吉林省德惠市2022年中考语文押题卷含解析及点睛.docx

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1、2021-2022学年中考语文模拟试卷请考生注意：1 .请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答 案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2 .答题前，认真阅读答题纸上的注意事项，按规定答题。一、积累1.下列句子没有语病、句意明确的一项是（） A.马航MH370失踪后，许多中国大陆的游客纷纷取消去马来西亚旅游的预约。B.在学习过程中，我们应该注意培养自己解决、分析、观察问题的能力。C.通过在扬州钟书阁举办的人间送小温首发式，使更多年读者深入了解汪曾祺。D. “天鲤号”不仅身躯庞大，而且拥有国际领先的智能集成控制系统。

2、2 .下列句子的修改不正确的一项是（）A.随着新媒体发展和信息化提速，使人们的阅读方式发生了翻天覆地的变化。（删去“随着”或“使”）B.中学生要提升文学素养，养成爱读书，尤其是读经典名著，让书香浸润心灵。（将“提升”改为“培养”）C.在“一带一路”框架下，中国和东盟的合作在原有基础上不断提高。（将“提高”改为“加强”）D.科技改变生活，人们只需要通过手机镜头就可以在手机上进行人脸识别的身份注册、认证、登录等，使身份验证更方便、安全。（将“认证”和“登录”互换位置。）3 .下列说法中错误的一项是（）A.中国地名中有“山阴”“江阴”，因为“山南水北”为阴，所以“山阴”在山的南面，“江阴”在水的北面

3、。B.唐宋八大家，又称唐宋古文八大家，是中国唐代韩愈、柳宗元和宋代苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩、欧阳修 八位散文家的合称。C.中国岁时节令有所谓“三元”，即上元节、中元节、下元节，其中上元节指的是正月十五一一元宵节。D.诗经是中国最早的一部诗歌总集，共305首，在内容上分为风雅颂三个部分。4.F面词语中书写完全正确的一项是A.诘责更胜一筹禁锢恪尽职守B.亵渎龙吟凤秽清洌通宵达旦C.阑语相得益彰混淆翻来复去D.惬意神秘莫测沉缅断壁残园5.补写出下列名句名篇中的空缺部分。鸡声茅店月，o （温庭箱商山早行）溪云初起日沉阁，O （许浑咸阳城东楼），佳木秀而繁阴。（欧阳修醉翁亭记）能谤讥于市朝,受下赏

4、。（邹忌讽齐王纳谏）破阵子为陈同甫赋壮词以寄之中直抒胸臆，表达词人理想7.考查对文章内容的理解。想捕捉文章信息，就得首先理解全文，扫清文字障碍，疏通文意，读懂内容，这是归纳概 括的前提和基础。项羽的失败，败在他的指导思想上。他是相信暴力可以赢得天下，只要杀戮、强迫、威摄人心。项 羽的狭隘性格还表现在他的不能容人。他不仅无法象刘邦那样笼略人才，为已所用，自己的手下也因为他的傲慢、猜 疑与短视而一个个离他而去。项羽的心理十分脆弱，经不起重大压力的考验，也是缺乏领导者素质的体现。因此项羽 要在智谋、柔仁和面对失败要学会坚强上下功夫。【点睛】参考译文唉！楚歌已经汇合成一片，汉军的包围圈也已布设。（军帐

5、里）歌声已经终了，显得特别悲伤，酒杯斟满美酒却无心饮 用。当项羽事业兴盛的时候，天下诸侯由他管辖支配；等到他衰落了，军帐里的美人竟然无处托身。刘邦屡次败逃却 没有灭亡，项羽失败一次就永远倒下。难道不单是因为武力（不如），更是因为智谋（不到）吗？追忆过去项羽在四隙山下（的时候），天色将晚，雷声轰鸣，项羽的重瞳炯炯闪光，叱喝汉军就像在猎捕狐兔。他谢绝 了亭长（的好意），依旧赴死，因愧对江东父老而没有渡江；自刎而死之后，刘邦的那些将领们仍然害怕他；虽然他没 有成就霸业，但自古以来也仍是独一无二的了。我环视（项王亭）周围的古迹，像原先那样悠久古老。我倾听着刮过 乔木的悲凉风声，以及秋露滴落的声音。于是

6、，在这座亭子里献上我的悼词，希望他的在天之灵能听到。8、1. B.古代人和他们所不能言传的东西都（一起）死去了，既然这样，那么您读的书，不过就是古人留下的糟粕罢了！2 . 一是不论做什么事都要注重理论和实践相结合，要靠自己从实践中摸索出规律；二是时代不同，不能泥古不化，要 懂得变通；三是要心手相应，手中所做要能符合心中所想。【解析】A.因此。B.怎么/养生。C.接受。D.放下。2 .本题考查文言文翻译。在具体翻译时，对句子中的每个字词，只要它有一定的实在意义，都必须字字落实，对号入 座。翻译时，要直接按照原文的词义和词序，把文言文对换成相应的现代汉语，使字不离词，词不离句。注意以下关 键词：然

