2021-2022学年北京市朝阳区部编版六年级上册期末考试语文试卷.docx
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1、2021-2022学年北京市朝阳区部编版六年级上册期末考试语文试卷学校:姓名:班级:考号:一、书写.看拼音写词语,注意把字写美观。彩 hong二、信息匹配.下列每组词语中都有一个带点字的读音是错误的,把它选出来。A.屹yi立烛zhu光参差cha糟zao糕 B.纯熟shil类似shl骤zhbu然雹b6o子 C.缝隙xl矿kuang产热血xue种zhong类 D.衣襟jin山涧ji&n解ji苍散谚yWn语 .下列每组词语中都有一个字是错误的,把它选出来。(2)(3)(4)A.绿毯B.A.神密B.A.预告B.A.毫迈B.谱写C.呻吟C.毡帽C.瘦削C.氧气D.拥带滴网D.烟雾悬涯D.祭器疙瘩D.笨拙
2、3 .根据内容填空。中国共产党带领中国人民走过百年历程,取得了瞩目的成就。中国科研人员奋发图强, 大家协作努力突破科技方面的难点。“蛟龙”入海、“神舟”飞天、“嫦娥”奔月、“天眼”探 空、墨子传言等重大科研项目相继研制成功,中国科技在全方位突破。(1)下面词语中的“奋”与句段中“奋发图强中的“奋”意思不相同的一项是( A:奋力拼搏:用尽一切力量去争夺或争取。奋:鼓劲。A.奋力拼搏B.奋勇前进C.奋起直追D.奋笔疾书B:奋勇前进:奋:发扬。鼓起勇气,一直向前。C:奋起直追:振作起来,追赶上去。奋:振作。D:奋笔疾书:指快速地挥笔书写。奋笔:提起笔来。奋:提起,举起。从意思可以看出D选项“奋”的意
3、思和句子里的不一样。(2)此题考查词语的理解。要用备选词语代替句子“努力突破科技方面的难点”,要在理解词语的基础上去选择。A:进攻:主动接近敌方并发动攻击。在斗争或竞赛中发动攻势。B:攻关:(动)钻研、解决科学技术等方面的难点。C:攻打:(动)为占领对方阵地或据点而进攻。D:攻城:攻打城市。从意思可以可以看出选择B选项,符合题干中国科研人员钻研、解决突破科技难点的语境。4 . B【详解】考查了多音字,多音字是指一个字有两个或两个以上的读音,一般读音不同时,字 的含义不同,用法也不同。蒙:m6ng没有知识,愚昧;受;遮盖起来:启。mng欺骗:骗。mEng古族中国少数民族之一。故“迷蒙、蒙受”的“
4、蒙”读“m6ng”,“蒙骗、蒙人、发蒙”的“蒙”读“mEng”。5 . A【详解】本题考查了汉字读音的辨析。辨析汉字读音要注意平翘舌的发音及声调的不同字音是和词义联系起来的,也可结合词义来 辨析。A项,相同,都读“diM,调:diAo曲。研。调。语。AMI配。味。B项,不同,“吞没”的“没”读音为“没趣”的“没”读音为“m6i”。C项,不同,“尽量”的“尽”读音为“加”,“尽头”的“尽”读音为“jirT。D项,不同,“勉强”的“强”读音为“qi汕g”,“坚强”的“强”读音为“qiAng”。6 . B【详解】本题考查字词解释。首先要理解给出的词语的意思,再在语境中理解汉字的意思,然后选出正确的答
5、案。和蔼可亲:态度温和,容易接近。和:温和、平和。B选项正确。7 . C【详解】此题考查字义的辨析能力。题干中“心满意足”的意思是心里非常满足。满:满足。A:满足:中国的少数民族之一,满:满族。B:装满:全部充实;达到容量的极点。满:全部充实;达到容量的极点。C:满意:因满足自己的愿望,符合自己的心意而快乐。满:满足。和题干满字意思一样, 当选。D:满身:全身。满:全,整个。8 . C【详解】本题考查选词填空。备选词语大多数都是同义词或近义词,通过分析、比较,会发现它们之间会有细微差别。因 此,选择时我们必须结合语言环境,体会词语的区别,认真选择恰当的词语。A项,长期:长时期。B项,长远:时间
