2023年1月福建省普通高中学业水平合格性考试语文仿真试卷C（解析版）.docx

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1、2023年1月福建省普通高中学业水平合格性考试语文仿真模拟试卷C（考试时间：90分钟；满分：100分）本试卷分第I卷（选择题）和第n卷（非选择题）两部分。考生注意：1 .答题前，考生务必将自己的考生号、姓名填写在试题卷答题卡上。考生要认真核对答题卡上粘贴的条形码的“考生号、姓名”与考生本人考生号、姓名是否一致。2 .第I卷每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦擦干净后，再选涂其他答案标号。第n卷用黑色字迹签字笔在答题卡上作答。在试题卷上作答，答案无效。3 .考试结束，监考员将试题卷和答题卡一并收回。第I卷（选择题30分）一、语言文字运用（本题共6小题，

2、每小题2分，共12分）阅读下面的文字，完成4题。从春节的唐宫夜宴到元宵节的元宵奇妙夜，再到端午节的端午奇妙游，河南卫视一次次惊艳出圈，本次七夕奇妙游他们又将带来哪些神仙节目？观众 O各具风彩的形象造型，处处彰显着七夕奇妙游的主创们的工匠精神。元气可爱的唐小妹，英俊潇洒的月老，惊艳绝美的龙门金刚（）o这是传统与现代的碰撞，这是科技与文化的融合。七夕奇妙游选择在家国情怀的大背景下诠释爱情，家国情怀作为一条隐藏的线，埋藏在整个节目中。基于这样的考虑，抗洪救灾、抗击疫情的英雄，也将在七夕奇妙游中1 .下列与文中加点字“埋”读音不同的一项是（2分）D.隐姓埋名D.诠释D.隐姓埋名D.诠释A.埋没B.埋伏

3、C埋怨.文中画波浪线的词语有错别字的一项是（2分）A风彩B.潇洒C.融合.依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（2分） 服，锦绣的装饰，就都不会进献到陛下面前。A.拭目以待精益求精粉墨登场B.翘首以待精益求精闪亮登场C.翘首以待苦心孤诣闪亮登场D.拭目以待苦心孤诣粉墨登场“于秦”为介词结构后置，前不可断开，排除BC； “宛珠之簪”“傅矶之珥”等儿句结构对称，中间应断开， 排除A。故选D。13 .本题考查学生了解并掌握常见的文学文化常识的能力。A. “陛下：对太子的尊称错误，陛下是对皇帝的尊称。故选Ao.本题考查学生理解文章内容的能力。B.“以前代四位秦君不却众庶无敌天下去打动秦王”错误，

4、原文中“此五帝三王之所以无敌也”，无 敌天下的是五帝三王，并非前代四位秦君。故选Bo.本题考查学生理解并翻译文言文句子的能力。“是以”，因此；“无”，不分，不论；“充”，富裕。参考译文：陛下罗致昆山的美玉，宫中有随侯之珠，和氏之璧，衣饰上缀着光如明月的宝珠，身上佩带着太阿宝 剑，乘坐的是名贵的纤离马，树立的是以翠凤羽毛为饰的旗子，陈设的是蒙着灵量之皮的好鼓。这些宝贵 之物，没有一种是秦国产的，而陛下却很喜欢它们，这是为什么呢？如果一定要是秦国出产的才许可采用， 那么这种夜光宝玉，决不会成为秦廷的装饰；犀角、象牙雕成的器物，也不会成为陛下的玩好之物；郑、 卫二地能歌善舞的女子，也不会填满陛下的后

5、宫；北方的名骥良马，决不会充实到陛下的马房；江南的金 锡不会为陛下所用，西蜀的丹青也不会作为彩饰。用以装饰后宫、广充侍妾、爽心快意、悦入耳目的所有 这些都要是秦国生长、生产的然后才可用的话，那么点缀有珠宝的簪子，耳上的玉坠，丝织的衣服，锦绣 的装饰，就都不会进献到陛下面前；那些闲雅变化而能随俗推移的妖冶美好的佳丽，也不会立于陛下的身 旁。那敲击瓦器，拍髀弹筝，乌乌呀呀地歌唱，能快人耳目的，确真是秦国的地道音乐了；那郑、卫桑间 的歌声，韶虞武象等乐曲，可算是外国的音乐了。如今陛下却抛弃了秦国地道的敲击瓦器的音乐， 而取用郑、卫淫靡悦耳之音，不要秦筝而要韶虞，这是为什么呢？难道不是因为外国音乐可以

6、快意，可 以满足耳目官能的需要么？可陛下对用人却不是这样，不问是否可用，不管是非曲直，凡不是秦国的就要 离开，凡是客卿都要驱逐。这样做就说明，陛下所看重的，只在珠玉声色方面；而所轻视的，却是人民士 众。这不是能用来驾驭天下，制服诸侯的方法啊！我听说田地广就粮食多，国家大就人口众，武器精良将士就骁勇。因此，泰山不拒绝泥土，所以能成 就它的高大；江河湖海不舍弃细流，所以能成就它的深邃；有志建立王业的人不嫌弃民众，所以能彰明他 的德行。因此，土地不分东西南北，百姓不论异国它邦，那样便会一年四季富裕美好，天地鬼神降赐福运， 这就是五帝、三王无可匹敌的缘故。抛弃百姓使之去帮助敌国，拒绝宾客使之去事奉诸侯