7、则：既然这样，那么。糟粕：比喻事物粗劣无用的部分。3 .这是一种主观性较强题目。学生能谈出自己对文章内容、主旨的主观感受、领悟或情感的体验，或谈由选文引发的 思考，获得人生启迪、审美情趣等。轮扁斫轮是庄子虚构的一个故事。它通过轮扁讲述自己砍制车轮的体会，说明 了三方面的道理：一是不论做什么事都要注重理论和实践相结合，要靠自己从实践中摸索出规律；二是时代不同，不 能泥古不化，要懂得变通；三是要心手相应，手中所做要能符合心中所想。【点睛】译文：齐桓公在堂上读书，轮扁在堂下砍削（木材）制作车轮，（轮扁）放下椎凿的工具走上堂来，问齐桓公说：“请 问，您所读的是什么书呀？ ”桓公说：“是（记载）圣人之言

8、（的书）。”又问：“圣人还在吗？ 桓公说：“已经死 去了。轮扁说：“既然这样，那么您所读的书不过是圣人留下的糟粕罢了。”桓公说：“我读书，做轮子的匠人怎 么能议论？说出道理就可以放过你，没有道理可说就要处死。”轮扁说：“我是从我做的事情看出来的。砍削（木材） 制作轮子，（樟头）做得过于宽缓，就会松动而不牢固，做得太紧了，又会滞涩而难以进入。（我做得）不宽不紧，从 手中做出的活儿，正符合心中摸索出的规律。这种火候嘴里说不出来，但是有个规律存在其中。我不能明白地告诉我 的儿子，我儿子也不能从我这里得到（做轮子的经验和方法），所以我已七十岁了，还在（独自）做车轮。古代人和他 们所不能言传的东西都（一

9、起）死去了，那么您读的书不过就是古人留下的糟粕罢了!9、1. 表露，表现 去除，除掉C1. 疾之而不以其道要用正确的方法从根本上解决问题【解析】.本题考查重点文言词语的意义。解答此类题目时，应先理解词语所在句子的意思，然后根据句子的翻译推断词语的 意思。课外文言文的词语解释既要充分调动知识积累，回忆该词的常用义，还要结合上下文来判断。“一人义形于色” 的意思是“一个壮汉露出义愤的样子”，“形”的意思是“表现”；“何棘不去”的意思是“什么荆棘不能去除”，“去”的意思是“去除”。1 .本题考查的是对文言句子的翻译。我们在翻译的过程中，只要字字对译，不丢关键字，然后语句通顺就可以拿满分 了。翻译句子

10、时，要注意重点词语，一定要翻译到位，切忌漏翻关键词语。“疾”的意思是“痛恨”，“是”的意思 是“对”，这句话的意思是“这人痛恨害人的东西是对的”，故选C。2 .此题考查学生对文章的理解和主旨的把握。“疾之而不以其道”的意思是“痛恨荆棘不用正确的方法”，因为掌握 不了正确的方法，所以才会疲惫不堪。启示类是文言文阅读中的开放性试题，考查学生阅读的个性体验和独特感受。 这个故事告诉我们，解决问题应该用正确的方法，找到它的根源，而不是鲁莽行事，这样只会自食恶果。选自莽汉断棘 作者：不详年代：不详参考译文：终南山上有一条布满荆棘的小路，（它的）主干柔软但是刺很密，碰上它的人总是被粘住无法解脱，不受伤 就

11、不停止。人们害怕它的刺，都绕开那路躲避它。一个壮汉露出义愤的样子，说：“你们真胆小，这个有什么好害怕 的？ ”于是拿着刀进去，想一节节地折断它们。哪知左边手指掐断了它，右边的手臂被拉住了，下边衣裳被钩住了， 上面的袖子也被钩住，没到片刻时间就已经疲惫不堪。君子说：“这个人痛恨荆棘是对的，痛恨荆棘不用正确的方法。 如果拿一把斧子找到它的根割断它，什么荆棘不能去除？ ”10、 1. BA2. C【解析】.试题分析：考查对文章内容的理解与概括。本文的标题是“机器人改善我们的生活”，从文章第1段“从儿童玩伴 到老人关爱陪护，从外卖订餐送餐到银行业务办理，从扫地、擦窗到物流服务，从驾校的机器人教结到代替

12、或者协助 人类进行安防、巡检的安防机器人，可以说只要是能产生大量数据的行业，人工智能（英文缩写为A1）都实现了完美 的尝试，并改善了我们的生活”的概述内容可知，这篇文章的说明的内容是：人工智能在许多领域改善了我们的生活。 故答案为Bo1 .试题分析：考查对文章内容的理解。文章第3段中并未提及“在国际上已处于领先地位“。属于无中生有。故答案 为Ao.试题分析：考查对说明顺序的理解。本文采用的是先总说，公分母分述的逻辑顺序进行说明的，不是空间顺序。据 此C项所说“本文采用的说明顺序为空间顺序”是错误的。故答案为C。11、1.悠长而渺远；充满生机，不虚假，撩人心扉；激越豪迈，能净化人的心泉。2 .运