6、很长(指未来的时间)。C项,悠久:年代久远:历史。D项,悠扬:形容声音时高时低,持续而和谐。汉字已经有三四千年的历史,选“悠久。C选项正确。9 . A【详解】本题考查文学常识。柳公权书法特点是字体结构非常的遒劲,且每一个字都非常地严谨笔画刚劲有力,笔画书写 流畅、用笔变化丰富,丰润劲朗,雄强坚毅,风神俊逸,沉着果敢,正大光明,直指心性。 柳公权是唐代晚期著名的书法家,楷书四大家之一,以楷书最为著名,他的楷书出自颜真卿, 并和颜真卿齐明,并称为“颜筋柳骨工A选项字体是楷书,方圆并施,点画棱角分明,结构精妙。A选项正确。BC选项是草书,D选项是隶书。10 . D【详解】本题考查字词的辨析。根据句子
7、”也要蕴雷万jun之势,等待最佳时机。”可知是要蕴藏力量,“万”是表示数量,后 面应接单位的词,D选项正确。万钧:形容分量重或力量大。11 . B【详解】此题考查学生汉字笔顺知识。作答时,应扎实地掌握字的笔画笔顺知识,同时在运 用知识时,注意把握其不同的特点和要求。“势”字的笔顺为:横,竖钩,提,撇,横折弯钩/横斜钩,点,横折钩,撇。第四笔是:撇。 故选:Bo. C【详解.】本题考查了学生成语的积累,成语是词汇中特有的长期沿用的固定成语,来自于古 代经典或著作、历史故事和人们的口头故事。成语的意思精辟往往隐含于字面意义之中,不 是其构成成分意义的简单相加。A余音绕梁:形容歌声或音乐优美,余音回
8、旋不绝。也比喻诗文意味深长,耐人寻味。B黄钟大吕:形容音乐或言辞庄严、正大、高妙、和谐。C高山流水:比喻知己或知音。也比喻乐曲高妙。D天籁之音:形容声音十分动听悦耳,是音乐的最高境界。结合伯牙和锤子期的传说:春秋时伯牙善弹琴,锤子期善听琴。一次伯牙弹琴时,琴声时若 高山,时若流水,只有锤子期能领会其中的含意。后来就用“高山流水”比喻知音或知己。也 用以比喻乐曲的高雅精妙。故选:Co. B【详解】本题考查诗词名句的理解。“一水护田将绿绕,两山排阔送青来”运用了对偶的修辞,“一水”与“两山”护田”与“排阚 “将绿绕”与“送青来”两两相对。对偶,在不同的领域有着不同的诠释。在词语中,它是一种修辞方法
9、,用字数相等、结构相 同、平仄相对的一对语句表达相反或相关的意思。A项,“如今直上银河去,同到牵牛织女家。”意思是:到今天我们可以沿着黄河径直到银河, 我们一起去寻访牛郎织女的家。运用了用典的修辞手法。因为这两句运用了“汉使穷河源” 和“牛郎织女”的典故噢。B项,这句话意思是:两只黄鹏在翠绿的柳树间婉转地歌唱,一队整齐的白鹭直冲向蔚蓝的 天空。这句话运用的是对偶的修辞方法,“两个”对“一行”,“黄鹏”对“白鹭”,“鸣”对“上”,“翠 答案第4页,共9页柳”对“青天”。C项,这句话意思是:忽然间狂风卷地而来,吹散了满天的乌云,而那望湖楼的湖水碧波 如镜,明媚温柔。用了比喻的修辞,形容湖面像天空一
