内容。书籍摘要,一般放在封二或封三;论文和学术报 告的摘要,一般放在正文前面。摘要应做到简明扼要,切题,能独立成文,使读者能准确地 了解书籍的要义。写摘要时,最好用第三人称的完整的陈述句,文长一般不超过200个词。摘要分陈述性的(Descriptive)和资料性的(Informational)两类。陈述性摘要只陈述书 籍或文章的主题,不介绍内容。资料性的摘要除了介绍主题外,还应介绍文章的要点和各个 要点的主要内容。它可以包括三个组成部分点明主题,解析文章或书籍的目的或意图;介绍主要内容,使读者迅速了解文章或书
14、籍的概貌;提出结论或建议,以供读者参考。二、常见句型常见的摘要句型有:1) This paper deals with.2) This article focuses on the topics of (that,having,etc).3) This eassy presents knowledge that.4) This thesis discusses.5) This thesis analyzes.6) This paper provides an overview of.7)This paper elaborates on .8) This article gives an ove
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