13、用比喻的修辞手法，把“蝉鸣”比作“大山拟就的宣言”，生动形象写出了蝉鸣的悠长噫亮的特点，表达了作者 对蝉鸣的喜爱之情。3 .内容上，说明蝉鸣也是诗人的钟情之物，它在诗词中为诗人所美化；结构上，引出下文“我”对蝉声的寻觅和“打 捞”。4 . 一个村庄失去了树，蝉没有了鸣唱的地方，这是蝉的悲哀，也是村庄的悲哀。作者为在乡村很难听到蝉鸣而伤感， 更为人们滥砍乱伐，污染环境，让蝉等物种失去栖身之所而痛心，人类的行为最终会影响自己的生存，这又是人类的 悲哀。这句话深化了文章的主旨，发人深省。【解析】.本题考查理解与筛选。解答此题，可根据文体特点确定答题方向，本文是散文，故可从文中对蝉描述性的、议论性 的

14、、抒情性的语句中及侧面描写等语句中提炼性的概括作答。修饰性的语句可直接提取，描述性的可概括作答。例如, 第一段“这悠长而渺远的声音，竟是发自微小的蝉”可直接提取出“悠长而渺远”；第二段“蝉鸣就像漫山遍野生长 的庄稼，永远充满生机。”可直接提取出“充满生机”。以此类推。1 .画线的句子为写景的句子，赏析时从手法入手，分析内容，最后点出情感。本句运用的是比喻的修辞手法，答题时, 先指出修辞手法，然后结合结合句子分析运用比喻手法的效果（写出了蝉鸣的悠长瞭亮的特点）及体现的作者对蝉鸣 的喜爱。2 .本题考查学生品析文段的作用。分析文段在文章中的作用包含以下两方面的内容：一是指该段落的形式，即结构上 有

15、什么特点，如引出下文、开头结尾、段落层次、过渡衔接和伏笔照应等等。不同的体裁，结构形式也不同。二是指 文中的内容。文章第段在结构上起到引出下文的作用，引出下文“我”对蝉声的寻觅和“打捞”；丰富文章内容， 使文章典雅，有文化底蕴；内容上表现了蝉充满生机的特点，是诗人所钟情的对象。3 .本题考查学生对作品的关键句子进行分析，把握文章主旨内容的能力。理解关键句子主要是指能体味句子所表达的 思想感情。如作者在字里行间流露出的喜怒哀乐、褒贬态度及思想倾向等。结合文中“在乡村，蝉鸣日渐稀少，人们 已很难看到蝉的踪影，许多村庄已成了废墟，那里再也听不到蝉在枝头歌唱许多村民住进了钢筋和水泥建造的楼 房里，他们

16、远离了村庄和树木，远离了曾经生活过的多情的土地”理解，一个村庄失去了树，蝉没有了鸣唱的地 方。人类的悲哀是人们滥砍乱伐，污染环境，让蝉等物种失去栖身之所。人类的行为最终会影响自己的生存。这句话 深化文章主旨，引人深思。三、应用12、(1)躁 kui(2)不积度步：不迈出第一步，就永远无法达成目的。(3)读书是一个需要长期付出辛劳的过程。【解析】(1) “心浮气躁”的“躁”不要写作“燥”：“度”应读kui,不要读成kuT。(2) “不积蹉步”是一个汉语成语。度 步，指一步半步。常与后句“无以至千里”连用，意为做事情不迈出第一步，不一点一点积累，就永远无法达成目的。 (3)语序不当。“长期”应修饰

17、“付出”，故应把“长期”放在“付出”的前面。四、综合性学习与写作13、再也没有我是爱童话的，从小到大一直都是。小时候，我在被暖色灯光渲染的书页上看风幽幽地吹过麦田，稻草人头上的草帽斜斜地挂着；看灰姑娘晶莹剔透 的水晶鞋在星光照耀下折射出别样的光；看葛苣姑娘拥有令我一生向往的长发，如金丝般闪耀我爱童话，爱那句 “王子与公主幸福地生活在一起”，爱那句“丑小鸭终成白天鹅”；爱文字间编织的温情、励志，以及纯净的心。十年后，我在白炽灯下看见的却是灰色阴暗的一隅。丑小鸭变成白天鹅是因为它本身就是一枚天鹅蛋啊；灰姑娘 和王子终成眷属，是因为灰姑娘有魔法的帮助啊所谓的命运是一直存在的，一切美好至极的东西，稍稍