7、，使天下的贤士 退却而不敢西进，裹足止步不入秦国，这就叫做“借武器给敌寇，送粮食给盗贼”啊。第n卷（非选择题7。分）（请考生在答题卡上作答）五、名句名篇默写（本题共1小题，10分）15 .补写出下列句子中的空缺部分。（1） ，使我不得开心颜。（梦游天姥吟留别）（2） ,丘峦崩摧。（李白梦游天姥吟留别）（3）同是天涯沦落人，!（白居易琵琶行并序）（4）想当年，金戈铁马， o永遇乐京口北固亭怀古（5）夜深忽梦少年事，o琵琶行（6）举先王之政，,不为生事。（答司马谏议书）（7）凡百元首，承天景命，莫不殷忧而道著，功成而德衰，（8）廊腰绳回，檐牙高啄； ，。（阿房宫赋）【答案】（1）安能摧眉折腰事权贵

8、 （2）列缺霹雳（3）相逢何必曾相识 （4）气吞万里如虎（5）梦啼妆泪红阑干（6）以兴利除弊（7）有善始者实繁能克终者盖寡（8）各抱地势钩心斗角六、古代诗歌阅读（本题共2小题，5分）阅读下面这首唐诗，完成17-18题。阅读下面这首唐诗，完成下面小题。新晴野望王维新晴原野旷，极目无氛垢注。郭门临渡头，村树连溪口。白水明田外，碧峰出山后。农月无闲人，倾家事南亩。注氛垢：尘埃。16 .第三联上下两句中最精练传神的分别是、两个字。（2分）.尾联描写了一幅什么样的图景？这样写有什么好处？ （3分）【答案】17.明 出18.尾联写了农忙时节，农人全家在农出里忙于耕作的景象。作者这样写的好处是：再一次突出表

9、现“新 晴”这一诗题，因为“新晴诗人才能看到农人们“倾家事南亩”的景象；给前面所绘的一幅静态画面平 添无限生机，使整个画面活了起来。【解析】.本题考查鉴赏诗歌的语言中的“炼字”的能力。“白水明田外，碧峰出山后”的含义为“境外流水波光粼粼显得特别明亮，青翠的山峰突兀出现在山脊背 后”，分析这两句诗中所用词的词性可知，最精练传神的字应为动词，所以是“明”和“出”。“明”是“明 亮”的意思，在这里用作动词，银白色的河水闪动着粼粼波光使得田野外面特别明亮；“出”是“出现”的 意思，青翠的山峰突兀出现在山脊背后，这都跟“新晴”有关，河水在雨水过后而更加明亮，山峰在雨水 过后而更加青翠，充分显示出雨后的“

10、新晴”的特点。17 .本题考查鉴赏诗歌的景物形象的能力。解答此题需要找出诗中的景物，再概括景象的特点，然后描摹诗歌图景，点明景物所营造的氛围特点。最 后剖析作者的情感，指出精彩巧妙之处。尾联的大意是“正是农忙时节没有悠闲的人，农民们一家一家全 都在田亩间忙碌着呢”，描绘了一幅农忙图，一方面照应了题目“新晴”，正因为天晴了，所以才“倾家事 南亩”；二是增加了画面的动态美，前面都是写景，静态的景，这里加入人的活动，整个画面就活了，充满 生机与活力。生动地写出了初夏田间农忙劳动的欢快、活跃的气氛，衬托出原野的无限生机，表现了诗人 爱自然、爱田园、爱生活的思想感情。七、文学类文本阅读(本题共3小题，1

11、4分)阅读下面的文字，完成19-21题。遥远的葵花地李娟(1)我们这里的河流全靠积雪融汇，而农民种地，又全靠从河里引水灌溉。因此在我们这里，一遇到降 雪量少的暖冬，第二年肯定大旱。(2)这一年正是罕有的旱年。除了旱灾，风突、蝗灾及其他严重的病虫害肯定也会全集中到这一年。谁 叫去年暖冬呢？虫卵没法冻死。(3)尽管如此，我妈还是决定种两百亩向日葵。地是头一年就包好的，如果不种，荒着心里更难受。(4)那块土地我们承包了三年，位于新疆阿克哈拉河下游六十公里处的高潮村南面的荒野中。地势广阔， 一马平川。那一带一共开垦有一万多亩土地，除了少量的地瓜，全都被承包者种上了向日葵。不知丰收时 那里会是怎样的一幕