10、般开阔而且平静。D项,这句话意思是:到处是香烟缭绕的寺庙,亭台楼阁矗立在朦胧的烟雨之中。这句话 运用了夸张的手法。所以B选项正确。12 . C【详解】本题考查了学生对国学常识的识记能力。完成此类题目需要根据课文或积累的知识 做题,平时注意积累。结合国学常识可知,“五谷”指的是稻、麦、粟、菽、稷。故选:Co. D【详解】本题考查诗词名句的理解。在理解诗词名句的意思的基础上,结合具体的语境选择。A项,这句话意思是:路是人走出来的,少的是发现路的人,少的是坚持走下去的人。路可 以说是我们人生旅途中前进的方向和指引。B项,”等闲识得东风面,万紫千红总是春。”意思是:谁都可以看出春天的面貌,春风吹得 百
11、花开放、万紫千红,到处都是春天的景致。出自宋代文学家朱熹所作的七言绝句春日。 C项,“待到重阳日,还来就菊花。”出自盛唐孟浩然的过故人庄,意思是:等到九九重 阳节到来时,再请君来这里观赏菊花。D项,“位卑未敢忘忧国”出自宋代陆游的病起书怀,意思是:虽然职位低微却从未敢忘 记忧虑国事。结合“一个中国人都应以天下为己任,为祖国的繁荣昌盛贡献自己的全部智慧和力量。”可知 D选项正确。13 . 花名 楼后 明媚的阳光、松软的花坛湿土 姓紫嫣红洁白如雪18. 邻里关系生涩、不融洽 邻里关系和谐、融洽。 美丽的玫瑰花消 除了邻里之间的隔阂19.白玉簪花在没有阳光、潮湿阴凉和肮脏的环境下也能开出雪白的 花2
12、0.这句话告诉我们:生活的路是宽广的,不管是生活在优越的环境或恶劣的环境,只 要我们尽力去做好自己能做的事情,就能成功,开出灿烂的花朵。【分析】17.本颗考查学生对文章内容的理解与提取关键信息能力。在整体把握文章内容的 基础上,根据具体内容概括作答。通过阅读文章可知,本文记叙了两种花,它们的生长环境与待遇不同。一种是娓紫嫣红的玫 瑰,它生长在楼前,有开阔的土地、明媚的阳光还有松软的花坛湿土。因为它的开放,人们 生活变得多姿多彩;一种是洁白如雪的白玉簪,它生长在楼后,那里潮湿、阴冷、杂乱,人 们很少关注。因为它的开放,人们获得了启示。据此可根据文章内容完成表格内容。14 .本题考查学生对词语与内
13、容的理解能力。解答时结合具体内容分析作答,结合第自然段中的“日子平添了些色彩、滋味和乐趣,大人、该子,过路时总会留住脚步, 欣赏一番。大楼里常年不曾搭话的邻居,此时也都能找到共同的话题。坚硬的生活,顿时变 得柔软多了“可知,这句话意思是绽放的玫瑰花,让邻里间相互沟通交流,消除了隔阂,和 谐相处,使原本单调无趣的生活变得丰富多彩、和谐幸福了。据此可知“坚硬”指的是邻里关 系生涩、不融洽;“柔软”指的是邻里关系和谐、融洽。这种变化的原因是美丽的玫瑰花消除 了邻里之间的隔阂。15 .本题考查学生对文章内容的理解能力,要想准确的理解文章的内容,需要对全文有个整 体的把握,然后再抓住重点的段落、句子、词
14、语进行分析,最后再回归整体的感知,如此文 章的内容就能很好的理解。结合文中内容可知,这篇短文通过描写两种不同的花:玫瑰花生长在条件优越的环境里,绽 放出灿烂的花朵;白玉簪花生长在“永远潮湿和阴凉”的恶劣环境里,经过自己的努力,也开 出了雪白灿烂的花朵。故第自然段花工说白玉簪“花开得高洁得很哩”的“高洁”体现在白玉 簪花在没有阳光、永远潮湿和阴凉的恶劣环境下也能开出雪白的花。16 .本题考查了学生理解句子意思的能力。理解句子,要领会句子中的内容要点,概括出句 子要表达的主要意思。解答时主要是抓句子里面的一些关键词,通过这些关键词结合的中心 意思来理解句子。通过阅读第自然段画线句子“你看,生活就是