18、一想便被 击碎。我感到莫名的恐慌，以前入眼的一树花开，怎么就变成了乌云密布的样子？那样的纯真，怎么就再也没有了呢？我望着镜子里自己浑浊的、布满血丝的双眼，忽地想到了妈妈的话：“你现在的眼睛都没有了灵气，哪像小时候 啊，又大又清澈。”而我知道，我再也没有那样澄澈的眼睛了。因为我长大了。童年一去不返了，童真一去不返了，童心一去不返了。我被人要求着做一个懂事的孩子，要随时 光的长大而长大，于是我的心在所谓的成熟中，终于变老了。越来越多的书籍教我如何以淡漠的姿态来看待这个美丽 又现实的世界。就连看最温馨的童话，也总是想方设法地挖掘它的另一面，反倒是无法坦然接受里面的华丽与美好了。 我也看到了许多的世事

19、无常，这诡谣的变化早已不能让我怀着一颗天真而单纯的童心去度量生活了。这世间，往往能够发掘所有美丽事物的，就是童心啊！ 一颗老练的残忍的心，怎么会发现童话与世间最温情的东 西呢？我猛地发现，童心是最伟大的，却也是不可停留的，人总要长大，要面对风雨，要独自上路。我，终是长大了。 我是爱童话的，我却再也没有一颗童心了。【解析】作文标题“再也没有”。以“再也没有”为题作文，或释怀往事，或怀念当初。首先，审题要紧扣文章题目：“再也 没有”是什么再也没有了，在文章中一定要交代清楚，是什么人、什么事让“我”记忆如此深刻，能让“我”有为此 作文的冲动。其次，立意“再也没有”有一种可能是现在没有了，以后可能还会

20、有，所表达出来的情感只是一种淡淡 的忧伤，或是不浅不深的怀念，这种立意只能算作二等立意。还有一种就是以前有过而今没有了，以后也没有了，增 加了感伤的味道，就比怀念高，可以算作一等立意。如果说文章中还能表达出往事流逝，而自己当初忽视了，此时捡 起来倍感伤怀，顿觉往事美好至极，今后应当珍惜人生的感悟，那就是最佳立意了。最后，选材上一定要贴近细微的 生活，表达真情实感，以至于能发出“再也没有”的人生慨叹，来表达出深层的内涵，以达到以小见大的效果。【点睛】命题作文的审题通常可以从以下方面入手，一要抓住题目中的“题眼”，即标题中的关键词，这是最为重要的一环。 二要注意题目中的前缀或后缀，即标题中的限制词

21、和修饰语。三要深入分析题目中的“言外之意”，理解题目语言中 所包含的象征义、比喻义、引申义。四是要审准材料选择的切入口。命题作文比话题作文的审题要求高，命题作文动 笔前，把握题意、找准切入口十分重要。五是指审题时把题中有些关键词的语法意义作一番自我诠释，体会清楚后， 再用来指导构思立意。的句子是：，O6.运用课外阅读积累的知识，完成小题。(1)下列关于名著的说法，不正确的一项：A.朝花夕拾是鲁迅先生的一部回忆性散文集，阿长与山海经、藤野先生、社戏是其中的代表篇目。B.海底两万里的作者是19世纪法国著名的科幻小说和冒险小说作家儒勒凡尔纳，他被誉为“科学时代的预言 家”。C.红岩描写的故事发生在1

22、948-1949年国民党统治下的重庆，江姐被捕后关押在渣滓洞。D.钢铁是怎样炼成的的主人公保尔因救朱赫来而被告发入狱，侥幸出狱后，怕再次被捕而不敢回家，躲进了冬妮 娅家的花园。(2)名著中的主要人物，往往具有多面性。从下面两个人物中任选一个，结合相关情节进行分析。A.罗切斯特.B.虎妞示例：猪八戒好吃懒做，常提出散伙回家，但他憨厚忠实，当师徒受阻于流沙河时，几次潜入水中勇斗妖怪，和孙悟 空一起保护唐僧。二、阅读.诗歌鉴赏题寺壁宋冯京韩信栖迟项羽穷，手提长剑喝秋风。吁嗟天下苍生眼，不识男儿未济中。项羽宋张耒沛公百万保咸阳，自古柔仁伏暴强。慷慨悲歌君勿恨，拔山盖世故应亡。注释冯京，北宋大臣，曾三元

23、及第。当时没有考中，客居余杭，因事被官府通缉拘捕，处境困窘，题小诗于所居 寺壁。栖迟：飘泊失意。吁嗟：叹息。刘邦曾带兵攻占咸阳，秋毫无犯。咸阳，秦朝都城。项王亭赋唐李德裕嗟乎！楚声既合，汉围已布；歌既阕而甚悲，酒盈樽而不御。当其盛也，天下侯伯自我而宰制；及其衰也，帐中 美人寄命而无处。季数遁而不亡，羽一败而终仆。岂非独任于威力，不由于智虑？追昔四情之下风烟将暮大咤雷奋，重瞳电注，叱汉千骑，如猎狐兔。谢亭长而依然，愧父兄兮不渡；既伏剑而 已矣，彼群帅兮犹惧；虽霸业之无成，亦终古而独步。周视陈迹，缅然如素。听乔木之悲风，谢高秋之零露。因献吊于兹亭，庶神灵之可遇。（节选自历代辞赋鉴赏辞典，商务印书馆