12、情景。一万亩啊，金灿灿的葵花地!因为离家太远，葵花从播种到收成的三四个月期间，我妈得一直守在地边。这三四个月里就没法照 顾九十多岁的外婆和几只小狗及满院子的鸡鸭兔子鹅了。于是，妈妈雇了一辆大卡车，把整个家都搬到了 地边。妈妈在荒野中挖了一个大坑，坑的南侧掏了一条斜下去的通道。坑沿上横搁几根木头算是模条，M 条上横担一些木棍，铺几只撕开的纸箱子，最上面蒙一大块塑料棚布，最后再盖上一层泥土压住棚布。在 新疆，这叫“地窝子”。这就是我们的家。搬家时我也跟着去了，在那里生活了非常短暂的一些日子。只目睹了种子进入大地的过程，却不知 它们如何在大地里苏醒，渐渐长成。那些日子里，我总是站在地窝子旁，长时间望

13、着眼前一望无垠的大地， 想到下面一行行齐整沉睡的种子，总觉得它们可能会永远这么沉睡下去了。大地永远荒凉空荡。搬家的那一天好冷。虽然已入四月，但冬天的气息仍然强大坚固，残雪皑皑，寒风凛冽。第二天， 外婆就想回家了。她拄杖从地窝子里艰难地走上大地，转身四望，快要哭了。而我妈始终忙忙碌碌。她马 不停蹄，立刻雇人犁地，第三天就开始播种。眼下只能人工点播，为了快快播完，她跑到附近的杜热小镇 上雇了二十多个人。可是，在空旷的大地上，这二十多个人远远看去是那么凄凉无助，他们一人拎一只盛 满种子的口袋，一步一停，在大地上越走越远。远得似乎都走不回来了。(9)第四天，鹅和鸭子发现了附近的水渠，痛痛快快洗了个澡。

14、搬家时，它们不幸被安排在煤堆里。第 五天，鸡开始下蛋。同时，小狗们在地窝子附近发现了一个田鼠洞，兴奋得刨了半天。大家很快适应了新 生活。叔叔不知从哪里弄来几块红砖和两块水泥板，给我们地窝子的通道铺了两级台阶。从此外婆出入方 便多了。这一带守地的几个地窝子里就我家出现了红砖这样的奢侈品，便被大家一致评定为五星级地窝子。(10)荒野里没有电，虽然有相机和备用电池，我却总是不舍得取出来拍照。只在闲暇时分，当妈妈带着 小狗在附近野地里散步时，我才端起相机，在显示屏里远远凝视他们。当他们走在大地上时，镜头中的情 景满满当当，却寂寞无比。当他们走过之后，走空之后，一切才抬起眼睛。而种子播下之前的大地总是孕

15、 育无穷的语言。种子播下之后，大地才安静下来，并对每一个前来者竖起食指在唇前。(11)一次我妈散步回来，像变魔术一样从怀里掏出一束野花给我。在哪里采的呢？我捧着花从地窝子走 上地面，转身四望，这干涸无尽的大地，这手心里唯一的湿润丰盈。我把一只矿泉水瓶从中间破开，注满 水插上花，再把它们放在投入地窝子里的唯一的一束光线中。过了好几天，花都没败。可我出去散步时， 却从不曾遇到过什么花儿。似乎我妈采回的这些就是全部的春天，全部就这些。(12)总之我离开了。把妈妈、外婆和小狗留在了那片荒野上。把她们抛弃了一整个夏天。又觉得其实是 把她们一直抛弃到现在总觉得，这些年来，她们一直还在那广阔的天空下寂寞艰难

16、地劳作、生活。(本文有删改).简要概括文中“母亲”的形象特点。(3分)18 .根据文意，概括作者“总觉得它们可能会永远这么沉睡下去了”的原因。(5分).结合全文，谈谈你对文题“遥远的葵花地”的理解。（6分）【答案】.勤劳；坚忍（或“坚毅”）；乐观（或“热爱生活”“有生活情趣”等）19 .当年暖冬，旱年，风灾、虫灾集中，农作物难种。当时“我”所看到的大地，荒凉空荡，毫无生 机。20 .葵花地离“我”家很遥远。“我”离开了那片荒野，只目睹种子进入大地的过程，却没有看到种 子的生长和长成的葵花地，所以称“遥远的葵花地二“葵花地”象征理想（或“丰收”“期待”），但众 多像“我”母亲一样的人还在荒野中艰

17、难地挣扎，所以称“遥远的葵花地。“我”离开了那片荒野，逃 避了艰难，也抛弃了大地给我的深厚的馈赠；“我”生于这片土地，却叛离了它，所以称“遥远的葵花地二【分析】.本题考查学生鉴赏作品的人物形象的能力。从文中来看，母亲是一个农村妇女形象，她的特点可以借助行为举止概括出来。根据“尽管如此，我妈还是决定种两百亩向日葵。地是头一年就包好的，如果不种，荒着心里更难受”“我 妈始终忙忙碌碌，她马不停蹄，立刻雇人犁地，第三天开始播种。可知这些内容表现出母亲的勤劳、坚忍、 能吃苦；根据“一次我妈散步回来，像变魔术一样从怀里掏出一束野花给我”，可知这表现出母亲对生活的热爱，有 生活的情趣，乐观开朗。19 .本题