15、这样!有阳光,就去做玫瑰,开得热烈、大 方些:没有阳光,也别怨天尤人,白花照样可爱”可知,生命之路很宽,关键是自己的选择, 有阳光就去做玫瑰,无阳光就去做玉簪花,不同的生命有不同的精彩,要做最好的自己。据 此整理作答,有类似答案也可。17 .他在江滩上搜寻东方白颈,并为它打掉鸟夹。22.东方白颔们;被夹的东方白颔;鸟 夹23. B 24. D 25.“他”是个优秀的猎手;“他“喜爱鸟儿,珍爱动物。从“他哨发百中 以及帮助被夹的东方白额可以看出。【分析】21.本题考查对文章内容的理解和概括。在概括短文的主要事件时,可以用“谁+ 做了什么事的模板来概括。这篇文章的主人公是“他 结合”他继续在江滩上
16、搜寻”“没错,就是它们,东方白颔”“打中 了! 一个黑影,从半空坠落。正是那只金属鸟夹。子弹将东方白颔脚上的鸟夹,击断了”等 内容可知,他在江滩上搜寻东方白额,并为它打掉鸟夹。据此可以得到答案。18 .本题考查学生对文章内容的理解和概括的能力,注意根据给出的例子,认真阅读文章作 答。阅读可知,“瞄准江滩上的鸟儿们”这一内容出现在第二段;结合第四段“端起猎枪,瞄准。 十字准星,划过一只东方白颗,又一只东方白额”可知,第二次“他”瞄准了东方白额们;结 合“最后,他把枪口瞄准最后一只东方白螂“他看清楚了,那是一只金属鸟夹”可知,“他”瞄 准了被夹的东方白额;结合“他沉着地,缓缓地抬起枪,再一次瞄准,
17、右手食指轻轻地扣动 扳机打中了! 一个黑影,从半空坠落。正是那只金属鸟夹。子弹将东方白颗脚上的鸟夹, 击断了“可知,他瞄准了金属鸟夹。据此可以得到答案。19 .本题考查学生对文章内容的理解,注意认真阅读文章作答。A项,结合“他的目光从它们身上掠过。这些,都不是他今天的目标”可知,“他”的目标不是 那些鸟,故“感受,他呐心的喜悦“这一说法错误。B项,结合“没错,就是它们”等内容可知,“他”找到了东方白额,此时心情应该是激动的, 该项正确。C项,结合文章可知,“他”做这些主要是为了帮助东方白颔打掉鸟夹,故“他”的动作看出“他 难过这一说法有误。D项,结合“他收起枪,仰视天空。多么蓝的天啊!”可知,
18、这里主要表现“他”帮助东方白颔 打掉鸟夹后的愉快,故该项错误。20 .本题考查句子的作用,注意结合句子所在的位置和前后文分析。阅读可知,画线句描写“他”枪法准,而后文写了“他”凭借自己精妙的枪法帮助东方白额打掉 鸟夹,故该句的作用是为下文做铺垫,选D。21 .本题考查学生人物形象的分析,注意结合文章主要事件和细节描写分析。结合“他是这一带有名的猎手。空中的鸟儿,即使飞得再高,也难逃他百发百中的精枪,子 弹呼啸而出,天空中旋即有一团黑影应声而落,从无意外”等内容可知,“他”是个优秀的猎 手;结合他做这些主要是为了帮助东方白额打掉鸟夹可知,他“喜爱鸟儿,珍爱动物。据 答案第7页,共9页此可以得到答
19、案。22 .科技助力冬奥27. 黑科技助力冬奥观赛 冬奥会智慧医疗28. C 29.可以, 因为这也属于冬奥会中人性化的细节工作,从场馆设施到基础保障,北京冬残奥会无障碍服 务尽显人文关怀,属于冬奥会的正面新闻,可以加进手抄报。【解析】26.此题考查材料的理解能力。材料一中是首钢助力冬奥。材料二是冬奥实现用户自主交互式观赛体验。材料三智慧医疗助 力冬奥。从这三则材料去拟定手抄报的题目,可以定为科技助力冬奥。23 .此题考查材料的概括能力。材料一属于冬奥场馆建设,所以这一板块定为“冬奥场馆”。材料二是冬奥实现用户自主交互 式观赛体验。60个采用5G+8K技术的相机星180度吊装在五棵松体育中心竞
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