24、2012年6月第1版）注释项王亭：在安徽和县乌江。相传项羽失败，逃至此谢绝亭长好意，自刎而亡。阕：终了。季：刘季，即 刘邦。四山名，在和县北面。重瞳：传说项羽眼睛里有双瞳仁。缅然：悠久的样子。L下列说法正确的一项是（）A.题寺壁项羽皆七言绝句，两诗都借写古事议古人，都重在评价项羽。7 .题寺壁项羽两首诗中都使用了双重否定句，加强语气，使感情强烈。C.题寺壁中韩信与项羽有相似经历,都曾困窘落魄，作者借韩信来衬项羽。D.项羽中沛公与项羽形成鲜明对比,作者欲借此证明“柔仁”胜“暴强”。2 .结合划线句中“喝”字赏析此句。3 .下列各项中加点词意思相同的一项是（）A.汉围已布 B.谢亭长而依然C.虽霸

25、业之无成D.缅然如素*A.汉围已布 B.谢亭长而依然C.虽霸业之无成D.缅然如素*既伏剑而已矣 *谢高秋之零露 *故余虽愚天下编素赞叹不已*闭门谢客麻雀虽小，五脏俱全银装素裹*4.根据古汉语常用字字典的相关注释,4.根据古汉语常用字字典的相关注释,为下列句中加点字选择正确义项。（1）天下侯伯自我而宰制（）A.控制，支配 B.制定，规定（2）因献吊于兹亭 （）A.那么，就 B.这，此5 .用给文中画线句断句（限两处）。追昔四隙之下风烟将暮大咤雷奋.用现代汉语翻译下面句子。季数遁而不亡，羽一败而终仆。6 .根据上面诗文，分条概括项羽怎样才有可能转败为胜。7 .阅读文段，回答问题轮扁祈轮桓公读书于堂

26、上，轮扁斫轮于堂下，释椎凿而上，问桓公日：“敢问，公之所读者何言邪？ ”公日：“圣人之言 也。”日：“圣人在乎？ ”公日：“已死矣。”日：“然则君之所读者，古人之糟粕已夫！ 桓公日：“寡人读书， 轮人安得议乎！有说则可，无说则死！ ”轮扁日：“臣也以臣之事观之。斫轮，徐则甘而不固，疾则苦而不入，不 徐不疾，得之于手而应于心，口不能言，有数存焉于其间。臣不能以喻臣之子，臣之子亦不能受之于臣，是以行年七 十而老祈轮。古之人与其不可传也死矣，然则君之所读者，古人之糟粕已夫！”选自庄子轮扁：制造车轮的人。甘而不固：滑动而不牢固。指轮孔太大车辐条松动。甘，滑。苦 而不入：滞涩而难进入。1.下列各组句子中

27、，加点词语意思不相同的一项是（） A.是以行年七十而老斫轮/是以先帝称之曰能 B.轮人安得议乎/衣食所安 C.臣之子亦不能受之于臣/受之天也 D.释椎凿而上/爱不释手 2 .请翻译文中划线的句子古之人与其不可传也死矣，然则君之所读者，古人之糟粕已夫！3 .你从轮扁说的这番话中悟出了哪些道理？9 .阅读下文，完成小题终南之山有棘满径，枝柔而刺密。触之者恒胶结不可解，不受伤不已。人畏其刺，咸迂其途避之。一人义形于色，蹇 裳而入，欲节节而断之。孰知左断于指，而右曳于臂，下钩其裙，上牵其袖，惫已甚。君子曰：“斯人之疾恶是矣, 疾之而不以其道，苟持斧，求其本而丈之，何棘不去” 胶结：粘住。蹇（qi*n）

28、：撩起。艾：同“刈”，害（I。1.解释下列句中加点词。一人义形于色. 形： 何棘不去去： .下列对划线句意思理解正确的一项是一A.这人的疾病是非常严重的B.这人对害人的东西很痛恨C.这人痛恨害人的东西是对的D.这人的病恶化到如此程度2 .斯人在断棘时“惫已甚”的主观原因是 （用文中的语言回答），这个故事告诉我们的道理是10.阅读下面的文章，完成后面小题机器人改善我们的生活从儿童玩伴到老人关爱陪护，从外卖订餐送餐到银行业务办理，从扫地、擦窗到物流服务，从驾校的机器人教 结到代替或者协助人类进行安防、巡检的安防机器人，可以说只要是能产生大量数据的行业，人工智能（英文缩写为 A1）都实现了完美的尝试