18、考查学生理解文章内容，筛选并整合文中信息的能力。本题中，“总觉得它们可能会永远这么沉睡下去了，关键词是“它们”“永远”“沉睡”，从文中来看，“它 们”是指播种下去的种子，作者“永远沉睡”意思是无法发芽、出土，至于原因，考生可以抓住上文“这 一年正是罕有的旱年。除了旱灾，风灾、蝗灾及其他严重的病虫害肯定也会全集中到这一年。谁叫去年暖 冬呢？虫卵没法冻死”和下文“大地永远荒凉空荡”可以概括出原因：环境恶劣、不适宜生长。20 .本题考查学生分析文章标题的含义和作用的能力。解答本题可抓住“遥远”“葵花地。从表层含义和深层含义来理解。在表层含义上，可从空间、时间等角 度理解；在深层含义上，可从心理上，葵

19、花地的象征意义、我的情感上等角度来探究即可。“遥远的葵花地。从表层意思来看，“葵花地”是指母亲种植的那片葵花，而“遥远”是说葵花地离我家 很遥远，这是空间上的“遥远”，而从时间上来看，“搬家时我也跟着去了，在那里生活了非常短暂的一些 日子。只目睹了种子进入大地的过程，却不知它们如何在大地里苏醒，潮潮长成”，可见这“遥远”还指时 间上的久远，这些都是标题的表层意蕴；从深层意义来看，“葵花地”可以象征理想、梦想、丰收、期待，之所以称之“遥远”，因为像母亲一样的 人“她们一直还在那广阔的天空下寂寞艰难地劳作、生活”，而“我”是“离开了。把妈妈、外婆和小狗留 在了那片荒野上。把她们抛弃了一整个夏天。又

20、觉得其实是把她们一直抛弃到现在”，所以那是一片“遥远 的葵花地”其中有“我”对于远离曾经的故土和生活而心生背叛感觉，时常愧疚自责，以此来反衬作者内 心对故乡和亲人的深深热爱和眷恋不已。考生围绕这些方面分析作答即可。八、写作（40分）.阅读下面的材料，根据要求写作。郭沫若说：“青年需要经受各种锻炼。所谓百炼成钢，在暴风雨中成长，就是这个道理。希望不经过 困难、波折、轻而易举地成名，那是不长进的，没出息的幻想。”毛主席在莫斯科大学大礼堂接见中国留苏学生时勉励广大青年：“世界是你们的，也是我们的，但是 归根结底是你们的。你们青年人朝气蓬勃，正在兴旺时期，好像早晨八、九点钟的太阳。希望寄托在你们 身上

21、。”习主席寄语青年学生：“青春不是靠天马行空的幻想，青春是要靠脚踏实地的奋斗；青春的成长不是 一蹴而就，青春是靠在事上打磨的成长，青春是心中永远不凋零的花朵。”请以“青春需要”为题，写一篇不少于800字的文章。要求：文体明确，自拟题目，自选角度，确定立意；不要套作；不得抄袭。【审题】这是一道半命题作文题。文题“青春需要”的关键词是“青春”。材料第一段：郭沫若的话，里面有几个关键点可以抓住 （青春需要锻炼，青春需要成长，青春需要历经磨难等），根据这些点展开叙述，自己的步入高中生活后的体会，在之前的生活经历中明白了青春的真正含义和价值。材料第二段：毛主席的话，说的是青年人朝气 蓬勃，有力量正处在兴

22、旺时期，希望是寄托在青年人身上的，那么根据这些点可以提炼出来（青春需要有 希望，青春需要有理想，青春需要有朝气），材料第三段：习主席的话就比较明显一点，抓住（青春需要奋 斗，青春需要成长）这两个点来写就行。写作时先把题目补充完整，再展开写作。行文构思上，可以先概述材料，由材料引出观点，如青春需要奋斗。接下来用正反对比论证展开论述。先 从正面论述，青春的底色是奋斗。自信人生二百年，会当水击三千里。如果人生不奋斗，和咸鱼有什么区 别？青年人就要有一种不服输的劲头，一种干到底的精神，敢于在自己的人生路上去挑战极限，努力去发 现最优秀的自己，在奋斗中绽放青春的绚丽之花。同时，国家的繁荣富强的重任也落在

23、我们青年人的肩上， 如习近平所说：“少年强，则国家强J当代中国青年生逢其时，理应心怀理想，责任担当，为中华民族伟 大复兴而奋斗。再从反面进行论述，当下不少青年流于“躺平”“佛系”“啃老”他们没有奋斗的意识，更没有奋斗的行动，大好的青春被白白浪费，自己一事无成，于国于家也无用。最后再次呼吁，青春需要奋斗。【参考立意】（1）青春需要奋斗。（2）青春需要成长。（3）青春需要历经磨难。（4）青春需要心怀理想。4.下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是（2分）A.每一个造型都与节目的整体感毫无违和，又都颠覆了观众的传统审美B.每一个颠覆观众传统审美的造型，都与节目的整体感毫无违和C.每一个与节目的

