幼儿园教学活动记录表1 (12).docx
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幼儿园教学活动记录表所教学段学前所教年级随堂记录活动过程（关注关键事件）1.谈话、看图引起幼儿活动的兴趣。师：请小朋友观察一下这幅安全标志图， 请你说一说这些安全标志代表什么意思？你 在哪里见过？有什么作用？安全标志分为四类:禁止标志、警告标志、 指令标志、提示标志。让幼儿感受在生活中安 全标志无处不在，知道它们的作用，体会标志 与人们生活的关系。2.请幼儿自由分组，寻找班级的安全隐 患。幼儿分组观察新班级的环境，查找班级中 有危险的地方。师：请小朋友们仔细观察并说一说，教室 里有哪些不安全的物品？会带来一些什么样 的危险？怎样预防这些危险？大班重要启示事先准备安全标志图片。提供制作安全标志的材料：卡纸、彩 纸、双面胶、油画棒激发幼儿探索的兴趣和好奇心, 体验发现的乐趣。活动评价活动目标是否聚焦并达成等？是内容适切是否符合年龄特点等？是教师行为是否亲和热情等？是幼儿表现是否积极主动等？是活动氛围是否轻松融洽等？是体现理念是否“玩中学”等？是改进建议
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