29、，并改善了我们的生活。这些能够实现24小时工作的机器人，让人看得见，也能摸得着，让 人们充分享受看随之而来的便利。京东开启无人机时代当前，你有可能会看到这样一幅景象：一架无人机缓缓降落在快递送货站点。你可能会以 为这仅仅是一场自拍的结束，实则不然，这是顾客订购的货物到了，进行配送的虽然不是快递小哥，但这个“快递员” 也非常准时。京东无人机在2016年经历了多地、多次的成功试运营后，2017年进入了高速发展期，启动了无人机日 常配送运营，开始为周边的农村用户提供便捷的最后一公里配送服务。我国第一辆无人公交车在深圳开始试运行2017年12月2日，4台“阿尔法巴智能驾驶公交系统”的深圳巴士 集团公交

30、车在福田保税区首发试运行。这是全球首次在开放道路上进行的智能驾驶公交试运行。该系统是一个整体解 决方案，能够实时对其他道路使用者和突发做出反应，它的安全性，可靠性已经完全符合公交试运行的要求。并且它 还具备人工和智能驾驶两种模式，可根据实际需求进行切换。医疗人工智能堪比权威专家上海有多家医院，已成功地将人工智能应用到医学影像识别、疾病辅助诊断、外科 手术、基因测序等方面，成为医生的“超级助手”。智能化机器看似无情无义，但诊断起来却是有理有据，它能够帮 助医生结合既往病历，为患者制定出规范化的治疗方案。一些患者不必再长途跋涉来医院就诊，只需把相关信息通过 网络发送到机器终端，智能机器会综合大数据

31、已有的信息进行判断，并及时把诊断结果反馈给患者。同时，它还大大 提升了疾病随访和并发症监控的效率及准确度。水下机器人大显身手“水下机器人”也称作无人遥控潜水器，是一种工作于水下的极限作业机器人。它的活动 范围大，在水下停留时间长，可以在水中做全方位的机动，还能钻入民居、古井等潜水员无法进入的地方寻找目标和 拍摄画面，在紧急教援、水下勘探，考古发掘和文物修复等复杂作业中常大显身手。绘画机器人Andy美图秀秀中的Andy运用人脸识别技术和图像分割技术，辨识脸部、头发以及身体各区块。通 过对大量插画资料的分析和学习，构建出不同应用场景的图像生成模型，只要上传一张自拍照，Andy就能画出不同风 格的插

32、画像，风格多变。人工一般需要好几个小时才能完成的人物插画图，Andy只需短短几秒就能搞定。 每一种生活方式的改变都在提醒人类，A1机器人时代正在款款走来。随着科技的不断发展，电影超能查派 中具有自我意识的人工智能机器人，相信在不久的将来也会来到我们的身边。1 .对选文的说明内容概括准确的一项是A. A1机器人时代正在款款走来。B.人工智能在许多领域改善了我们的生活C.京东开启无人机时代。D.医疗人工智能堪比权威专家。2 .选出对选文的理解分析有误的一项A.选文第段介绍了我国首次试运行的智能驾驶公交车，在国际上已处于领先地位。B.第段医疗人工智能的优势是帮助医生制定治疗方案，并可远程诊病、反馈诊

33、断结果，提升疾病随访和并发症监 控的效率及准确度。C.选文第段说明水下机器人是一种适用于水下活动范围大、停留时间长的极限作业的无人遥控潜水器。D.选文第段把Andy完成一张插画图所用时间与人工通常用时作比较，突出说明Andy操作的便捷省时。3 .选出对选文的写法分析有误的一项A.选文第段加点词语“实时” 一词，强调说明该系统能够对其他道路使用者和突发状况迅速做出同步反应，突出 了它的安全性、可靠性，体现说明文语言的准确、严密。B.选文第段加点词语“一般” 一词，对人工人物插画图所需要的时间做了限制，不排除特殊情况，体现说明文语 言的准确、严密。C.本文采用的说明顺序为空间顺序，从京东、深圳、上

34、海等地说明了人工智能在许多领域改善了我们的生活。D.选文的语言风格既平实又生动，其中“快递员”“超级助手”“大显身手”“款款走来”等词语使行文活泼而富 有情趣。11.阅读下面的文章，回答下列小题。远去的蝉鸣姚国禄炎热的夏日午后，蝉振动着它那薄薄的羽翼，像是在弹奏一曲动人的乡村音乐，琴音从树林里发出，像长了翅 膀一样，旋即传遍村庄里的每一个角落。古井边的林子里，也有蝉的鸣叫声，从村庄到庄稼地，到处都是蝉的声音， 这悠长而渺远的声音，竟是发自微小的蝉，这着实让我吃惊，让我感动。多年来，我一直对我熟悉的乡村的蝉鸣充满了敬意，它们就像我童年飘飞的梦影，在我记忆的数据库里一幕幕 地回放，声音一浪高过一浪