24、整体感毫无违和的造型，都颠覆了观众的传统审美D.每一个造型都颠覆了观众的传统审美，但又与节目的整体感毫无违和【答案】1. C 4. A 3. B 4, D【解析】.本题考查识记普通话字音的能力。加点字的读音为“mdi” ABD三项和加点字的读音相同，C项的读音为man故选C。1 .本题考查识记现代汉语字形的能力。A项，应为“风采”。故选B。2 .本题考查学生正确使用词语（包括熟语）的能力。第一空：“拭目以待”，擦亮眼睛等待着，形容密切关注事态的动向及结果。“翘首以待”，形容殷切盼望某 件事情的出现。前者倾向审视事件发展动向，后者倾向热切盼望。根据语境“他们又将带来哪些神仙节目”， 倾向热切盼望

25、，应选“翘首以待二第二空：“精益求精”，（学术、技术、作品、产品等）好了还求更好。“苦心孤诣”，指苦心钻研，到了别人 所达不到的地步。语境中只强调主创们认真钻研的精神，没有强调达到什么成就，因此用“精益求精”。第三空：“闪亮登场”，人物上场前台上的灯光闪烁以增加气氛。“粉墨登场”，原指演员化妆上台演戏。比喻坏人经过一番打扮，登上政治舞台。属于贬义词。根据语境“抗洪救灾、抗击疫情的英雄”，应选“闪 亮登场”。故选Bo.本题考查学生语言表达之句子衔接排序的能力。根据后文“这是传统与现代的碰撞，这是科技与文化的融合”，是“碰撞”在前，“融合”在后，因此前文 也应该是“颠覆”在前，“毫无违和”在后，排

26、除AC；再结合前文“元气可爱的唐小妹，英俊潇洒的月老，惊艳绝美的龙门金刚”，该句强调的重点是“颠覆 了观众的传统审美”，而不是“每一个的造型，排除B。故选Do.下面是在某公司年会上听到的四句话，其中用语恰当的一句是（2分）A.王总的讲话抛砖引玉，下面请其他人发言。8 .我的发言就到这里，非常感谢各位的聆听。C. 一年来大家给了我许多帮助，我不胜感激。D.公司的庆典活动将于下月举行，敬请期待。【答案】c【解析】本题考查学生语言表达得体的能力。A. “抛砖引玉”用语不得体。该词比喻用自己先发表的粗浅、不成熟的观点或文章去引出别人高明的意见 或佳作，一般用于自谦，此处用来形容王总的话不合适。B. “

27、聆听”用语不得体。该词意为指集中精力、认真地听，一般用于下级对上级，晚辈对长辈的谦辞，此处 用来形容观众听自己的话，谦敬不分。D. “敬请期待”侧重对某事或某人即将到来但还未到来的心情，期待下月举行的庆典活动应用敬请关注。 故选C。6.下列各句中，没有语病的一项是（2分）A.日前，讲述了闻一多鲜为人知的故事的闻一多传将由人民出版社出版，其作者闻黎明是闻一多的长 孙。B.清华大学联合多所高校、成立未来交通研究中心，试图寻找解决北京雾霾天出行困难的破解之道。C.大国工匠系列节目反响巨大，工匠们精益求精、无私奉献的精神引发了人们广泛而热烈的讨论和思 考。D.科学研究对于袁隆平来说，从来不是一种枯燥的

28、学问、一种无法推卸的责任，而更像是一片美丽的天空、 一片广袤的沃野。【答案】D【解析】本题考查学生辨析并修改病句的能力。A.不合逻辑。“日前”，表示过去的时间，几天前，与“将”矛盾，可删去“将二B.结构混乱。”寻找解决破解之道”杂糅，应为“寻找解决的办法”或者“寻找破解之道JC搭配不当。，改为“热烈的讨论和广泛的思考，故选Do二、论述类文本阅读（本题共3小题，每小题2分，共6分）阅读下面的文字，完成7-9题。中国古代坐席在今天的社会生活中，人们在相互交往时，经常会考虑如何安排坐席的位置，以此表示对来宾和长者 的敬重。实际上这一传统习俗自西周开始，在我国已有3000年的历史，已成为中华民族传统文

29、化的代表。形成于西周时期的礼仪制度，最早采用规范人们日常行为准则的方式，将这一传统推行到上层社会和 家居生活中。尽管西周时期“礼不下庶人”，建立礼仪制度的初衷是为了维护奴隶主贵族的利益，强化奴 隶社会等级制度，以协调奴隶主阶级内部的关系，但进入春秋时期以后，随着奴隶制度“礼崩乐坏”，又 出现“知识下移” “礼下庶人”的局面，这一传统的礼仪制度也因此深入到更为广泛的社会生活中，成为 社会广泛遵守的行为规范和准贝o在中国古代家居生活中，桌、椅等家具尚未出现前，人们在室内活动时是坐在铺设于地面的席上的， 故称其为坐席。中国的传统建筑平面为方形，故室内有四个墙角，称为四隅。“西南隅谓之奥，西北隅谓 之

30、屋漏，东北隅谓之宦，东南隅谓之爱”（尔雅释宫）。孔子的“举一隅不以三隅反，则不复也”（论 语述而），就说明古人对这种建筑已司空见惯。房屋平面为方形，室内的坐席也就按照方形布置，并以 不同的朝向区分主次、高低。古人在安排主宾的坐席时，需要依据在场的每个人不同的身份、她位或年龄，选择恰当的位置朝向， 以此突出长者、尊者的地位，表示对长者、尊者的尊敬。同时也使在场每一位人的坐席位置都“恰如其分”， 以体现“长幼、尊卑有序” “主次有别”的原则。在中国古代社会生活中，宫室、衙署、府邸以及民居建筑，均将堂作为建筑群落的核心和主体，其建 筑面积最大。在中国古代传统建筑中，一般称正房为堂。堂在家居生活中，是

31、接待宾客和举行活动的重要 场所。按建筑形制区分，堂的位置因在室的前面，而显得更为突出和重要，规格也比室高。堂的朝向为南，堂内北面亮而南面暗。因此堂内的座次，以南向为尊，西向次之，东向又次之，北向 为卑。在中国古代的宫廷建筑中，宫殿亦属于堂的性质。所以皇帝在宫殿上的坐席为南向，即所谓“背北朝 南”，实际就是依据始于西周时期礼仪制度的规定，以此显示其至尊的地位。在宫殿内这样安排坐席，更 含有凌驾于群臣、庶民之上的意思。堂的后面是室，与堂之间有户相通。室一般是主人居住或家庭内部活动的主要场所。在室内的四个墙 角中，西南隅“奥”是室内的祭祀之所。所以“奥”在四个墙角中地位最尊。因此室内的座次，以东向为

32、 尊，南向次之，北向又次之，西向为卑。无论是堂内还是室内，在坐席的位置即座次中，位尊之座是其他位置坐席的中心。在这个坐席入座的 人，自然成为在其他席位上的人共同尊敬和拥戴的人。不过在交谈、宴饮等活动中，还有一位起着组织、 协调作用的人士，实际上也就是活动的主持者。在所有参加活动的人士中，居于核心地位的人，被称为“主 席”或“主座”。在中国近代以来的社会中，“主席”逐渐成为领导者的代称。（选自百科知识，有删改）.下列关于“坐席”的表述，不正确的一项是（2分）A.坐席指人坐的席位，在中国古代家居生活中，桌、椅还没有出现前，人们在室内活动时就坐在铺设于地 面的席上。7 .坐席的安排体现出中华民族的传

33、统美德，是中华传统文化的代表，已经有3000年的历史了。C.“坐席”自西周开始，初时是作为规范人们日常行为准则的方式被推行到上层社会和家居生活中的。D.坐席的位置分为主、宾，体现出每个人的身份、地位、年龄，表现出对长者、尊者的尊敬。8 .下列表述中不符合原文意思的一项是（2分）A.中国古代的各种建筑都是以堂为建筑群落的核心和主体的，并且堂的建筑面积最大还都是正房。8 .在家居生活中，堂的位置在室的前面，规格比室高，是接待宾客和举行活动的重要场所。C.堂的朝向为南，堂内的北面亮堂南面灰暗，所以坐在北面（即南向）的人，其位置是尊贵的。D.坐席的尊位因为建筑物的不同而不同，比如在室内，因为西南隅“奥

34、”是祭祀的场所，所以西面为尊。9 .根据原文内容，下列的理解和分析不正确的一项是（2分）A.人们在社会生活中都会讲究坐席的问题，努力做到“恰如其分”，体现出“长幼、尊卑有序:B.建立礼仪制度不是为了体现人与人之间的尊重，而只是为了维护奴隶主贵族利益和等级制度。C. “礼崩乐坏”导致“知识下移”“礼下庶人。使得礼仪制度深入到更为广泛的社会生活中。D.尊座上的人处于整个坐席的核心，虽然他不是活动的实际主持人，但这个人还是被称为“主席”。【答案】7. C 8. A 9. B【解析】.本题考查学生筛选信息和辨析信息的能力。C项，“坐席初时是作为规范人们日常行为准则的方式被推行到上层社会和家居生活中的”

35、错。结合 原文“形成于西周时期的礼仪制度，最早采用规范人们日常行为准则的方式，将这一传统推行到上层社会 和家居生活中”，可见选项将“西周时期的礼仪制度”偷换成“坐席” 了。且结合“在今天的社会生活中， 人们在相互交往时，经常会考虑如何安排坐席的位置，以此表示对来宾和长者的敬重。实际上这一传统习 俗自西周开始，在我国已有3000年的历史”可知，“自西周开始”的是坐次的安排即在坐席上的次序而不 是“坐席”。故选C。7 .本题考查学生分析论点、论据和论证方法的能力。.A项，“各种建筑”“都是正房”说法绝对。文中说的是“一般称正房为堂”，我们可以推知在特殊情况下“堂” 不一定是正房。故选Ao.本题考查

36、学生理解概括文本信息的能力。B项，“不是为了体现人与人之间的尊重”错误，结合原文“古人在安排主宾的坐席时，需要依据在场的每 个人不同的身份、地位或年龄，选择恰当的位置朝向，以此突出长者、尊者的地位，表示对长者、尊者的 尊敬。同时也使在场每一位人的坐席位置都恰如其分，以体现长幼、尊卑有序主次有别的原则”， 可见所谓“等级制度”体现的就是一种尊重。故选Bo三、实用类文本阅读（本题共3小题，每小题2分，共6分）阅读下面的文字，完成10T1题。材料一粮食安全是国家安全的重要基础。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视发展粮食 生产、保障粮食安全，提出了 “确保谷物基本自给、口粮绝对安全”的