35、。那时候的乡村，天青水蓝，芳草如茵，看不见一丝的污染，蝉鸣就像漫山遍野生长的庄 稼，永远充满生机。从初夏到深秋，我不知道，那些一天到晚都在聒噪的蝉声，究竟是在为成熟的季节喝彩还是在为 丰收的美景奔走呼号？我惊讶那些蝉们的执着，坚韧。许多时候，乡村的蝉鸣总会让我想起热烈的夏天来，我喜欢乡 村的蝉鸣就像喜欢儿时母亲给我做的千层底布鞋，那感觉带着泥土的韵味。我总觉得那撩人心扉的蝉鸣只有在我的乡 村才可以肆意地放大，而城市的蝉鸣是微弱的，那声音甚至带着几分的虚假，虚假的蝉声怎么会引起我们心灵的共鸣 呢？小时候，村庄里的蝉多得数不胜数，初夏时节，一场喜雨过后，我便会看到村庄的大树下爬满了幼蝉，它们从 深

36、深的地下钻了出来，那些刚从地下爬出的幼蝉，身体非常孱弱，它们慢慢地从地下爬到树上，把大树作为它们的依 托，过了一段时间它们就会脱掉一次壳，进行它们生命的蜕变，说来蝉这一生也非常不容易，每一次的蜕变应该是艰 难而痛苦的，为了增加生命的活力，它们一生中必须要蜕变几次，这是自然赋予它们的生命规律。我们古代三十六计 之一的“金蝉脱壳”，大概说的是蝉也会用一种假象来迷惑人，殊不知，蝉是没有那么高的智商的，甚至没有一点自 己的思想，它之所以脱去躯壳完全是生命过程中的一次痛苦蜕变，这本不足为奇，只是人们对它的认知还停留在一种 表象上。我曾经在古诗里寻找过一些蝉鸣的影子，比如白居易的早蝉“六月初七日，江头蝉始

37、鸣。石楠深叶里，薄 暮两三声。”六月初七日，时令应该是在初夏吧，初夏听到的蝉鸣也算是早蝉的声音了，所以，白居易把这首诗命名 为“早蝉”不无道理。当然，古代将蝉鸣写进自己诗歌中的诗人远不止白居易，多情的诗人们早已把蝉鸣美化成一种 高度，而今我循着它们思想的足迹，在亦步亦趋中打捞着我心中的蝉鸣，这多少有些东施效理的嫌疑。一个夏日的午后，我走进一座寂寥的山林，偌大的一座空山，没有人语，山林静寂，树影婆娑，只有花香鸟语, 溪水叮咚，像是在诉说着这个热情夏天的静态之美，而四面起伏的蝉鸣正在穿越山泄，声音带着些许的奈张，那拖着 长音的嘶鸣在出谷久久回响，就像大山拟就的宣言，气壮山河，激越豪迈。我听着鸟声、

38、蝉鸣，感受着自然的天籁之 音，心中的红尘物欲正被这种“蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽”的意境所净化。而今，在乡村，蝉鸣日渐稀少，人们已很难看到蝉的踪影，许多村庄已成了废墟，那里再也听不到蝉在枝头歌 唱，村庄的水塘干涸见底，没有了蛙鸣，过去村庄里茂盛的树木全被砍伐一空，废旧的村庄里也很少看到飞鸟，许多 村民住进了钢筋和水泥建造的楼房里，他们远离了村庄和树木，远离了曾经生活过的多情的土地，过去曾经以蛙鼓蝉 鸣引以为豪的乡村开始变得沉寂起来，加之化肥、农药的滥施滥用，乡村许多曾经美好的物种正在消逝，人们很难再 听到那飘渺在村庄的蝉鸣了。一个失去了树木的村庄该是什么样子？我不知道这是蝉的悲哀还是人的悲哀。1

39、.结合文章内容，概括乡村蝉声的特点。2 .任选角度，赏析下面关于蝉声描写的句子。四面起伏的蝉鸣正在穿越山涧，声音带着些许的夸张，那拖着长音的嘶鸣在山谷久久回响，就像大山拟就的宣言，气 壮山河，激越豪迈。3 .文章第段在文中有什么作用？请简要分析。4 .作者在文章最后说：“一个失去了树木的村庄该是什么样子？我不知道这是蝉的悲哀还是人的悲哀。”请联系全文 谈谈你对这句话的理解。三、应用.读下面的文字，按要求作答。读书是长期的一个需要付出辛劳的过程。因此，不能心浮气甲Z=0 ( )、浅尝辄止，而应当先易后难、由浅入 深、循序渐进、水滴石穿。正如荀子在劝学中所说：“不积三蹉()步，无以至千里；不积小流