37、新粮食安全观，确立了以我为主、 立足国内、确保产能、适度进口、科技支撑的国家粮食安全战略，走出了一条中国特色粮食安全之路。粮 食连年丰收，为我国应对风险挑战、稳定经济社会大局发挥了“压舱石” “稳定器”的作用。2010-2019年我国粮食产量状况产量（万吨）（摘编自始终筑牢国家粮食安全防线，人民日报2020年8月7日）材料二在粮食供给方面，我国粮食生产面临自然条件的极大约束。中国人均耕地面积不到全球平均水平的一 半，是俄罗斯的1/9,美国的1/5;中国人均水资源占有量不足世界平均水平的28%,是世界上13个人均水 资源最匮乏的国家之一。土地和水资源严重制约着我国粮食生产的大幅提升。另一方面，我

38、国人口众多， 粮食需求惊人。人口增加、饮食结构改善和工业用粮的快速增加，都使得我国粮食需求呈现刚性增长。如 果按照人均每年粮食消费量400公斤计算，未来一年至少要保证6. 4亿吨的粮食需求总量。虽然我国目前 三大口粮大米、小麦、玉米的国内自给率平均在97%以上，进口粮食以品种调剂为主，但巨大的消费量 仍然让中国成为名副其实的第一大粮食进口国。数据显示，2019年我国粮食进口量高达1.3亿吨，其中大 豆进口量8551万吨。因此，从中长期来看，我国仍将处于粮食供需的紧平衡状态，粮食安全危机意识不容 放松。全球疫情暴发后，一些粮食出口国立即宣布限制粮食出口，以确保本国粮食消费。3月，全球最大的稻 米

39、出口国印度宣布开始“封国”，世界小麦第一出口国俄罗斯在7月初宣布，计划将俄罗斯“粮食出口配 额制”常态化。截至目前，包括俄罗斯、越南、泰国、柬埔寨等至少13个国家，相继出台了粮食出口限制 措施。疫情、蝗灾、洪水等因素，必将极大影响粮食生产、储运、加工、交易等各个环节，世界粮食安全 问题日益突出。这对粮食进口国来说，当然不是好消息。（摘编自粮食问题，是天大的问题，大众日报2020年8月7日）材料三近日，习近平总书记对制止餐饮浪费行为作出重要指示。他指出，餐饮浪费现象，触目惊心、令人痛 心！据统计，我国每年浪费的粮食约3500万吨，这个数字接近中国粮食总产量的6%。粮食安全是国家安全 的重要基础，

40、浪费粮食虽然看上去是个人行为，但却可能产生全局性的危害。“粮食产业稍有风吹草动， 便会影响经济社会稳定发展，只有开源节流，才能让大国粮仓的根基更加牢固。”中国人民大学农业与农 村发展学院教授郑凤田说。“制止餐饮浪费，要在全社会营造浪费可耻、节约为荣的氛围。”北京工商大学教授洪涛表示，必须 认真贯彻落实好总书记重要指示精神，综合运用法律、行政、经济、宣传教育等手段，实现从观念到行为 的重塑，加快形成全民勤俭节约、珍惜粮食的良好社会风气。（摘编自餐饮浪费现象触目惊心、令人痛心，人民日报2020年08月12日） 10.下列对材料相关内容的理解和分析，正确的一项是（2分） A.粮食安全是国家安全的重要

41、基础，我国通过推动粮食安全观念的更新，确立国家粮食安全战略等举措, 依靠科技进步，近十年来粮食总产量逐年增加。B.在粮食安全问题上，我国清醒地认识到必须以我为主，立足国内，以科技进步为支撑，做到粮食生产自 给，筑牢国家粮食安全防线。C.虽然我国的粮食自给率已达到97%以上，但伴随着粮食需求的不断增长，中国成为第一大粮食进口国, 2019年我国粮食进口量高达1. 3亿吨。D.浪费粮食不只是个人行为，它还会危害经济社会的稳定发展，据统计我国每年浪费的粮食接近年产量的 6%,制止“舌尖上的浪费”刻不容缓。11下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是（2分）A.材料一介绍了粮食安全的重要性和我国

42、粮食产量的现状，可见我国近年粮食生产成果喜人，我们有能力 维护粮食安全和社会稳定。B.材料二指出，我国人均耕地面积不到全球水平的一半，人均水资源不足世界水平的三分之一，这两个因 素使我国处于中长期粮食供需紧平衡态势。C.通过材料三可知，在当前扩内需、促消费的背景下，一些人忘记了厉行节约，以消费之名行浪费之实, 这是必须纠正的不良风气。D.材料三介绍了我国的餐饮浪费问题、危害及应对举措，指出制止餐饮浪费必须营造良好的社会氛围，制 定实施更有力的法律法规。【答案】10.D 11. B【解析】.本题考查学生理解分析材料内容的能力。A.“逐年增加”错误，从材料一的图表来看，2015年是66060, 2

43、016年是66044, 2017年是66161, 2018年65789,所以并非逐年增加。B. “做到粮食生产自给”错误，材 料一说的是“确保谷物基本自给、口粮绝对安全”。C. “我国的粮食自给率已达到97%以上”错误，以偏概 全，原文说“我国目前三大口粮一一大米、小麦、玉米的国内自给率平均在97%以上”。故选D。10 .本题考查学生概括分析材料内容的能力。B. “这两个因素使我国处于中长期粮食供需紧平衡态势”概括 不全面。结合原文“另一方面，我国人口众多，粮食需求惊人。人口增加、饮食结构改善和工业用粮的快 速增加，都使得我国粮食需求呈现刚性增长”可知，我国处于中长期粮食供需紧平衡态势的原因除

44、了选项 中所提到的两点外，还因为我国人口众多、粮食需求惊人。故选B。四、文言文阅读（本题共3小题，每小题2分，共6分）阅读下面的文言文，完成12T5题。今陛下致昆山之玉，有随、和之宝，垂明月之珠，服太阿之剑，乘纤离之马，建翠凤之旗，树灵量之 鼓。此数宝者，秦不生一焉，而陛下说之，何也？必秦国之所生然后可，则是夜光之璧不饰朝廷，犀象之 器不为玩好，郑、卫之女不充后宫，而骏良族龌不实外厩，江南金锡不为用，西蜀丹青不为采。所以饰后 宫、充下陈、娱心意、说耳目者，必出于秦然后可则是宛珠之簪傅肌之珥阿缰之衣锦绣之饰不进于前，而 随俗雅化，佳冶窈窕，赵女不立于侧也。夫击瓮叩缶，弹筝搏髀，而歌呼呜呜快耳者，

45、真秦之声也；郑卫桑间，昭虞武象者，异国之乐也。今弃击瓮叩缶而就郑卫，退弹筝而取昭 虞，若是者何也？快意当前，适观而已矣。今取人则不然，不问可否，不论曲直，非秦者去，为客者逐。然则是所重者在乎色、乐、珠玉，而所轻者在乎人民也。此非所以跨海内、制诸侯之术也。 臣闻地广者粟多，国大者人众，兵强则士勇。是以太山不让土壤，故能成其大；河海不择细流，故能 就其深；王者不却众庶，故能明其德。是以地无四方，民无异国，四时充美，鬼神降福,此五帝三王之所以无敌也。今乃弃黔首以资敌国，却宾客以业诸侯，使天下之士退而不敢西向，裹足不入秦，此所谓“藉寇 兵而赍盗粮”者也。12.对文中画波浪线的句子断句最恰当的一项是（2

46、分）A.必出于秦/然后可/则是宛珠之簪傅矶之珥/阿缩之衣/锦绣之饰不进于前B.必出/于秦然后可/则是宛珠之簪/傅矶之珥阿缩之衣/锦绣之饰不进于前C.必出/于秦然后可/则是宛珠之簪/傅凯之珥/阿缩之衣/锦绣之饰不进于前D.必出于秦然后可/则是宛珠之簪/傅矶之珥/阿缰之衣/锦绣之饰不进于前13.下列对文中加点字的相关内容的解说，错误的一项是（2分）A.陛下：对太子的尊称。本义是台阶，特指皇宫的台阶。如荆轲刺秦王说：“秦武阳奉地图匣，以次进，至陛下。”B.黔首：是中国战国时期和秦代对平民的称呼。秦始皇时期开始作为官方辞令使用。史记秦始皇本纪载：“分天下以为三十六郡，郡置守、尉、监。更名民曰，黔首 ”

47、C.海内：国境之内，也就是指九州全境。古代传说，头上是天，脚下是地，天是半圆形罩在四方形的大地上，大地的四周是四海。D.粟：谷子，去壳后叫小米，是古代中国北方主要粮食作物。此处泛指粮食。14.下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（2分）A.作者列举秦王的爱好，诸如昆山之玉、随和之宝、明月之珠，以及所佩太阿剑、所乘纤离之马等等，都是来自诸侯各国。B.在论说的层次上，作者把用客卿提至广跨海内、制诸侯之术”的高度；接着再以前代四位秦君“不却众庶”“无敌天下”去打动秦王。C.文章多个层次都反复论述这样一个根本的利害关系：纳客就能统一天下，逐客就有亡国危险。D.文章以利劝之，以害怵之，这就紧紧抓住了秦王的心，使秦王顺理成章地接纳意见，并收回逐客令，达到了上书的目的。15.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（3分）是以地无四方，民无异国，四时充美。【答案】12. D 13. A 14. B15.因此，土地不分东西南北，百姓不论异国它邦，那样便会一年四季富裕美好。【解析】12.本题考查学生文言文断句的能力。句意：（这些）都要是秦国生长、生产的然后才可用的话，那么点缀有珠宝的簪子，耳上的玉坠，丝织的衣