40、，无以成江海。”现实中，不少人都有长期坚持、积少成多，最后取得惊人收获的读书经历。根据第句中甲处的拼音写汉字， 给第句中乙处加点的汉字填上拼音。甲： 乙: 请解释第句中“不积度步”的意思。第句有语病，请将修改后的句子写在下面的横线 上。四、综合性学习与写作.作文。时光的流逝，世事的变迁，让我们的生活里有太多的“再也没有”。“再也没有”，也许是一份不再拥有的遗憾, 也许是一种成长中的美好。“再也没有”里，有对往事的追念，有对现实的感怀，有对未来的期盼 请以“再也没有”为题，写一篇文章。要求：除诗歌、戏剧外，文体不限；要有真情实感，突出自己的体验和感悟，不得抄袭；不少于600字；文中不得出现真实的

41、校名、人名。参考答案一、积累1、D【解析】A.语序不当，应为“中国大陆的许多游客”。B.语序不当，把“解决、分析、观察”调换顺序为“观察、分析、解 决”。C.缺少主语，可删去“通过”或“使”。D.没有语病。2、B【解析】B句子的修改不正确。属于残缺“养成”的宾语。在“读经典名著”后加上“的习惯。3、A【解析】此题考查的是文学常识。A项“山阴”应是山的北面，“江阴”应是水的南面。故选A。4、A【解析】关于字形，要求学生平时的学习中注意字形的识记和积累，特别是形近字。辨析字形既要注意平时的积累，也要联系 整个词语的意思。A项正确。BCD三项修改为：B.龙吟凤啰；C.翻来覆去；D.沉湎 断壁残垣。

42、5、人迹板桥霜 山雨欲来风满楼 野芳发而幽香 闻寡人之耳者 了却君王天下事 赢得生前身后名【解析】此类题属于基础题，也是各地中考语文必考题。古诗文默写题不论分几种类型，都是以记忆、积累为根本的，然后在 此基础上加以理解、应用、赏析。解题时一是要透彻理解诗歌的内容，二是要认真审题，找出合适的诗句，三是答题 时不能写错别字。“迹，”，幽，“寡，”，赢”是此题中的易错字，作答时要注意字形。6、 (1) A(2)罗切斯特一一痴情、独断专行，试探简爱对她的感情，向她隐瞒了自己已经有妻子的事实。但他也有多情善良 的一面，虽被妻子拖累，但当遇到火灾的时候仍想到要去救她。虎妞一一大胆泼辣又有心机，如她假装怀孕

43、逼祥子结 婚。但对祥子也有真诚关爱的一面，常变着法子买些新鲜的东西给她吃。【解析】(1)社戏是小说，选自小说集呐喊。故选A。(2)要求学生能够结合原著的故事情节，写出人物性格的多面性。 如示例中的猪八戒，好吃懒做和憨厚忠实他多面性的表现。然后结合简爱或骆驼祥子的情节，任选一个，写 出人物的多面性即可。二、阅读7、1. D2 .喝，是“喝问(/呼喝)”之意，本句生动描写了诗人手持长剑伫立秋风中的情景，语气强烈，抒发自己生不逢时、 世人不识英才的感慨悲愤之情。3 . C. (1) A (2) B4 .追昔四IW之下/风烟将暮/大咤雷奋.刘邦屡次败逃却没有灭亡，项羽失败一次就永远倒台。5 .施行宽厚

44、仁爱的政治策略(柔仁)；不仅仅依靠武力，更要充分利用智谋(智虑)；面对失败，能够具备忍辱 负重，重头再来的勇气。【解析】. A错误，题寺壁不是评价项羽的。B “都使用了双重否定句”说法太绝对。C ”韩信来衬项羽”错误，而是形成 对比。1 .此题考查了学生炼字的能力。做此题首先要了解文章内容，在此基础上对关键字做出赏析，赏析时要把字放在语言 环境中，“手提长剑喝秋风”，这句话的意思是：诗人手持长剑喝问秋风。所以一个“喝”字，抒发自己生不逢时、 世人不识英才的感慨悲愤之情。带有质问的语气，强烈表达诗人的情感。2 . A已经，表示过去，停止。B谢绝，落，衰退，谢绝。C虽然。D向来，丧服，白色。3 .

45、 (1) “天下侯伯自我而宰制”意思是“天下诸侯由他管辖支配”，制：支配。(2) “因献吊于兹亭”意思是“在这 座亭子里献上我的悼词”，兹：这，此。4 .文言句子的朗读节奏划分的第一步，我们必须先分析这个句子各成分间的关系，理出这个句子的主干，明白主语、 谓语、宾语各是什么。第二步就是按照主语与谓语之间停顿，谓语与宾语之间停顿的原则进行划分，这样一个句子最 明显的朗读节奏就划分出来了。根据句意：追忆过去项羽在四陵山下(的时候)，天色将晚，雷声轰鸣。停顿划分为： 追昔四II之下/风烟将暮/大咤雷奋。5 .此题考查对文言句子的翻译能力。在翻译句子是首先要注意重点的实词、虚词、通假字、古今异义词和词类活用的 情况，先把按照原句子的顺序翻译，然后按照现代汉语的习惯进行语序调整。重点词语：数：屡次。遁：逃走。